Verantwortliche Planung, Vorbereitung und Durchführung der pädagogischen Arbeit, Bezugsperson und Ansprechpartner für Kinder sein, Ganzheitliche Förderung und Partizipation der Kinder, Elternarbeit und -gespräche, Kooperation mit der Schulleitung und dem Lehrerkollegium, Berichtswesen, Dokumentationen, Einzelfallhilfe in Konfliktsituationen, Beratung, Unterstützung und Zusammenarbeit mit den Lehrkräften/ Schulleitung, Begleitung und Betreuung eines Kindes / mehrere Kinder mit Beeinträchtigung im Schulalltag (im Rahmen vom Pooling), Förderung einer größtmöglichen Selbstständigkeit des Kindes durch unterstützende Maßnahmen, in Absprache mit der Koordination der Schulbegleitung, den Eltern und der Schule, Unterstützung der Integration in der Klasse, Hilfeleistung in lebenspraktischen Dingen, z.B. Assistenz bei motorischen Schwierigkeiten, Unterstützung beim Arbeits- und Lernverhalten, Förderung der sozialen Interaktion und Kommunikation des Kindes, Teilnahme an regelmäßigen Teambesprechungen