Begleitung und Unterstützung chronisch psychisch kranker Menschen in und außerhalb ihrer Wohnung, Beratung und Unterstützung bei Angelegenheiten mit Behörden und Ämtern, Koordinierende Tätigkeit im vierköpfigen Betreuungsteam aus Fach- und Assistenzkräften, Übernahme von Tätigkeiten zur Alltagsbewältigung, z.B. Beschaffung von Medikamenten, Reinigungsdienste, Einkäufe, Telefonische Rufbereitschaft (Montag bis Freitag zwischen 17 und 22 Uhr sowie jeweils fünf Stunden am Wochenende), Wechselnde Gruppenangebote am Wochenende

Kinder auf ihrem Weg zu selbstbewussten und verantwortungsvollen Menschen begleiten und f dern, Weiterentwicklung des p dagogischen Konzeptes unterst zen, P dagogische Angebote planen und eigenst ndig umsetzen, Aktive Teilnahme an Elternveranstaltungen, sowie an Eltern-, F der- und Konfliktgespr chen, Unterst zung der Fachkr fte von morgen geben Sie Ihr Wissen an Auszubildende und Praktikant:innen weiter

Gestalten von Bildungsräumen, Begleitung von Lernprozessen der Kinder, Planung und Leitung von altersgerechten Projekten, Angebote machen, Beobachtung, Dokumentation und Förderung der Entwicklung der Kinder, Aktive und konstruktive Lösung von Konflikten im Team

Begleitung der Kinder im Alltag und Unterstützung, selbstbewusste und mündige Individuen zu werden, Empathische und engagierte Gestaltung des pädagogischen Alltags, Setzen von individuell abgestimmten Impulsen zur Anregung von Bildungs- und Lernprozessen, Umsetzung kreativer Ideen und Weiterentwicklung des pädagogischen Konzepts im Team, Eigenständige Übernahme von Verantwortungsbereichen innerhalb der Kita orientiert an Interessen und individuellen Stärken, Verantwortung für die partnerschaftliche und konstruktive Zusammenarbeit mit den Eltern

Begleitung der Kinder im Alltag und Unterstützung ihrer Entwicklung zu selbstbewussten und mündigen Individuen, Empathische und engagierte Gestaltung des pädagogischen Alltags, Setzen individuell abgestimmter Impulse zur Förderung von Bildungs- und Lernprozessen, Umsetzung kreativer Ideen und Weiterentwicklung des pädagogischen Konzepts im Team, Eigenverantwortliche Übernahme von Verantwortungsbereichen innerhalb der Kita, orientiert an Interessen und Stärken, Verantwortung für die partnerschaftliche und konstruktive Zusammenarbeit mit den Eltern

Förderung des sozialen Lernens, Elternberatung und Stärkung der Erziehungskompetenzen der Eltern, Betreuung, Bildung und Erziehung der Kinder, Beobachtung und Dokumentation der Lern- und Entwicklungsprozesse der Kinder

Verantwortung und Durchführung der pädagogischen Arbeit in einer Gruppe mit 9 Kindern im Schulalter gemeinsam mit einer weiteren pädagogischen Fachkraft, Umgang und Kontaktpflege mit Behörden, Schulen, Therapeuten, Sorgeberechtigten und anderen zum Netzwerk gehörenden Personen, Mitarbeit an einer zukunfts- und bedarfsorientierten konzeptionellen Weiterentwicklung, Übernahme der Bezugsbetreuung für bis zu 4 Kinder, Übernahme von Familien- und Einzelarbeit, Schaffen eines strukturierten und haltgebenden Rahmens für die Kinder, Projektarbeit, Hilfe- und Förderplanung, Berichterstellung und Dokumentation des Betreuungsverlaufs, Teilnahme an Teams und Supervision

Begleitung und Hilfestellung für die Klient*innen im Alltag, Erstellung individueller Hilfe – und Förderpläne, Durchführung von und an den Bedarfen der Klient*innen ausgerichteten Aktivitäten, Durchführung grundpflegerischer und teilweise behandlungspflegerischer Aufgaben, Mitgestaltung und Pflege der Eltern -, Angehörigen -, und Betreuerarbeit, Enge Zusammenarbeit mit externen Fachdiensten, Behörden und Institutionen

pädagogische Arbeit mit Kindern U3 oder Ü3, Schwerpunkte sind alltagsintegrierte Sprachbildung, Inklusion, Partizipation, Bewegungserziehung, gesunde Ernährung, Bildungsbeobachtung und Dokumentation, pflegerische, organisatorische und hauswirtschaftliche Tätigkeiten, Mitgestaltung von Festen und Feiern in der Einrichtung

Organisation und Durchführung von Kursangeboten und offenen Treffs für Eltern mit ihren Babys und Kleinstkindern, Beratung von Eltern in den Fragen von Erziehung und Entwicklung von Kindern in Zusammenarbeit mit der Leitung des Eltern-Kind-Zentrums, Netzwerkarbeit im Sozialraum

Liebevolle Betreuung, Erziehung und Bildung der Kinder, Aktive und partnerschaftliche Zusammenarbeit mit Eltern und Familien, Kreative Mitgestaltung und Umsetzung moderner pädagogischer Konzepte, Dokumentation der kindlichen Entwicklung und Fortschritte, Planung und Durchführung spannender Projekte und Impulse, Förderung der Sprachfähigkeiten, Selbstbestimmtheit und Meinungsäußerung der Kinder, Organisation und Gestaltung eines abwechslungsreichen und strukturierten Tagesablaufs, Engagierte Teamarbeit und kollegialer Austausch

Philosophieren mit Kindern über die Welt, Begeistern sich an ihren Ideen, Bestätigen durch eine wertschätzende Haltung, Schaffen einer offenen und kreativen Lernumgebung, Kreative und vielseitige Förderung der Kinder

Versorgung, Schutz und Stärkung von unbegleiteten minderjährigen Ausländern, Unterstützung bei der Alltagsbewältigung, Beziehungsarbeit und sozialpädagogische Förderung, Strukturierte Alltags- und Freizeitgestaltung und Gestaltung des pädagogischen Gruppenalltags, Kultursensibilität, Unterstützung beim Spracherwerb sowie bei schulischen und beruflichen Anforderungen, Mitwirkung bei der Hilfe- und Erziehungsplanung sowie Berichterstattung, Konstruktiver Umgang mit Krisen und Hilfe bei der Lösung sozialer Konflikte im interkulturellen Zusammenleben, Begleitung bei notwendigen Behördengängen und Herstellen von Kontakten zu Fachdiensten, Beratungsstellen etc.

Versorgung, Schutz und Stärkung von unbegleiteten minderjährigen Ausländern, Unterstützung bei der Alltagsbewältigung, Beziehungsarbeit und sozialpädagogische Förderung, Strukturierte Alltags- und Freizeitgestaltung und Gestaltung des pädagogischen Gruppenalltags, Kultursensibilität, Unterstützung beim Spracherwerb sowie bei schulischen und beruflichen Anforderungen, Mitwirkung bei der Hilfe- und Erziehungsplanung sowie Berichterstattung, Konstruktiver Umgang mit Krisen und Hilfe bei der Lösung sozialer Konflikte im interkulturellen Zusammenleben, Begleitung bei notwendigen Behördengängen und Herstellen von Kontakten zu Fachdiensten, Beratungsstellen etc.

Teil des Teams der zweigruppigen Einrichtung sein, Gleichberechtigte Arbeit umsetzen, Betreuung von Kindern im Alter von 2 bis 6 Jahren

Arbeit mit Jugendlichen und jungen Erwachsenen, Umgang mit jungen Menschen mit seelischen Behinderungen, Schicht- und Wochenenddienst

Betreuung, Erziehung und Bildung der Kinder, Erstellen der Entwicklungsdokumentation und Planung der Förderung jedes einzelnen Kindes, Pflegerische Betreuung, Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung der Elterngespräche

Betreuung, Erziehung und Bildung der Kinder, Erstellen der Entwicklungsdokumentation und Planung der Förderung jedes einzelnen Kindes, Pflegerische Betreuung, Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung der Elterngespräche

Gestalten des pädagogischen Alltags in Horten, Kindergärten oder Krippen, Begleitung und Beobachtung der Kinder, Enge Zusammenarbeit mit den Eltern

Sicherstellung eines verlässlichen Tagesablaufs im WG Alltag der Klienten, Individuelle Betreuung der Klienten, Teilnahme an internen und externen Fort- und Weiterbildungen, Flexible Arbeitszeitgestaltung, vorwiegend am Nachmittag, Abend und Wochenende