Leitung des Allgemeinen Sozialen Dienstes Gaggenau, in dem vielfältige Aufgaben der Jugend- und Sozialhilfe nach dem Ganzheitsprinzip ohne Trennung von Innen- und Außendienst wahrgenommen werden; hierbei orientiert sich die Aufgaben­erfüllung in erster Linie am systemischen Ansatz, Schwerpunkte der Arbeit liegen in der Wahrnehmung der Dienst- und Fachaufsicht, der Beratung der Mitarbeitenden bei der Fallsteuerung sowie in der Sicherstellung der fachlichen Standards unter den Gesichtspunkten gesetzlicher Anforderungen und Wirtschaftlichkeit

Mit Kindern spielen, lachen, begleiten, beruhigen, motivieren, Vermittlung von Superkompetenzen im Alltag, Struktur geben – oder spontan sein, wenn der Tag eine andere Idee hat, Im Team arbeiten, das froh ist, dass DU da bist, wenn andere frei haben

Verantwortung für den Ablauf der Dienstgeschäfte hinsichtlich des Personals, der Organisation und der Finanzen., Ständige Unterrichtung und Weiterbildung der zugewiesenen Mitarbeiter., Gesamtverantwortung für das Kinder- und Jugendschutzzentrum., Sicherstellung des Kinderschutzes im Kinder- und Jugendschutzzentrum., Erarbeitung, Einhaltung und Kontrolle von Konzepten, Leistungsvereinbarungen und Betriebserlaubnisverfahren., Personalplanung und Personalführung., Entwicklung und Gestaltung der Dienstorganisation., Fachberatung der Teamleitungen bei Konflikten mit Kindern und Jugendlichen, Fragestellungen im Zusammenhang mit dritten Beteiligten sowie allgemeinen pädagogischen Fragestellungen., Haushaltsplanung und Controlling unter Beachtung der wirtschaftlichen und fachlichen Erfordernisse/Grenzen., Weiterentwicklung des Kinder- und Jugendschutzzentrums unter Einbeziehung pädagogischer und wirtschaftlicher Aspekte., Brandschutz und Hygieneplanung., Zuständigkeit für die vorschriftsmäßige, sachgemäße und rechtzeitige Erfüllung der zugewiesenen Aufgaben im Rahmen der Dienst- und Fachaufsicht für die Erziehungsberatungsstelle, das Kinder- und Jugendschutzzentrum sowie die Koordinierungsstelle Frühe Hilfen und die Beratung zum Kinderschutz., Abstimmung von Programmen und Konzepten in Zusammenarbeit mit verschiedenen Arbeitsgruppen im Fachbereich Jugend und darüber hinaus mit kommunalen und überregionalen Fachstellen., Teilnahme an kommunalen und überregionalen Gremien und Arbeitskreisen., Enge Zusammenarbeit und Berichtswesen mit der Heimaufsicht (Landesjugendamt)., Netzwerkarbeit und Zusammenarbeit mit Institutionen und Einrichtungen der Jugendhilfe.

Wahrnehmung der Dienst- und Fachaufsicht sowie der Fürsorgepflicht gegenüber allen Mitarbeiter:innen, Auswahl und Einstellung von Mitarbeiter:innen, Sicherstellung des Bildungs-, Erziehungs- und Betreuungsauftrages des GBS-Standortes, Erarbeitung und Weiterentwicklung der hauseigenen Konzeption auf der Grundlage der bestehenden Rahmenkonzeption der Ballin Stiftung e.V., Verantwortliche Gestaltung und Koordination der Zusammenarbeit mit den Eltern, Überwachung und Einhaltung des Stellenplanes sowie die Personaleinsatzplanung

Beratung und Begleitung von Kindern und Jugendlichen im Kontext von Kindeswohlgefährdung und Krisenintervention, Vermittlung weiterer Hilfen zur Abwehr weiterer Gefährdungen, Begleitung und Hilfen zur Stabilisierung sowie bei der weiteren Lebensgestaltung, Begleitung der Betroffenen im Klärungs- und Aufarbeitungsprozess der Gewalterfahrungen, u.a. bei Strafverfahren, Beratung und Begleitung der Personensorgeberechtigten und ggf. von Personen des sozialen Umfeldes der Kinder und Jugendlichen, Fachberatung: Einzel- und Teamberatung z.B. für Lehrer/innen, Erzieher/innen, Einschätzung einer Kindeswohlgefährdung nach §8a/8b SGB VIII, Fallbezogene und fallübergreifende Kooperation und Vernetzung mit anderen Institutionen, Präventionsangebote in Kindergärten und an Schulen zur Stärkung und Stabilisierung von Kindern und Jugendlichen

Förderung und Unterstützung der Internatsbewohner*innen im Alltag des Internates mit dem Ziel einer erfolgreichen Ausbildung, Mitarbeit im Reha-Team und an der individuellen Reha-Planung, Organisation der Abläufe der Wohngruppe und Schaffung einer guten Atmosphäre für die Gemeinschaft des Wohnbereiches, Vermittlung lebenspraktischer Fähigkeiten und Begleitung der Bewohner*innen im Rahmen der Selbstversorgung und Haushaltsführung oder zu Arzt- sowie Behördenterminen

Stabilisierung und Begleitung von Kindern und Jugendlichen bei der Erarbeitung psychosozialer und persönlicher Entwicklungsaufgaben, Individuelle Begleitung zum Erhalt der psychischen Stabilität unter Beachtung fachlicher Strukturen, Aufbau und Erhalt einer entsprechenden Tagesstruktur, die bildungs- und freizeitpädagogische Elemente enthält und kommunikative Kompetenzen stärkt, Soziotherapeutischer Ansatz und Case-Management in der Betreuungsarbeit

Gemeinsam mit der Kinderdorfmutter und weiteren Teammitgliedern den Alltag in der Kinderdorffamilie gestalten, Gemeinsam mit den Kindern und Jugendlichen deren Tagesablauf planen, organisieren und begleiten, Als verlässliche und stabile Bezugsperson für die Kinder fungieren, Die Beteiligung der Kinder und Jugendlichen in allen sie betreffenden Prozessen sicherstellen, Sich aktiv in die strukturierte Hilfe- und Erziehungsplanung einbringen und Vereinbarungen umsetzen, Eine entwicklungsfördernde Zusammenarbeit mit dem Herkunftssystem gestalten und unterstützen, Als Bezugsbetreuer/-in für in der Regel 1-2 Kinder alle übergreifenden Aufgaben koordinieren, Bei Abwesenheit der Kinderdorfmutter Nachtdienste übernehmen, Mit der eigenen oder gemeinsam mit anderen Kinderdorffamilien mehrtägige Freizeiten ermöglichen, Sich für übergreifende Themen der Entwicklung und Gestaltung der gesamten Einrichtung engagieren (Qualitätsentwicklung, Medienbildung, Sexuelle Bildung, Kinderschutz etc.)

Beratung gemäß § 10a SGB VIII, die insbesondere die Familiensituationen oder die persönliche Situation junger Menschen, Bedarfe, vorhandene Ressourcen sowie mögliche Hilfen umfasst., Beratung zu den Leistungen der Kinder- und Jugendhilfe einschließlich des Zugangs zum Leistungssystem., Beratung zu den Leistungen anderer Leistungsträger., Beratung zu möglichen Auswirkungen und Folgen einer Hilfe., Beratung zu Hinweisen auf Leistungsanbieter und andere Hilfemöglichkeiten im Sozialraum und auf Möglichkeiten zur Leistungserbringung., Unterstützung bei der Antragstellung, bei der Klärung weiterer zuständiger Leistungsträger und bei der Inanspruchnahme von Leistungen.

Umgang mit Kindern, Jugendlichen und Familien, Einbringen neuer Ideen und Methoden für den pädagogischen Alltag, Teilnahme an Teamsitzungen, Supervisionen und einrichtungsinternen Schulungen, Teamfähigkeit und Engagement, Belastbarkeit und Selbstreflexion, Kompetenter Umgang mit PC und digitalen Medien

Diagnostische Arbeit mit Kindern und Jugendlichen und deren Familiensystemen, Beratende Arbeit mit Kindern und Jugendlichen und deren Familiensystemen, Psychotherapeutische Arbeit mit Kindern und Jugendlichen und deren Familiensystemen, Testpsychometrische Untersuchungen/Diagnostiken, Projektive Diagnostik, Leitliniengerechtes Erstellen von Diagnosen und Behandlungsplänen, Eigenständigen testpsychometrischen Untersuchungen, Stabilisierung und Beratung des Familiensystems, Multidisziplinäres Arbeiten auch mit weiteren Helfersystemen, Psychotherapeutisches Arbeiten mit Kindern und Jugendlichen

Unterstützung bei der Zubereitung und Ausgabe des Essens im Kinder- und Jugendhaus BOLLE, Unterstützung bei der Küchenorganisation, Lagerung und Reinigung, Kleine Reparatur-, Renovierungs- und Wartungsarbeiten, Gartenarbeit, Mitarbeit bei verschiedenen Angeboten im Kinder- und Jugendhaus BOLLE wie z.B. der Fahrrad- oder Holzwerkstatt

Pädagogische Betreuung und wertschätzende Begleitung von Kindern & Jugendlichen (6–18 Jahre), Unterstützung bei der Hausaufgabenbetreuung, Mitgestaltung von kreativen Freizeit-, Spiel- und Sportangeboten, Begleitung von Ausflügen, Aktionen und Freizeiten, Raum für eigene Ideen, Talente und Persönlichkeit

Begleitung von Jugendlichen (16-21 Jahre) auf dem Weg ins selbstständige Leben, Unterstützung in der Alltagsbewältigung und Tagesstruktur, Hilfe bei Behördenwegen und Krisenintervention, Unterstützung bei der Kontaktpflege und im Haushalt, Biographiearbeit und Freizeitgestaltung, Dokumentation, Kompetenzvermittlung (Soft Skills), Psychosoziale Alltagsunterstützung und Beratung, Unterstützung bei behördlichen Angelegenheiten, Umgang mit Geld, ausgewogene Ernährung und Haushaltsführung, Förderung der Lern- und Leistungsmotivation, Stärkung der beruflichen und sozialen Handlungskompetenz, Förderung der Kommunikations- und Konfliktfähigkeit, Vermittlung von Selbstmanagementfähigkeiten, Beratung und Begleitung bei der Bewältigung der Aufgaben der Lebensgestaltung und des Alltags (Termine, Tag- und Nachtryhtmus usw.), Hilfestellung bei der Vermittlung bzw. beim Übergang in Ausbildung oder Berufstätigkeit, Flexible, situations- und bedarfsangemessene Gestaltung der Leistung, Kooperation mit dem Jugendamt, insbesondere Teilnahme an den Hilfekonferenzen, Psychologische Schnittstellenarbeit (Arbeit mit Klinik, Therapeuten), Krisenintervention und ggf. Begleitung in die Klinik, Lebenspraktische Fähigkeiten erlernen (Kochangebote, behördliche Angelegenheiten, Sportangebote, Ausgleich schulischer Defizite, Gesundheitsfürsorge)

Stabilisierung und Begleitung der Kinder und Jugendlichen bei der Erarbeitung psychosozialer und persönlicher Entwicklungsaufgaben, Individuelle Begleitung zum Erhalt der psychischen Stabilität unter Beachtung fachlicher Strukturen, Aufbau und Erhalt einer entsprechenden Tagesstruktur, Bildungs- und freizeitpädagogische Elemente, Stärkung kommunikativer Kompetenzen, Soziotherapeutischer Ansatz und Case-Management

Planung, Gestaltung, Durchführung pädagogischer Arbeit im offenen Bereich, Beratung und Begleitung der Jugendlichen und jungen Erwachsenen bei altersspezifischen Problemstellungen und Herausforderungen, Entwicklung von zusätzlichen Zielgruppenprogramme und jugendaffinen Projekten/Workshops, Events etc., Nutzung von sozialen Medien zur Kontaktpflege mit der Zielgruppe, Selbständige Organisation und Koordination aller Aufgaben, die im Betrieb einer Jugendeinrichtung anfallen, Aktive Netzwerkarbeit im Stadtteil/Einzugsgebiet, auch durch Mitwirkung in den öffentlichen Arbeitskreisen

Führung einer ISBA Gruppe von Kindern- und Jugendlichen im Alter von 10 bis 14 Jahren, Angebote im außerschulischen Bildungsbereich mit Kindern und Jugendlichen, Begleitung und Förderung entsprechend der Interessen und Ressourcen der Zielgruppe, Netzwerkarbeit im Sozialraum, Unterstützung in der Entwicklung von partizipativen Angeboten und Projekten

Weiterentwicklung der pädagogischen Konzeption des Standortes gemeinsam mit der Standortleitung und dem Team der Wohngruppe, Unterstützung der Standortleitung und die Übernahme der Abwesenheitsvertretung, Fachgerechte, lösungs- und ressourcenorientierte Unterstützung der Mitarbeiter_innen, Unterstützung der Leitung bei der Organisation und Koordination der Einrichtung, Kooperation mit den Jugendämtern (fachlicher Austausch, Erstellung von Hilfeplanberichten, Durchführung von Hilfeplangesprächen) und anderen Akteuren im Sozialraum

Gruppendienst in Wechselschicht, Umgang und Kontaktpflege mit Behörden, Eltern und anderen zum Netzwerk gehörenden Personen, Zukunfts- und bedarfsorientierte konzeptionelle Weiterentwicklung bzw. Mitwirkung in der Gruppe, Teilnahme an Teams und Supervision, Patenstunden, Unterstützung der Kinder bei den Hausaufgaben, Fahrten zu Terminen, Kochen, Einfühlsame und geduldige Betreuung der Kinder beim Zubettgehen

Gesamtverantwortung in der Steuerung und Leitung der KJA Wuppertal mit ihren inhaltlichen Fachbereichen mit Unterstützung des Fachbereiches Verwaltung der KJA Wuppertal, Gesamtverantwortung für die Organisations- und Personalentwicklung, die Weiterentwicklung der Qualitätsstandards sowie deren Umsetzung, Kooperation mit kirchlichen, staatlichen und gesellschaftlichen Strukturen zur fachlichen und finanziellen Sicherung bestehender und zukünftiger Projekte, Maßnahmen und Angebote für junge Menschen, Vertretung und Repräsentation der Organisation gegenüber Staat, Gesellschaft und Kirche, Weiterentwicklung und Innovation eines zukunftsfähigen jugendpastoralen Angebotes, Inhaltliche und wirtschaftliche Zusammenarbeit und Weiterentwicklung im Netzwerk mit den regionalen Katholischen Jugendagenturen im Erzbistum Köln, Vertrauensvolle und kooperative Zusammenarbeit mit den Gremien der gGmbH wie Aufsichtsrat und Gesellschafterversammlung