Integration von Kindern mit erhöhtem Förderbedarf in der Kindertagesstätte, Betreuung, Begleitung und Förderung der Kinder im Gruppenalltag, Einzel- und (Klein) Gruppenangebote mit integrativer Zielsetzung, Beratungs- und Austauschgespräche mit Erzieher/innen, Aufbau einer Erziehungspartnerschaft, Entwicklung gemeinsamer Konzepte für die Unterstützung der Integration in Zusammenarbeit mit den Gruppenerziehern, Impulse für die Fachkräfte zur Alltagsgestaltung mit dem Kind geben, Erstellen von Entwicklungsberichten, Dokumentationen von Beobachtungen im Alltag, Teilnahme an Hilfeplangesprächen, Begleitende und beratende Elternarbeit in Zusammenarbeit mit den Bezugserziehern
