Pädagogische Begleitung und Förderung von Kindern in der Krippe oder im Kindergarten, Gestaltung eines sicheren, liebevollen und entwicklungsfördernden Umfelds, Planung und Umsetzung altersgerechter Bildungsangebote, Vertrauensvolle Zusammenarbeit mit Eltern und im Team, Beteiligung an Teambesprechungen, Projekten und Weiterentwicklung der pädagogischen Arbeit

Begleitung von Kindern, Jugendlichen oder Erwachsenen im pädagogischen Alltag, Entwicklung kreativer Lern- und Freizeitangebote, Enge Zusammenarbeit mit Kollegen und Eltern, Schaffung einer vertrauensvollen Atmosphäre, Dokumentation von Entwicklungsprozessen, Aktive Beteiligung an der Qualitätsentwicklung

Planung, Gestaltung und Durchführung der pädagogischen Arbeit, Vertrauensvolle, offene Zusammenarbeit mit der Einrichtungsleitung, dem Team und den Eltern, Durchführung von Elternabenden und Entwicklungsgesprächen, Weiterentwicklung des pädagogischen Konzepts (Erzieher), Unterstützung der Fachkraft bei der Planung, Gestaltung und Durchführung der pädagogischen Arbeit (Kinderpfleger), Hauswirtschaftliche und pflegerische Tätigkeiten (Kinderpfleger)

Unterstützung der Mütter beim Aufbau einer sicheren Mutter-Kind-Beziehung, Hilfe bei der Entwicklung einer Tagesstruktur und Bewältigung des Alltags, Motivation und Begleitung der Mütter bei der Entwicklung einer schulischen, beruflichen Perspektive, Zusammenarbeit mit den Müttern zur Herausarbeitung von Stärken und Ressourcen, Einbringen eigener Ideen für Gruppen- und Freizeitangebote

Pädagogisch-pflegerische Angebote, Gruppenübergreifende Projektarbeit, Mitwirkung bei der Umsetzung individueller Förderziele, Mitwirkung bei einer bedarfsorientierten Alltagsgestaltung, Unterstützung bei Freizeitaktivitäten und kulturellen Unternehmungen

Unterstützung eines Kindes mit Diabetes Typ 1 zur erfolgreichen Inklusion im Kindergartenalltag, Individuelle und bedarfsgerechte Förderung, z. B. Hilfe bei der Insulinabgabe per Pumpe, Ablesen der Blutzuckerwerte und Berechnung der Kohlenhydrate vor den Mahlzeiten, Aufbau und Pflege eines stabilen Hilfenetzes durch regelmäßigen Austausch mit Schulpersonal und Eltern, Teilnahme an einer umfassenden Schulung zum sicheren Umgang mit Diabetes Typ 1