Tagesstruktur schaffen, Aktivitäten gestalten, Menschen begleiten, Pflege & Gesundheit unterstützen, Dokumentation sichern, Teamarbeit leben

Individuelle Begleitung von Kindern mit besonderem Unterstützungsbedarf im Gruppenalltag, Unterstützung des Heilpädagogen bei Fördermaßnahmen und Projekten, Mitwirkung bei der Umsetzung von Förderplänen, Enge Zusammenarbeit mit dem pädagogischen Team, Unterstützung bei der Dokumentation von Entwicklungsprozessen, Mitwirkung bei der Weiterentwicklung unseres inklusiven Konzepts

Betreuung von Kindern im Alter von einem Jahr bis Schuleintritt im offenen System., Offenheit für die Begegnung mit beeinträchtigten Kindern und Neugier auf die Entwicklung und Umsetzung gemeinsamer Projekte im Bereich Inklusion., Erkennen der Interessen und Förderung der Fähigkeiten von Kindern., Dokumentation von Lern- und Entwicklungsprozessen., Einbringen von Ideen und Stärken in die Arbeit., Begegnung von Eltern und Kindern mit Respekt und Einfühlungsvermögen., Engagierte Arbeit mit Teamgeist in einem multiprofessionellen Team.

Betreuung von Kindern im Alter von einem Jahr bis Schuleintritt im offenen System., Offenheit für die Begegnung mit beeinträchtigten Kindern und Neugier auf die Entwicklung und Umsetzung gemeinsamer Projekte im Bereich Inklusion., Erkennen der Interessen und Förderung der Fähigkeiten von Kindern., Einbringen von eigenen Ideen und Stärken in die Arbeit., Begegnung von Eltern und Kindern mit Respekt und Einfühlungsvermögen., Engagierte Arbeit mit Teamgeist in einem multiprofessionellen Team., Mitwirkung an Inklusion, Partizipation und Teilhabe.

Unterstützung unserer Kunden bei alltäglichen Aufgaben, Förderung lebenspraktischer Fähigkeiten und aktive Teilhabe am gesellschaftlichen Leben, Erarbeitung und Umsetzung von individuellen Ziel- und Maßnahmenplänen in enger Abstimmung mit den Kunden und deren Angehörigen, Enge Zusammenarbeit mit Angehörigen, Betreuern und Fachkräften, um eine umfassende Betreuung sicherzustellen., verbale Assistenz bei der Pflege, Anleitung bei hauswirtschaftlichen Tätigkeiten, administrative Tätigkeiten

Förderung, Entwicklung und Erhalt lebenspraktischer Fähigkeiten und Fertigkeiten der Bewohner und Bewohnerinnen, Planung und Durchführung von Angeboten in Gruppen- und Einzelbetreuung, Durchführung aktivierender Grundpflege und tagesstrukturierender Betreuung, Beratung der Bewohner und Bewohnerinnen zu medizinischen, pflegerischen und therapeutischen Maßnahmen, Pflegedokumentation und Evaluation mittels EDV-System (DAN)

Begleitung durch Fachkräfte (m/w/d) während des praktischen Teils der Ausbildung

Die sach- und fachkundig umfassende, ressourcenorientierte, geplante Pflege, Erziehung und Betreuung der Patienten, Fundierte und intensive Beziehungspflege im Bezugssystem, Die Durchführung von alltagsgestaltenden, therapeutischen Einzelangeboten und Gruppen und das Gestalten von Entwicklungsräumen, Selbständiges und interdisziplinäres Arbeiten, Vertrauensvolle und kooperative Zusammenarbeit im multiprofessionellen Team, Mitwirken bei der Umsetzung konzeptioneller Veränderungen (Safewards), Gestaltung des Stationsablaufes und der Ablaufprozesse

Begleitung und Unterstützung der Kinder bedürfnisorientiert und unter Berücksichtigung des pädagogischen Konzepts., Förderung von Kindern mit besonderen Bedarfen ressourcenorientiert in ihrer individuellen Entwicklung., Gewissenhafte Dokumentation der pädagogischen Arbeit., Durchführung von regelmäßigen Entwicklungsgesprächen., Aktive Teilnahme an Team- und Dienstbesprechungen.

Beratung und Begleitung der Bewohner:innen bei der alltäglichen Lebensführung, Strukturierung ihres Alltags hinsichtlich einer selbständigen, selbstbestimmten und selbstwirksamen Lebensführung, individuell angepasste Gestaltung von Teilhabemöglichkeiten Unterstützung in der Pflege, Mitwirkung bei der Weiterentwicklung des Konzeptes der Wohngruppe, Koordination und Pflege der Kontakte zu gesetzlichen Vertretungen, Angehörigen und Behörden

Alltagsbegleitung und Förderung von jungen Erwachsenen mit Diagnosen aus dem Autismus-Spektrum, Mitgestaltung eines wertschätzenden und strukturierten Betreuungsumfelds, Planung und Durchführung individueller Tagesstrukturen, wie z. B. Holzarbeiten in unserer Werkstatt, Therapiemöglichkeiten mit verschiedenen Tieren, Sinneseindrücke in der Natur, Beobachtung, Dokumentation und Reflexion des Entwicklungsverlaufs, Unterstützung im lebenspraktischen Alltag und dessen Strukturierung, Unterstützung der Bewohner bei Anspannungszuständen, Arbeiten mit dem TEACCH-Konzept

Unterstützung im Alltag bei lebenspraktischen Tätigkeiten sowie bei der Gestaltung der Freizeit., Betreuung und Förderung von Menschen mit dem Ziel, sie nach ihren Fähig- und Fertigkeiten zur Teilhabe am gesellschaftlichen Arbeitsleben zu befähigen., Hilfestellung und Unterstützung bei der Gesundheitssorge und bei der Grundpflege., Koordination der Zusammenarbeit mit den medizinischen Einrichtungen und Begleitung zu Arztterminen., Eröffnung der Möglichkeit zur Teilhabe am gesellschaftlichen Leben.

Arbeiten in Teilzeit mit einer wöchentlichen Arbeitszeit von 20 - 35 Stunden, Arbeiten in einer Früh- oder Spät-Schicht mit 1 - 2 weiteren Kolleg*innen, Gestalten des Zuhauses für die Kinder und Jugendlichen, Pädagogische Arbeit und Übernahme pflegerischer Hilfestellungen, Organisation von Ausflügen und Teilnahme an örtlichen Festen und Aktivitäten, Interdisziplinäre Zusammenarbeit mit anderen Fachbereichen

Sie sorgen mit Empathie und Humor für einen verlässlichen Tagesablauf, gestalten die Freizeit der Bewohner*innen und nehmen aktiv Einfluss auf eine angenehme Wohnatmosphäre, Als Bezugsbetreuer*in helfen Sie außergewöhnlichen Menschen beim Aufbau eines persönlichen Hilfsnetzes und setzen die personenzentrierte individuelle Teilhabeplanung um, In einem dynamischen und abwechslungsreichen Arbeitsfeld arbeiten Sie an der konzeptionellen Weiterentwicklung und dem Aufbau der Tagesstruktur etc. mit, Neben dem Schwerpunkt der pädagogischen Unterstützung übernehmen Sie ebenfalls leichte grundpflegerische Aufgaben, Für die bestmögliche Unterstützung arbeiten Sie eng mit Angehörigen, gesetzlichen Betreuer*innen, dem Team sowie mit übergreifend tätigen Kolleg*innen, z.B. Fachberatung oder Fachdienst Pflege, die Sie bei Ihrer Arbeit unterstützen

Mit Geduld, Empathie und Humor betreuen, versorgen und unterstützen Sie Kinder und Jugendliche aus unterschiedlichen Lebenswelten im Alltag, begleiten ihre Entwicklung zu eigenständigen Persönlichkeiten und fördern so den Weg in ein selbstbestimmtes Leben, Sie planen individuelle und gruppenpädagogische Angebote für und mit den Kindern und Jugendlichen, Durch aktive Gestaltung und fachlicher Austausch im Team tragen Sie zu einer kontinuierlichen Weiterentwicklung der pädagogischen Arbeit bei, Sie arbeiten mit dem Jugendamt, den Sorgeberechtigten oder dem gesetzlichen Vormund vertrauensvoll und unterstützungsfördernd zusammen

Du betreust Kinder in unseren Kindertagesstätten, im Heilpädagogischen Kindergarten und Sprachheilkindergarten., Du unterstützt die Lehrkräfte in der Mosaik-Schule (Tagesbildungsstätte)., Du arbeitest mit Kindern und Jugendlichen in der Kinder- und Jugendhilfe., Du begleitest die Beschäftigten in der Werkstatt für Menschen mit Behinderung bei ihrer Arbeit und Qualifizierung., Du unterstützt die Bewohnerinnen und Bewohner in unseren gemeinschaftlichen Wohnformen im Alltag.

Assistenz: Sie unterstützten Menschen mit Behinderung und/oder psychischen Erkrankungen im Alltag - von der Grundpflege bis zur Freizeitgestaltung., Beziehungsarbeit: Sie stellen sich schnell auf neue Klient*innen und Teams ein und bieten professionelle Begleitung., Krisenmanagement: Dank Ihrer Erfahrung bewahren Sie auch in unvorhergesehenen Situationen Ruhe, geben Sicherheit und unterstützten die Kolleg*innen vor Ort., Dokumentation: Sie sorgen dafür, dass die Kolleg*innen vor Ort über den aktuellen Stand der Assistenzplanung informiert sind.

Erarbeitung von persönlichen Zielvorstellungen mit den Bewohnern und Hilfestellung bei der Umsetzung der Ziele., Hilfestellung und Anleitung beim Erlernen von lebenspraktischen Fähigkeiten wie Einkaufen, Kochen, Sauberhalten des Zimmers, Umgang mit Finanzen, Regelung von administrativen Angelegenheiten, Auseinandersetzung mit krankheitsbedingten Einschränkungen, Erweiterung und Gestaltung der Freizeitmöglichkeiten, lebenspraktisches Training, psychoedukative Gruppenangebote, Schaffung und Erhalt der Arbeitsfähigkeit, Angebote zur Tagesstrukturierung und Freizeit., Arbeit mit einem Bezugsbetreuersystem und anhand detaillierter Hilfepläne, die der jeweilige Bezugsbetreuer mit dem Klienten erstellt und in der täglichen Arbeit umsetzt.

Gestaltung eines anregenden und sicheren Tagesablaufs für die Kinder, Förderung der Entwicklung der Kinder durch kreative, musikalische und bewegungsorientierte Angebote, Individuelle Eingehen auf die Bedürfnisse jedes Kindes, Unterstützung der Selbstständigkeit sowie der sozialen und emotionalen Kompetenzen der Kinder, Beobachtung und Dokumentation der kindlichen Entwicklung, Individuelle Förderung jedes Kindes zur Befähigung zu selbstbewusstem und eigenverantwortlichem Handeln, Förderung des Miteinanders in Integrationsgruppen, bei dem alle Kinder voneinander lernen, Beitrag zur Anerkennung und Respektierung von Stärken und Schwächen der Kinder, Enge, vertrauensvolle Zusammenarbeit mit den Eltern, Mitgestaltung und Weiterentwicklung des pädagogischen Konzepts im Team, Planung und Durchführung vielfältiger pädagogischer Angebote, Gestaltung und Pflege einer vertrauensvollen Erziehungspartnerschaft mit den Eltern

Ganzheitliche pflegerische Versorgung der Gastkinder, Pädagogische Betreuung der Gastkinder, Individuelle Betreuung und Beschäftigung der Gastkinder (Morgen-/Abendkreiskreis, Spaziergänge, Aktivitäten, kreative Angebote, Ausflüge etc.), Dokumentation und Führung von Gastkinder-Akten, Unterstützung und Begleitung/Beratung der Angehörigen der Gastkinder bei pflegerischen und/oder pädagogischen Fragen, Konstruktive Zusammenarbeit mit anderen Fachbereichen im Haus, Orientierung am Leitbild