Begleitung von Menschen mit Behinderung über den gesamten Tag, Kreative Freizeit- und Alltagsgestaltung für Klient*innen, Hauswirtschaftliche und medizinisch-pflegerische Tätigkeiten, Umsetzung des Konzepts und Erarbeitung individueller Begleitplanungen, Erschließung von Entwicklungschancen und zukunftsorientierten Lebensperspektiven, Individuelle Begleitung der Bewohner*innen zur autonomen Lebensgestaltung

Unterstützung von Menschen mit schwerer geistiger und/oder körperlicher Mehrfachbehinderung bei der Teilhabe am gesellschaftlichen Leben und im medizinisch-pflegerischen Bereich, Gestaltung lebenspraktischer, sozialer, arbeitspädagogischer und kreativer Angebote, Umsetzen und Dokumentieren einer fachlich fundierten Teilhabeplanung, Regelmäßiger Austausch und gute Zusammenarbeit mit Angehörigen, Betreuer*innen und Kooperationspartner*innen

Versorgung der Kinder in einer familienorientierten Wohngruppe in Recklinghausen, Freude an kindergerechter Freizeitgestaltung vermitteln

Grund- und behandlungspflegerische Betreuung der körperbehinderten Schülerinnen und Schüler, Angebot von entwicklungsspezifischen, fördernden, pädagogischen Maßnahmen, Interdisziplinäre Zusammenarbeit, Wissen über Behinderungen und chronische Erkrankungen

Begleitung und Unterstützung von Kindern in ihrer Entwicklung, Durchführung und Dokumentation der pädagogischen Arbeit für Kinder mit besonderem Förderbedarf, Durchführung von Entwicklungsgesprächen, Aktive Teilnahme an Team – und Dienstbesprechungen

Individuelle, auf den Berufsalltag ausgerichtete, Anleitung und Begleitung von Menschen mit anerkannter körperlicher und geistiger Behinderung, Schwerstmehrfachbehinderungen sowie Menschen mit psychischer Behinderung, Unterstützung und Assistenz in persönlichen Belangen (Hygiene und Kulturtechniken, Toilettengänge und grundpflegerische Tätigkeiten, soziales Verhalten in der Gruppe und in der Öffentlichkeit), Förderung der Lebenspraktischen Aufgaben (Hauswirtschaftliche Tätigkeiten wie das Vor- und Zubereiten einer Mahlzeit, Einkäufe erledigen, Essenstraining), Interdisziplinärer Austausch im Werkstattteam

Gestalten eines verlässlichen Tagesablaufs mit Empathie und Humor, Individuelle Begleitung der Bewohner*innen im neuen Sozialraum und Förderung nachbarschaftlicher Beziehungen, Übernahme der Grundversorgung der Klient*innen und spezifische Fallverantwortungen zur Sicherstellung des selbstbestimmten Lebens, zur Alltagsbewältigung und Teilhabe am Leben, Überblick über die gesamten grundsichernden Leistungen sowie im SGB IX, Kontakt mit verschiedenen Kostenträgern, Beantragung von Fachleistungsstunden und Sicherstellung deren Erbringung, Aufbau tragfähiger Beziehungen und Schaffung von Struktur, Enge Zusammenarbeit mit Angehörigen, gesetzlichen Betreuer*innen, dem Team sowie mit übergreifend tätigen Kolleg*innen

Mitgestaltung des pädagogischen Alltags, Mitarbeit bei der Weiterentwicklung der inklusiven Arbeit, professionelle und konstruktive Zusammenarbeit mit den Eltern, im Team und mit dem Träger

Unterstützung der pädagogischen Arbeit in Zusammenarbeit mit Erziehern, Pflegerische Betreuung (Grund- und Behandlungspflege, Kathetern bei Bedarf, Assistenz bei der persönlichen Hygiene, Anreichen von Essen etc.), Begleitung bei Tagesausflügen oder einmal jährlich bei gemeinsamer Reise (bis max. 5 Arbeitstage), Interdisziplinäre Zusammenarbeit mit den Lehrern und Fachlehrern der Schule, Teilnahme an Förderplankonferenzen

Assistenz, Förderung und Pflege von Menschen mit Behinderung, Individuelle ressourcenorientierten Teilhabeplanung, Tagesstruktur und Freizeitgestaltung, Hilfestellung, Begleitung und Anleitung bei der alltäglichen Lebensführung, Dokumentation der erbrachten Leistungen anhand eines EDV-gestützten Dokumentationssystems (Vivendi)

Betreuung von Kindern von 3-6 Jahren im Kindergartenbereich, Entwicklung und Angebot von passgenauen Bildungsangeboten durch Beobachtung der Kinder, Einbringen eigener Interessen und Fähigkeiten in die Arbeit mit den Kindern, Teilnahme an Supervisionen und Teamsitzungen, Übernahme von Aufgaben über den Tellerrand hinaus, Aktive Beteiligung an der Gestaltung der Bildungsräume

Betreuung von Kindern von 0-3 Jahren (Bereich Krippe), Förderung der Sprachentwicklung durch Lieder, Fingerspiele und lebendige Dialoge, Regelmäßige Ausflüge in die Umgebung

Mitwirkung bei der konzeptionellen Ausgestaltung, Förderung der Entwicklung unserer Patientinnen und Patienten durch gezielte Gruppen und Einzelangebote, Erstellen einer individuellen Pflegeplanung, Vertrauensvolle und kooperative Zusammenarbeit mit allen Berufsgruppen

Begleitung und Unterstützung von Kindern integrativ in ihrer Entwicklung, Individuelle Förderung der Kinder nach ihren Bedürfnissen, Umsetzung der pädagogischen Arbeit für Kinder mit besonderem Förderbedarf, Fachgerechte Dokumentation der pädagogischen Arbeit, Regelmäßige Entwicklungsgespräche mit Eltern und Bezugspersonen, Aktive Teilnahme an Team- und Dienstbesprechungen

Begleitung und Unterstützung von Kindern in ihrer Entwicklung, Durchführung und Dokumentation der pädagogischen Arbeit für Kinder mit besonderem Förderbedarf, Durchführung von Entwicklungsgesprächen, Aktive Teilnahme an Team – und Dienstbesprechungen

Betreuung und Förderung von Kindern in Kitas, Unterstützung der Kinder in ihrer Entwicklung, Gestaltung eines abwechslungsreichen Arbeitsplatzes, Eigenständige und kreative Gestaltung des Arbeitsalltags

Integrative Begleitung und Unterstützung von Kindern in ihrer Entwicklung, Umsetzung und Dokumentation der pädagogischen Arbeit für Kinder mit besonderem Förderbedarf, Durchführung von Entwicklungsgesprächen, Aktive Teilnahme an Team- und Dienstbesprechungen

Einfühlsam individuelle Bedürfnisse, Interessen und Ressourcen von Kindern erkennen um entsprechend darauf einzugehen, Gestaltung und Organisation von Tagesabläufen, Eingewöhnung von neuen Kindern, Planung und Durchführung von pädagogischen Angeboten in individuell gestalteten Räumen, Elternarbeit und Entwicklungsgespräche führen

Begleitung von erwachsenen Personen mit unterschiedlichen Förder- und Assistenzbedarfen durch die Nacht, Sicherstellung einer angemessenen Erreichbarkeit für alle Betreuten, Unterstützung der Klienten in der Nacht bei der Sicherstellung ihrer Grundbedürfnisse und bei der Versorgung von akut Erkrankten, Sicherstellung des Eingreifens im Notfall, Gestaltung der Übergabesituation mit den Tagdienstkollegen

Begleitung von Erwachsenen mit Förder- und Assistenzbedarfen in ihrer persönlichen Entwicklung und Lebensgestaltung, Unterstützung der Klienten im Alltag, um ein selbstbestimmtes und autonomes Leben zu ermöglichen, Ermittlung der persönlichen Bedürfnisse der Betreuten, Erstellung einer individuellen Förder- und Assistenzplanung, Umsetzung der festgelegten Ziele gemeinsam im Team, Einbringen von Ideen, Fachlichkeit und persönlichen Stärken für die Gestaltung des Tagesablaufs