0 Sexualpädagogik Jobs Köln

Pflege, Begleitung und Förderung kleiner Kinder, Entwicklung und Gestaltung einer altersgemäßen fördernden und sichernden Tagesstruktur, Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung von Fach-, Hilfeplan- und Elterngesprächen, Kooperation mit externen Helfersystemen, Kooperation mit unserem Fachdienst, hauswirtschaftliche, organisatorische und verwaltungstechnische Tätigkeiten

Gruppendienst in einem multiprofessionellen Team, Tagesdokumentation und Entwicklungsberichte, Durchführen von Hilfeplangesprächen mit dem Kostenträger, Übernahme von Nachtbereitschaften im Rahmen des Schichtdienstes, Eine fachlich sichere und klar umrissene Beziehungsgestaltung in der Mentorenschaft, kreative, freizeitpädagogische sowie fürsorgende Betreuungsangebote

Die Entwicklung und Durchführung von Seminaren (digital &analog) zur Schuldenprävention junger Menschen und Familien liegt in Ihrer Verantwortung., Sie tragen zur Enttabuisierung des Themas bei, befähigen zu einem verantwortungsvollen Umgang mit Geld und fördern die finanzielle Handlungskompetenz der Zielgruppen., Dabei nutzen Sie für die Durchführung der Seminare abwechslungsreiche, bedarfsgerechte und agile Lernmethoden., Sie sind verantwortlich für die Netzwerkarbeit und die Akquise von Teilnehmenden., In der Zusammenarbeit mit Kooperationspartnern, Multiplikator*innen und Teilnehmenden zeigen Sie Empathie und wertschätzende Verhaltensweisen., Die Dokumentation und Evaluation des Projektes runden Ihr Aufgabenfeld ab.

Sie suchen eine sinnhafte Aufgabe und nicht nur einen Job?, Sie kennen Projektarbeit oder sind bereit diese kennen zu lernen?, Sie können Verantwortung aushalten und Sie lieben es, Dinge mitzugestalten, statt nur auszuführen?, Sie bringen Ideen ein, wo andere Probleme sehen?, Sie haben ein Herz für Menschen und insbesondere Geduld im Umgang mit Älteren., Sie arbeiten gern in einem lebendigen Team und sind sich nicht zu fein eine Geschirrspülmaschine ein- bzw. auszuräumen?, Aus einer Idee ein kleines Konzept zu formulieren macht Ihnen keine Angst?, Für unsere Begegnungsstätten Café am Wald und das Siegfried-Dißmann-Haus in Langenfeld suchen wir eine kreative und eigenständige freundliche Persönlichkeit, die gemeinsam mit uns das Projekt gemeinsam statt einsam durchführt., Das Projekt wird gefördert durch die Deutsche Fernsehlotterie., Die Stelle umfasst 19,5 Wochenstunden und ist auf fünf Tage verteilt., Die konkreten Arbeitszeiten werden im Verlauf des Projektes gemeinsam abgestimmt und entwickelt., Die Einsätze sind im Regelfall innerhalb der Öffnungszeiten der Begegnungsstätten, die montags bis freitags zwischen 10:00 Uhr und 17:00 Uhr liegen.

Betreuung von Schüler*innen mit besonderen Förderbedarfen im Rahmen der Inklusionsbegleitung im Pool, Einbeziehung von Team, Eltern, Lehrkräften und Jugendamt, Entwicklung von Maßnahmen zur Gefährdungsprävention und Krisenintervention, Begleitung im schulischen Kontext und Unterstützung von Kindern mit Förderbedarfen in der Kontaktaufnahme und -gestaltung zu Mitschüler*innen und Lehrkräften, Individuelle Einzelförderung zur Entwicklung sozialer, emotionaler und kognitiver Kompetenzen, Einfühlsame, lösungsorientierte Herangehensweise in Krisensituationen, Einbringung fachlichen Know-Hows in Teamsitzungen, Begleitung der Fortschreibung der Hilfeplanung

Betreuung von Kindern und Jugendlichen in Flüchtlingswohnheimen und im Stadtteil, soziale Gruppenarbeit und Freizeitgestaltung mit Kindern und Jugendlichen

Begleitung und Unterstützung psychisch beeinträchtigter Menschen in ihrem Alltag, Mitwirkung an einer individuellen Teilhabe- und Förderplanung, gezielte Aktivitäten zur Förderung von Inklusion und Teilhabe, Krisenprävention und -intervention, Dokumentation und Aktenführung, Netzwerkarbeit

Gruppendienst in einem multiprofessionellen Team, Tagesdokumentation und Entwicklungsberichte, Durchführen von Hilfeplangesprächen mit dem Kostenträger, Übernahme von Nachtbereitschaften im Rahmen des Schichtdienstes, Eine fachlich sichere und klar umrissene Beziehungsgestaltung im Bezugsbetreuendensystem, kreative, freizeitpädagogische sowie fürsorgende Betreuungsangebote

Gemeinsam im Team betreust du wochentags 10 Kinder oder Jugendliche im spannenden Ganztagsprogramm an Förderschulen., Deine Unterstützung ist gefragt, wenn es darum geht, gemeinsam mit den pädagogischen Fachkräften bei den Hausaufgaben zu helfen, individuelle Förderung zu bieten und Kurs- und Freizeitangebote zu entwickeln.

Beratung von Sportvereinen zum Thema Sport in der Kita/Kindertagespflege, Beratung von Sportvereinen zum Thema Schulsport/Ganztag, Beratung von Kitas und Schulen zu Kooperationsmöglichkeiten mit Sportvereinen, Zusammenarbeit mit der Tandempartnerin „Schulsport“, Koordination und Umsetzung der Programme „Anerkannter Bewegungskindergarten“ und „Bewegte Kindertagespflege“ in Abstimmung mit der Beraterin für die „Anerkannten Bewegungskindergärten/Bewegten Kindertagespflegen“, Förderung und Unterstützung der Sporthelfer*innen-Ausbildung in Schulen, Förderung und Unterstützung von weiteren sportspezifischen Aus- und Weiterbildungsangeboten in Kitas und Schulen, Planung und Durchführung von Projekten/Veranstaltungen mit Bezügen zum Handlungsfeld „Sport im Ganztag“, Mitarbeit in kommunalen Gremien sowie Teilnahme an landesweiten Austauschformaten

Individuelle Begleitung und Unterstützung: Regelmäßige aufsuchende Betreuung von jungen Erwachsenen mit psychischen Beeinträchtigungen in ihrem selbstständigen Wohnumfeld., Förderung der Selbstständigkeit: Unterstützung bei der Formulierung und Verwirklichung individueller Ziele zur persönlichen Entwicklung und Selbstbestimmung., Krisenprävention und Stabilisierung: Entwicklung von Strategien zur Vermeidung von Krisen und Anleitung der Klient*innen im Umgang mit herausfordernden oder belastenden Situationen., Alltags- und Sozialkompetenz stärken: Durchführung von Trainings zur Förderung sozialer Fähigkeiten sowie praktische Unterstützung in Bereichen wie Zeitmanagement, Organisation, Haushaltsführung und Budgetplanung., Dokumentation und Berichtswesen: Sorgfältige Dokumentation der Betreuungsmaßnahmen sowie Erstellung von Berichten zu Fortschritten und weiteren Unterstützungsbedarfen., Netzwerkarbeit: Koordination und Vermittlung von Dienstleistungen und Hilfsangeboten verschiedener Fachbereiche für eine ganzheitliche Unterstützung der Klient*innen.

Unterstützung des pädagogischen Teams im Offenen Bereich unseres Jugendzentrum, Der Offene Bereich ist montags, dienstags, donnerstags und freitags von 15:45 bis 21:15 Uhr geöffnet (inkl. kurzer Vor- und Nachbesprechung)Der individuelle Einsatz erfolgt an ein bis mehreren Tagen pro Woche nach Absprache, Beziehungsarbeit mit Kindern und Jugendlichen im Alter von 6 bis 21 Jahren – mit ihnen ins Gespräch kommen, Vertrauen aufbauen, präsent sein, Mitgestaltung und Begleitung von Spiel-, Bewegungs- und Kreativangeboten (z. B. Kicker, Basteln, Spiele, Outdoor-Aktivitäten), Aktive Mitwirkung dabei, dass sich junge Menschen bei uns sicher, respektiert und willkommen fühlen, Unterstützung bei einfachen Alltagsaufgaben (z. B. Aufräumen, Material vorbereiten, Angebote begleiten), Teilnahme an einer monatlichen Teamsitzung zur Reflexion, Planung und Austausch

alltagspädagogische Begleitung der Schüler*innen während ihrer freizeitpädagogischen Angebote, des Mittagessens sowie der Lernzeit, Beitragen, eine positive und unterstützende Umgebung zu schaffen, in der sich die Kinder wohlfühlen und sich bestmöglich entwickeln können

Weiterentwicklung und Durchführung der Qualitätsoffensive im Projektteam und in Kooperation mit Verantwortlichen, Vorbereitung und Mitwirkung an Gremienarbeit in Zusammenarbeit mit der Stadt Köln, Vor- und Nachbereitung jeder Implementierungsphase in Zusammenarbeit mit Projektteam und Seminarmanagement, Übernahme von Fort- und Weiterbildungen in der Qualitätsoffensive (ca. 30-35 Tage/Jahr in Köln), Kontinuierliche Referent*innenaquise und -kontakt, Regelmäßiger Austausch im Projektteam und Seminarmanagement, Regelmäßiger konzeptioneller Austausch zur Weiterentwicklung der Qualitätsoffensive, Regelmäßige Beteiligung an Teambesprechungen, Übernahme von abteilungsübergreifenden Aufgaben, Beteiligung an übergeordnetem fachlichen Austausch, Bereitschaft zu Supervision

Unterstützung & Beratung von Eltern, Kindern & Jugendlichen bei individuellen und familienbezogenen Problemen, Diagnostische Abklärung & beraterische / therapeutische Angebote, Prävention, Kooperation mit anderen Einrichtungen wie Kindergärten, Schulen, Jugendämtern, Familiengerichten, Ärzten & psychosozialen Netzwerken, Vertretung der Familienberatungsstelle in Gremien & in der Öffentlichkeit

Individuelle Betreuung und Unterstützung von Kindern, Jugendlichen, jungen Erwachsenen und ihren Familien mit psychischen Beeinträchtigungen oder Erkrankungen, Anleitung und Beratung der Familienmitglieder im Umgang mit den spezifischen Bedürfnissen ihrer Kinder, Entwicklung und Umsetzung von maßgeschneiderten Unterstützungsplänen in Zusammenarbeit mit den Familien und anderen Fachkräften, Koordination mit anderen Institutionen und Dienstleistern im Gesundheits- und Sozialbereich, Teilnahme an Teamsitzungen, Fallbesprechungen und Supervisionen, Dokumentation und Berichterstattung über den Fortschritt und die Entwicklung der betreuten Kinder, Jugendlichen, jungen Erwachsenen und Familien, Förderung der sozialen Integration und Unterstützung bei der Teilhabe am gesellschaftlichen Leben, Gestaltung von Kontakt- und Freizeitangeboten, Krisenintervention, Schaffung bzw. Sicherung der materiellen und strukturellen Lebensgrundlagen, Hilfe bei der Verselbständigung junger Erwachsener mit psychischen Beeinträchtigungen, Unterstützung bei der Sicherstellung des Kindeswohls

Betreuung und Förderung der Kinder im Alter von 0,8 bis 6 Jahren, Gestaltung und Umsetzung des pädagogischen Angebotes und eigener Projekte, Unterstützung bei der Umsetzung des pädagogischen Konzepts, Zusammenarbeit mit den Eltern und dem Team, Die Anleitung von Auszubildenden und Praktikanten

Beziehungsarbeit mit Kindern und Jugendlichen im Alter von 6 bis ca. 16 Jahren im Rahmen eines offenen, vertrauensvollen und stabilisierenden Settings., Begleitung des gemeinsamen Mittagstischs., Unterstützung bei schulischen Anforderungen: individuelle Hausaufgabenhilfe, gezielte schulische Förderung, Vorbereitung auf Klassenarbeiten in kleinen Gruppen., Gestaltung von Freizeit- und Gruppenangeboten, z. B. kreative, bewegungsorientierte oder medienpädagogische Aktivitäten., Verlässliche Präsenz an festen Einsatztagen: montags und mittwochs (11:00–17:00 Uhr), freitags (09:30–17:00 Uhr)., Begleitung einer mehrtägigen Ferienfahrt in den Herbstferien sowie Mitwirkung an der Planung und Umsetzung des Ferienprogramms., Teilnahme an Teamsitzungen, kollegialer Reflexion und Supervision als Bestandteil der Qualitätsentwicklung und fachlichen Weiterarbeit.

Aufbau und Umsetzung tagesstrukturierender Angebote gemeinsam mit den Nutzenden, Alltagsbegleitung, Förderung und Anleitung unserer Bewohnenden / Nutzenden mit psychischer Erkrankung, Förderung der Teilhabe unserer Bewohnenden, Gestaltung des Gemeinschaftslebens, Angehörigen- und Zugehörigenarbeit, Mitwirkung bei der Sozialraumarbeit

Förderung von Kindern mit (drohender) Behinderung einzeln & in Gruppen (mobil/ambulant), Pädagogische Entwicklungsdiagnostik von Kindern mit (drohender) Behinderung, die noch nicht die Schule besuchen (Beginn, Verlauf, Abschluss), Beratung & Begleitung der Angehörigen im Förderverlauf, Erstellen von Förder- & Behandlungsplänen gemäß der Konzeption der Einrichtung, Eigenständiges Arbeiten mit Fallverantwortung, Wertschätzende Zusammenarbeit mit internen & externen Netzwerkpartnern, Verpflichtende Teilnahme an Teamsitzungen, interdisziplinären Fallgesprächen, Supervisionen sowie Weiterbildungen, Digitale Dokumentation des Entwicklungs- & Behandlungsverlaufs