Eigenverantwortliche Organisation und Durchführung der Fachdienststunden in Kooperation mit den Kindertageseinrichtungen, Durchführung von heilpädagogischen Fördermaßnahmen, Förderrelevante Dokumentation und Antragsstellung, Teilnahme an interdisziplinären Teamsitzungen, Unterstützung bei der Entwicklung unserer neugegründeten Anlaufstelle für Familien und Fachpersonal, Erstellung und Weiterentwicklung von Konzeptionen zur Frühförderung

Betreuung, Förderung und individuelle Unterstützung der Kinder im Alltag, Planung und Umsetzung von pädagogischen Angeboten, Dokumentation der pädagogischen Arbeit, Wertschätzende Zusammenarbeit mit den Eltern und deinem Team, Mitwirkung bei der Weiterentwicklung des pädagogischen Konzepts

Betreuung von Kindern, Unterstützung der Integrationsarbeit, Aktive Einbringung ins Team, Teilnahme an kreativen und sportlichen Angeboten, Unterstützung bei Bedarf auch andere Gruppen oder Aktionen im Haus, Weiterentwicklung und Einbringung eigener Impulse

Entwicklungsstand der Kinder erfassen, Anregende und bereichernde Umgebung schaffen, Gezielte Bildungsimpulse geben, Begleiter*in und Wegbereiter:in für die Entwicklungsschritte der Kinder sein, Pädagogische Fachkenntnisse in element-i Kinderhäusern anwenden, Pädagogen:innen in der täglichen Arbeit mit den Kindern und Eltern unterstützen, Theoretisch gelernte reflektieren und umsetzen

Unterstützung der Gruppenleitung bei der Planung, Gestaltung und Durchführung der pädagogischen Arbeit, Vertrauensvolle, offene Zusammenarbeit mit der Einrichtungsleitung, dem Team und den Eltern, Hauswirtschaftliche und pflegerische Tätigkeiten

Gestaltung eines tollen pädagogischen Alltags, Für Kinder da sein, sie begleiten und fördern, Erfahrungen einbringen und gemeinsam wachsen, Elternpartnerschaft auf Augenhöhe initiieren, Verantwortung, Kreativität und Selbstständigkeit leben, Im Team arbeiten und die Zusammenarbeit mit der Gruppenleitung und Kolleginnen und Kollegen unterstützen

Gestaltung der Zukunft einer jungen Generation und Vermittlung wichtiger Grundwerte, Beitrag zur Umsetzung und Weiterentwicklung der pädagogischen Konzeption, Einbringen von Erfahrungen und Ideen, Weiterentwicklung durch konstruktive Kritik und Selbstreflexion, Sammeln neuer pädagogischer Erfahrung durch Hospitationen, Einsatz für Inklusion mit Empathie und Offenheit

Förderung der individuellen Entwicklung von Schüler*innen, Erarbeitung von Projekten, Durchführung von Gruppen- und Präventionsangeboten, Zusammenarbeit mit Kooperationspartner*innen

Gestaltung der Zukunft einer jungen Generation und Vermittlung wichtiger Grundwerte, Mitverantwortung bei der Umsetzung sowie Weiterentwicklung der Pädagogik und Konzeption, Weiterentwicklung durch konstruktive Kritik und Selbstreflexion, Sammeln neuer pädagogischer Erfahrung durch Hospitationen, Einsatz für Inklusion mit Empathie und Offenheit

Fachliche und organisatorische Leitung von 3-5 HPT-Gruppen (7-15 Mitarbeitenden), Sicherstellung einer qualitativ hochwertigen heilpädagogischen Arbeit, Koordination der Dienst- und Einsatzplanung, Urlaubs- und Krankheitsvertretung, Enge Zusammenarbeit mit den anderen Teamleitungen und der Bereichsleitung, Planung und Organisation gruppenübergreifender Neigungsgruppen und Freizeitveranstaltungen, Förderung und Betreuung der Kinder, Jugendlichen und jungen Erwachsenen mit komplexen Beeinträchtigungen nach einem festgelegten Schichtsystem (Mo-Fr) in den jeweiligen Gruppen

Gestaltung der Zukunft einer jungen Generation und Vermittlung wichtiger Grundwerte, Mitverantwortung bei der Umsetzung sowie Weiterentwicklung der Pädagogik und Konzeption, Weiterentwicklung durch konstruktive Kritik und Selbstreflexion, Sammeln neuer pädagogischer Erfahrung durch Hospitationen, Einsatz für Inklusion mit Empathie und Offenheit

Begleitung und Beobachtung der Kinder in ihrer individuellen Entwicklung, Gestaltung von Angeboten, die die Fantasie und Neugier der Kinder fördern, Unterstützung beim Entdecken und Ausleben eigener Interessen und Erfahrungen, Aufbau einer wertschätzenden Erziehungspartnerschaft mit Eltern und Familien

Betreuung von Kindern von 0-3 Jahren (Bereich Krippe), Aktive Einbringung ins Team, Unterstützung bei kreativen und sportlichen Angeboten, Unterstützung anderer Gruppen oder Aktionen im Haus bei Bedarf, Unterstützung der Integrationsarbeit mit Offenheit und Empathie, Weiterentwicklung und Einbringung eigener Impulse

Übernahme der Gruppenleitung und Verantwortung für die Organisation der Integrativ Wohngemeinschaft, Stetige Optimierung von Arbeits- und Prozessabläufen im Betreuungsalltag, Sicherstellung individueller Unterstützungsleistungen sowie deren Planung, Durchführung und Dokumentation, Konzeptionelle Weiterentwicklung des Betreuungsangebots, Aufbau eines Netzwerkes sowie Zusammenarbeit mit anderen Dienstleistern, Kommunikation und professionelle Zusammenarbeit mit Angehörigen und Betreuer*innen, Übernahme koordinierender und administrativer Tätigkeiten (z.B. Dienstplanerstellung), Beratung und Hilfeplanerstellung für die Bewohner*innen, Professionelle Unterstützung von Menschen mit und ohne Behinderung, Enge Zusammenarbeit mit der Leitung, Fachliche Anleitung und Unterstützung des Teams

Mitarbeit und Unterstützung in einer Klasse des Förderzentrum gE München Ost (Förderschwerpunkt geistige Entwicklung) mit Kindern in den Klassen 1-9, Planung, Durchführung und Nachbereitung des heilpädagogischen Gruppendienstes in Absprache mit der Gruppenleitung, Begleitung der Kinder / Jugendlichen bei ihren Freizeitaktivitäten im Gruppenalltag, aber auch zu Ausflügen, sportlichen und kulturellen Angeboten, Vertretung der Fachkraft in Abwesenheit, Viel pädagogische Aktivität und Abwechslung sowie pflegerische und hauswirtschaftliche Tätigkeiten, Teilnahme an Besprechungen, Fortbildungen, Fachdienst-Beratung und kollegialer Beratung

Unterstützung und Vertretung der Kita-Leitung in organisatorischen, personellen und pädagogischen Belangen, Mitgestaltung und Weiterentwicklung des pädagogischen Konzepts, Fachliche Begleitung und Unterstützung des Teams im pädagogischen Alltag, Sicherstellung der Qualitätsstandards und Einhaltung gesetzlicher Vorgaben, Zusammenarbeit mit Eltern, Träger und externen Kooperationspartnern

Gestaltung der Zukunft einer jungen Generation und Vermittlung wichtiger Grundwerte, Teilnahme an einem dynamischen Team in einem mittelständischen Unternehmen, Umsetzung und Weiterentwicklung der pädagogischen Konzeption, Einbringen von Erfahrungen und Ideen, Weiterentwicklung durch konstruktive Kritik und Selbstreflexion, Sammeln neuer pädagogischer Erfahrung durch Hospitationen, Einsatz für Inklusion mit Empathie und Offenheit

Leitung von Gruppenangeboten (Gedächtnistraining, Achtsamkeitsgruppe, Gesprächsgruppe, kreativ-handwerkliche Angebote: z.B. Filzen, Malen, Theater), Planung und Durchführung von Freizeitaktivitäten, Tagesausflügen und Mehrtagesfahrten, sowie Festen, Öffentlichkeitsarbeit, Zusammenarbeit und Vernetzung mit anderen Einrichtungen, vor allem dem Sozialpsychiatrischen Dienst, Führen von Erstgesprächen und Integration von neuen BesucherInnen, Beratung und Begleitung im alltäglichen Ablauf des Tagesstättengeschehens, Bei Bedarf Führen von Einzelgesprächen, sowie Krisenintervention