Betreuung von Kindern ab ca. 8 Wochen bis zum Schuleintritt, Unterstützung in der Vorbereitung und Durchführung von pädagogischen Angeboten und Projekten, Begleitung der Kinder bei unseren zahlreichen Spiel-, Sport- und Beschäftigungsmöglichkeiten, Partnerschaftliche und wertschätzende Zusammenarbeit mit Familien

individuelle Begleitung und Beratung von Eltern im Erziehungs- und Bildungsprozess ihrer Kinder, damit verbunden die Erprobung neuer Wege der Ansprache, Lotsen/-innenfunktion, Durchführung von Bildungsangeboten, Stärkung der Zusammenarbeit aller am Bildungsprozess Beteiligten in und außerhalb der Schule, sozialräumliche Vernetzung und Kooperation, Beratung und Begleitung von Lehrkräften in Fragen der Zusammenarbeit mit Eltern, Zusammenarbeit mit den Beschäftigten des Standortes und im Team der Elternbegleitung der AWO Berlin Kreisverband Südost e.V.

Beratung, Gesprächsführung, Gruppenanleitung, Mitwirkung von Konzepten und Projektumsetzungen, Einhaltung von Unternehmens- und Qualitätsrichtlinien

Unterstützung und Förderung von Familien, Kindern und Jugendlichen in schwierigen Lebenssituationen, Wertschätzende und ressourcenorientierte Kommunikation im Umgang mit den Familien, Flexibilität im Denken und Bereitschaft, mit Unterstützung neue Sicht- und Arbeitsweisen zu entwickeln, Erstellung von Arbeitskonzepten und Entwicklungsberichten, Teilnahme an Hilfekonferenzen im Jugendamt gem. §36 SGB VIII, Miteinbeziehung des Sozialraumes (wie z.B. Schulen, Kitas, Psychiatrien), PC Kenntnisse

Verantwortung für die Gestaltung und Umsetzung von Teilhabe- und Assistenzprozessen, Sicherstellung der administrativen Aufgaben innerhalb der Wohngruppe, Steuerung von Prozessen der Teambildung und Personalentwicklung, Assistenz von Bewohner:innen in deren Alltag zur Teilhabe am Leben der Gemeinschaft, Zusammenarbeit mit anderen am Prozess beteiligten Personen

Kontaktaufnahme zu Schulen und Kindergärten sowie die Anmeldung der Kinder, Betreuung der Kinder im Spielzimmer und/oder auf dem Außengelände, Organisation und Durchführung von Spiel- und Beschäftigungsangeboten, Erstellung von Unterstützungs- und Förderplänen für Kinder, Elterngespräche in Zusammenarbeit mit Sozialarbeiter*innen, Mitarbeit bei der Organisation und Durchführung von Gruppenveranstaltungen zur Schulpflicht und zu Kind nahen Themen, Mitarbeit bei der Ermittlung besonderer Schutzbedürfnisse und Weiterleitung an Fachstellen und Fachärzte in enger Zusammenarbeit mit den Sozialpädagogen*innen, Unterstützung bei Terminen beim Schulamt/Gesundheitsamt/Jugendamt, Unterstützung der Kinder bei der Erledigung der Hausaufgaben, Mitarbeit im Qualitätsmanagement

Gestalten eines sicheren und verlässlichen Lebensortes für Kinder und Jugendliche, Begleitung der jungen Menschen im familienanalogen Alltag, Unterstützung bei schulischen, sozialen und persönlichen Herausforderungen, Förderung der Selbstständigkeit und individuellen Entwicklung, Aktive Mitgestaltung des Tagesablaufs, Schaffen einer liebevollen, strukturierter Umgebung, Unterstützung der Kinder in ihrer individuellen Entwicklung, Förderung ihrer Lern- und Bildungsprozesse altersgerecht, Mitwirkung an der Erstellung und Umsetzung der Erziehungs- und Hilfepläne, Übernahme anfallende hauswirtschaftliche Tätigkeiten, Pflege einer wertschätzenden und konstruktiven Zusammenarbeit mit den Herkunftsfamilien der Kinder, Enge Kooperation mit dem Jugendamt sowie weiteren beteiligten Institutionen und Fachstellen, Achten auf die gewissenhafte Umsetzung von Kinder- und Betreutenschutz

Erziehung und Betreuung von Kindern und Jugendlichen, Gestaltung sicherer Routinen, Förderung der Entwicklung der Kinder und Jugendlichen, Schaffung eines liebevollen Rahmens, Arbeit im Team, Abstimmung mit dem Team, Einbringen eigener Ideen, Individuelle Unterstützung im Rahmen des Hilfeplans

Einfühlsame Begleitung und Förderung von Kindern im Elementarbereich, Arbeit in einer halboffenen Struktur mit vier Elementargruppen, Zusammenarbeit mit zehn weiteren Pädagogen

Inhaltliche Gestaltung und praktische Umsetzung des Offenen Kinder- und Jugendbereichs, Organisation und Durchführung von Ferienprogrammen, Inhaltliche Gestaltung und Erweiterung der Programm- und Kursangebote im Phoenix, Mitarbeit bei der Öffentlichkeitsarbeit (Flyer, Soziale Netzwerke, Website), Aktive Netzwerkarbeit im Sozialraum, Mitwirkung bei Festen und Veranstaltungen

Kinder bei Raumangeboten begleiten, Kooperative Zusammenarbeit mit Kindern, Kollegen, Eltern und Träger, Planung, Durchführung und Reflexion der pädagogischen Arbeit, Gestaltung des gemeinsamen Alltags sowie individuelle Bezugsbetreuung für einzelne Kinder, Beobachtung und Dokumentation entsprechend des Beobachtungsverfahrens der Kita, Mitarbeit an den Qualitätsverfahren der internen und externen Evaluation, Ressourcenorientierte, inklusive Förderung der Kinder mit und ohne Behinderung, Pädagogik auf Augenhöhe (Mitbestimmung, Beschwerdemöglichkeiten, Kinderrechte, etc.)