Alters- und zielgruppenspezifische Betreuung und Begleitung der Kinder, Eigenverantwortliche Planung spannender Spiel- und Bildungsangebote, Kommunikation mit Eltern, inkl. Entwicklungsgesprächen, Planung, Organisation und Mitverantwortung für die Umsetzung des situationsgerechten Tagesablaufes

Planung und Durchführung eines situationsgerechten und bedarfsorientierten Tagesablaufes, Förderung der Kinder im Rahmen des pädagogischen Konzeptes und Weiterentwicklung, Eigenverantwortliches Planen abwechslungsreicher Angebote und Projekte, Unterstützung und Begleitung von den Spiel- und Bildungsprozessen, Kommunikation mit den Eltern, sowie Vorbereitung und Führung von Entwicklungsgesprächen

Begleitung und Förderung der Kinder bedarfsorientiert in ihrem Alltag und in ihrer Freizeit, Schaffung eines stabilen und sicheren Umfelds für die Entwicklung der Kinder, Selbstständige Arbeit mit Fachkolleg*innen im Team und Rückgriff auf interdisziplinären Fachdienst bei Bedarf, Mitwirkung bei der Erziehungs- und Hilfeplanung, Vertrauensvolle Zusammenarbeit mit den Herkunftssystemen, Kooperation mit Vertretern von Jugendämtern, Schulen und anderen Externen, Gewissenhafte Umsetzung des Kinder- und Betreutenschutzes, Mitgestaltung beim Aufbau der Kleinkinderwohngruppe

Betreuung und Förderung der Kinder und Jugendlichen im stationären Alltag, Unterstützung auf dem Weg in die Verselbstständigung, Strukturierung des Wohngruppenalltags, Lösungsorientiertes Handeln in Krisensituationen, Planung und Durchführung von Freizeitangeboten, Sicherstellung des Schutzes der Kinder und Jugendlichen, Zusammenarbeit mit den Sorgeberechtigten, Kooperation mit dem Jugendamt und anderen Netzwerkpartner*innen, Hilfeplanung und Umsetzung der vereinbarten Ziele, Verlässliche Dokumentation

Ambulante Unterstützung von Menschen mit psychischer Erkrankung oder mit einer kognitiven Beeinträchtigung im Rahmen der Eingliederungshilfe, Perspektivisch auch Kinder- und Jugendhilfe, Ambulante Erziehungshilfe, Begleitung und Beratung, Planung und Durchführung von offenen Treff- und Gruppenangeboten und Mitgestaltung neuer Treffpunktangebote in einem neu entstehenden Quartier in Kooperation mit einem anderen Träger

Design lively, competence-oriented Spanish lessons based on the curricula, creating space for cultural encounters, communication and personal development, Regularly reflect on learning processes and use modern pedagogical approaches in a targeted way to inspire students for languages and cultures, Actively contribute new ideas and concepts, use digital media effectively and continuously develop your teaching, Support students and parents with openness, empathy and an eye for individual strengths and challenges, View professional development and training as an opportunity to grow both academically and pedagogically and to bring new impulses to the teaching team

Organisation des GBS-Nachmittags in der eigenen Bezugsgruppe unter Berücksichtigung der Strukturen und Absprachen am Standort sowie der Vorgabe der KiJu, Planung, Durchführung und Reflexion von gruppenbezogenen Angeboten und Kursen zur Förderung der Kreativität und Bewegung der Kinder, aktive Mitwirkung an der Gestaltung eines gelungenen Ganztags, regelmäßiger konstruktiver Austausch im Team sowie mit der Leitung und dem Lehrerkollegium im Hinblick auf eine permanente Optimierung des GBS-Alltags mit dem Ziel der größtmöglichen Zufriedenheit aller an der GBS Beteiligten

Liebevolle Betreuung, Bildung und Erziehung von Kindern, Begleitung und Unterstützung von Kindern in ihrer Entwicklung, Offene und partnerschaftliche Elternarbeit, Aktive Teilnahme an Teammeetings und Fortbildungen

Liebevolle Betreuung, Bildung und Erziehung von Kindern, Begleitung und Unterstützung von Kindern in ihrer Entwicklung, Beobachtung und Dokumentation des Entwicklungsstandes der Kinder, Offene und partnerschaftliche Elternarbeit, Führen von Entwicklungsgesprächen mit den Eltern und Veranstaltung von Elternabenden, Aktive Teilnahme an Teammeetings und Fortbildungen

Organisation und Durchführung von Kursangeboten und offenen Treffs für Eltern mit ihren Babys und Kleinstkindern, Beratung von Eltern in den Fragen von Erziehung und Entwicklung von Kindern in Zusammenarbeit mit der Leitung des Eltern-Kind-Zentrums, Netzwerkarbeit im Sozialraum

Begleitung und Dokumentation der Kinder bei ihren individuellen Lern- und Entwicklungsschritten, Betreuung unserer Kinder im Krippen- und Elementarbereich, Zusammenarbeit mit Eltern und Erziehungsberechtigten, Führen von Elterngesprächen und Elternabenden, regelmäßiger Austausch und Zusammenarbeit mit der Einrichtungsleitung sowie mit den Eltern, aktive und kreative Gestaltung der Aktivitäten in der Gruppe

Planung, Organisation und Mitverantwortung für die Umsetzung des situationsgerechten Tagesablaufes, Alters- und zielgruppenspezifische Betreuung der Kinder, unter Berücksichtigung hygienischer und gesundheitsfördernder Aspekte, Eigenverantwortliches Planen abwechslungsreicher Angebote, sowie Unterstützung und Begleitung von den Spiel- und Bildungsprozessen, Kommunikation mit den Eltern, sowie Vorbereitung und Führung von Entwicklungsgesprächen der Bezugskinder

Alters- und zielgruppenspezifische Betreuung und Begleitung der Kinder, Eigenverantwortliches Planung spannender Spiel-und Bildungsangeboten, Kommunikation mit Eltern, inkl. Entwicklungsgespräche, Weiterentwicklung unseres Konzeptes, vertrauensvolle, aktive Zusammenarbeit mit dem Team

Unterstützung der Leitung in der betriebswirtschaftlichen, pädagogischen und personellen Führung der Einrichtung, Gemeinsame Weiterentwicklung des Teams mit der Leitung, Verantwortung für die Gestaltung der Erziehungspartnerschaft mit den Eltern, Beteiligung an der Weiterentwicklung des Werkstatt-Kita Konzeptes und dem Qualitätsmanagement, Enger Austausch mit dem Kita-Team und aktive Netzwerkarbeit

Zusammenarbeit mit der Lehrkraft im Unterricht sowie Unterstützung einzelner Schüler:innen und Schüler:innengruppen, Mitgestaltung und Durchführung eines abwechslungsreichen Nachmittags- und Ferienprogramms, Austausch mit Eltern, Kolleg:innen sowie externen Einrichtungen, Mitgestaltung des Klassenraumes, Ausflugsbegleitung und Pausenaufsichten

Unterstützung und Begleitung im Kita-Alltag, Planung und Strukturierung des Tagesablaufs und von Ausflügen, individuelle Förderung der Kinder in Zusammenarbeit mit den Eltern, individuelle Beobachtung und Dokumentation der Kindesentwicklung, Umsetzung des Schutzauftrags gemäß §8a SGB VIII

Umfassende Unterstützung der Klient*innen im Alltag, Wertschätzung und Einfühlungsvermögen im Umgang mit Menschen, Professioneller Umgang mit Nähe und Distanz, Arbeit im Team sowie der Arbeit im Sozialraum

Teamplayer gesucht, Kreatives Ausleben in Kleingruppen, Portfolioarbeit, Elterngespräche, Entwicklungsdokumentation im Team, Aktive Mitgestaltung von Übergängen zwischen Krippe und Vorschulgruppe, Planung, Durchführung und Dokumentation von Angeboten, Festen und Ausflügen, Mitarbeit am pädagogischen Konzept und aktives Einbringen bei Dienstbesprechungen

Übernahme der pflegerischen Betreuung von Patienten mit psychiatrischen und psychosomatischen Erkrankungen unter Berücksichtigung individueller Bedürfnisse, Strukturierte und stützende Bezugspflegearbeit zur Unterstützung des Genesungsprozesses der PatientInnen, Partizipative Gestaltung von Behandlungskonzepten in einem wertschätzenden Umfeld, Regelmäßige Teilnahme an Team- und Fallbesprechungen sowie Open-Staff und Supervision, Interdisziplinäre Teamarbeit und administrative Tätigkeiten im Stationsbereich

Arbeit mit Kindern aus verschiedenen kulturellen Zusammenhängen, Wegbegleitung für Kinder in ihrer Entwicklung und Gestaltung der alters- und zielgruppenspezifische Betreuung, Eigenverantwortliche Gestaltung der Elternarbeit, Weiterentwicklung der Konzeption sowie der pädagogischen Arbeit im Rahmen der (Qualitäts-) Anforderungen, Austausch mit Kolleg*innen und kooperative Zusammenarbeit