Führung, fachliche Leitung und Organisation des Sozialdienstes in der psychiatrischen Klinik, Planung des Personaleinsatzes sowie Verantwortung für die Einarbeitung, Förderung und Beurteilung der unterstellten Mitarbeitenden, Sicherstellung der Leistungsfähigkeit, Wirtschaftlichkeit und Qualität der Arbeit, Weiterentwicklung neuer Versorgungskonzepte, Betreuung von Patienten / Patientinnen mit psychischen Störungen, Angehörigenberatung, Perspektivplanung – Organisation weiterführender Maßnahmen, Teilnahme an Teambesprechung und Supervision, Enge Kooperation mit den Trägern der komplementären Versorgung, Teilnahme an sozialpsychiatrischen Gremien, Stationsübergreifende Aufgaben, Kodierung und Dokumentation im EDV-Krankenhaussystem gem. Kodierrichtlinien (PEPP)

Teilnahme an den Hilfeplanungen mit den Kolleginnen und Kollegen des Kooperationsträgers und des Beratungszentrums des Jugendamtes im Bereich 11 Mühlhausen, Münster, Hallschlag, Durchführung ambulanter Hilfen und Eingliederungshilfen nach §27ff KJHG, auf der Basis des Kontraktes zwischen Ihnen, den Familien und dem Beratungszentrum, enge Kooperation mit dem Beratungszentrum, den sozialen Diensten und Einrichtungen im Stadtteil, Fallunspezifische Arbeit und Netzwerkarbeit, Mitgestaltung der Zusammenarbeitskultur und der fachlichen Weiterentwicklung

Beratung für Familien in Fragen der Erziehung und Entwicklung von Kindern und Jugendlichen, Arbeit mit Familiensystemen und deren Konfliktpotenzialen, Kooperation mit Familienzentren (Elternberatung vor Ort, Durchführen von Elternbildungsveranstaltungen)

Befähigung unserer Klient*innen zu einer eigenständigen Lebensführung in der eigenen Wohnung, Aktivierung von Selbsthilfepotentialen und Stärkung des Selbstwertgefühls um ein möglichst sinnerfülltes Leben zu führen, Verbesserung des gesundheitlichen Allgemeinzustandes, Sicherstellen der medizinischen und pflegerischen Versorgung, Aufbau einer sinnvollen Tagesstruktur und Freizeitgestaltung, Integration in das Gemeinwesen, Verhinderung von Institutionalisierung und Hospitalisierung, Vermeidung einer Unterbringung in einer stationären Einrichtung, Erlernen eines krankheitsadäquaten Umgangs mit den eigenen psychischen Problemen

Beratung zur persönlichen und familiären Eingliederung (z.B. Beruf, Sprachkenntnisse, finanzielle Leistungen, Freizeit), Beratung zu sozialen Themen (z. B. Familie, Schule, Verschuldung, Wohnung), Hilfestellung zu rechtlichen Fragen (Aufenthaltsrecht), Hilfestellung bei Kontakt mit Behörden und Ämtern, Aktive Arbeit in Netzwerkgremien auf der kommunalen Ebene

Durchführung von Angeboten und Hilfestellungen bei Konfliktsituationen in Schule und Elternhaus, Erarbeitung von Maßnahmen zur Selbstwertstärkung, Durchführung von Klassentrainings, Einzelfallberatung für Schülerinnen und Schüler, Eltern sowie Lehrerinnen und Lehrer sowie sich daraus ergebende Folgeaktivitäten mit der Schulleitung, Mitschülerinnen und Mitschülern, Lehrern und Erziehungsberechtigten, Bindeglied zu außerschulischen Beratungsstellen (Kooperation), Gendersensible Haltung und Fähigkeiten des Transfers in den Arbeitsalltag, Erarbeitung von Angeboten in der Übermittagsbetreuung beziehungsweise im Nachmittags- und Freizeitbereich sowie deren Koordination (insbesondere unter Beachtung des Profilbildes: Musik, NW, AL, Kunst & Sport)

Selbständige Betreuung und Beratung der Jugendlichen in allen persönlichen Angelegenheiten, Unterstützung in lebenspraktischen Angelegenheiten (Wohnen, Finanzen, Gesundheitsfürsorge, Schule, Beruf, Freizeit), Enge Kooperation mit Jugendämtern, Schulen, Ärzt*innen, Vermieter*innen und anderen Institutionen und Organisationen, Aktive Mitarbeit an der Projekt- sowie konzeptionellen Weiterentwicklung, Übernahme von Rufbereitschaften

Sozialpädagogische Beratung und Unterstützung hilfebedürftiger Menschen bei der Überwindung/ Milderung ihrer sozialen Schwierigkeiten nach §67 SGB XII, Individuelle Unterstützung unserer Klient*innen bei Wohnungs- und Arbeitssuche, Behördengängen oder allgemeinen Haushaltsführung, Eigenständige Erstellung einer Anamnese, Hilfeplanungen sowie Dokumentation der Leistungen, Vermittlung unserer Klient*innen in vorrangige bzw. weiterführende Hilfen, Aktive Teilnahme an Teamsitzungen, Gremien und Supervisionen, Konstruktive Mitarbeit an der Weiterentwicklung von Qualitätsstandards unseres Verbundes und der Trägerin

Mitarbeit in den Angeboten in der Gewaltprävention des Fachzentrums FAUST, Planung, Organisation und Durchführung von Fortbildungsangeboten, Mitarbeit und Betreuung der interaktiven Ausstellung Rosenstraße76, Akquise, Schulung und Begleitung von ehrenamtlich Mitarbeitenden, Netzwerkarbeit und Kooperationen mit unterschiedlichen Fachkräften und Institutionen

Begleitung von Kindern und Jugendlichen in herausfordernden Lebenssituationen, Unterstützung auf dem Weg in ein eigenverantwortliches Leben, Verlässliche*r Ansprechpartner*in sein, Stärkung von Ressourcen, Begleitung von Entwicklungsprozessen im Alltag

Versorgung von bis zu zehn Kindern und Jugendlichen im Alter ab 2 Jahren in einer stationären Wohngruppe, Arbeit mit Kindern in Notsituationen, Herstellung eines geschützten Ortes, Bei Bedarf pflegerische Aufgaben übernehmen, Kompetenter und fachkundiger Umgang mit Situationen während der Nachtruhe

therapeutische Einzel- und Gruppengespräche mit thematischen und methodischen Schwerpunkten, sozialdienstliche Aufgaben aus allen Bereichen der Sozialgesetzgebung, Weiterführung, Entwicklung und Anpassung von Therapiezielen aus der Entwöhnungsbehandlung, Dokumentation der Ziele und der Entwicklungen, Teilnahme an Teambesprechungen und Versammlungen, Übernahme von Stellvertretungsaufgaben (z. Bsp. Rufbereitschaft)

Sensibilisieren von Behördenmitarbeiter_innen und anderen Organisationen für die besonderen Bedarfe und Lebenslagen der Zielgruppe, Entwickeln von Informationsmaterialien und Workshops zu den Themen Diversity, Kultursensibilität und Anti-Diskriminierung, Vernetzung mit fachrelevanten Akteur_innen, öffentlichen Stellen und Migrantenorganisationen

pädagogische Betreuung, Förderung und Begleitung von jungen Menschen in unterschiedlichen Wohnformen der Verselbständigung (Wohngruppe, Mobile Betreuung, Betreutes Wohnen) nach dem Konzept der Systemischen Autorität, Hilfe-, u. Erziehungsplanung, Dokumentation u. Berichtswesen, Planung und Durchführung pädagogischer Angebote, Teilnahme an Teambesprechungen, kollegiale Beratung etc., Professionelle Beziehungsarbeit in einem Jugendhilfesetting, Kooperation mit Jugendämtern und anderen Institutionen, Sicherstellung professioneller Beziehungsarbeit in einem stationären Jugendhilfesetting

Durchführung von sozialer Gruppenarbeit, Aktivierung und Förderung von Stärken der Betreuten, intensive schulische Förderung, Beratung und Begleitung der Kinder und ihrer Eltern/Familiensysteme, enge Kooperation mit Schulen, Jugendämtern und anderen Hilfesystemen, konzeptionelle Mitarbeit im aktiv gelebten Qualitätsmanagement

Sozialpädagogische Begleitung erwerbsfähiger Hilfebedürftiger in Arbeitsgelegenheiten, Förderung der Integrationschancen der betroffenen Menschen in den regulären Arbeitsmarkt, Gestaltung des Betreuungsverlaufs und Dokumentation, Beratung, Krisenintervention und Vernetzung mit anderen Hilfesystemen, Kooperation mit dem Jobcenter, Durchführen von Gruppenangeboten für die Teilnehmenden

Berufsbegleitende Beratung und Begleitung von gehörlosen und schwerhörigen Arbeitnehmer:innen und dessen Arbeitgeber:innen (Fallsteuerung und - Verantwortung), Beratung von Arbeitgeber:innen zu Themen der Beschäftigung, Einstellung und Integration von schwerbehinderten Menschen ins Berufsleben, Unterstützung arbeitssuchender, gehörloser und schwerhöriger Menschen im Bewerbungsverfahren und ggf. die Begleitung am Arbeitsplatz (bei Ausbildung und Beschäftigung), Klärung der Zuständigkeit von Kostenträger:innen sowie enge Zusammenarbeit mit den Leistungsträger:innen der beruflichen Rehabilitation, Kooperation mit Institutionen der beruflichen Eingliederung sowie mit internen und externen Einrichtungen des regionalen sozialpsychiatrischen Hilfenetzwerks, Planung, Organisation und Durchführung von Informations-, Aufklärungs- und Präventionsveranstaltungen – z. B. in Form von Fachvorträgen und Workshops sowie, Mitwirkung an Projekten z. B. Unterstützung von Schüler:innen mit dem Förderschwerpunkt Hören beim Übergang Schule/Beruf

Durchführung von Gruppenangeboten zum sozialen Lernen im Klassenverband, Begleitung im Übergang von Kita in die Grundschule und von der Grundschule zur Sek I, Planung und Durchführung von bedarfsorientierten Kleingruppenangeboten, Präventive im Schulprogramm verankerte klassenbezogene und klassenübergreifende Angebote, Niedrigschwelliges Beratungs- und Unterstützungsangebot, Professionelle Ansprechpartner*in für Schüler*innen, Eltern und Lehrerkollegium, Umsetzung des Kinderschutzauftrages nach dem Frankfurter Modell, Konfliktmanagement, Krisenintervention, Konzeptentwicklung, standardisierte Dokumentation, Teilnahme und Mitwirkung an internen und externen Gremien

Begleitung der Bewohner bei Aufnahme und Entlassung, Planung und Gestaltung von Beschäftigungs- und Aktivierungsangeboten, Mitwirkung bei der Jahres-, Wochen- und Tagesplanung, Organisation von Festen und Veranstaltungen, Dokumentationsaufgaben

Aufbau und Gestaltung der Projektstelle Jugendberatung, Beratung von Jugendlichen und jungen Erwachsenen zu unterschiedlichen Fragen/ Themen, u.a. in den Bereichen familiäre Probleme, finanzielle Notlagen, Wohnsituation, schulische Probleme und berufliche Zukunft, Individuelle Lösungsfindung mit dem Ansatz „Hilfe zur Selbsthilfe“, Unterstützung bei der Bearbeitung von Anträgen, Begleitung der Jugendlichen und jungen Erwachsenen zu den zuständigen Stellen wie Jugendamt, Sozialbürgerhaus, Amt für Wohnen und Migration, Agentur für Arbeit, etc., Netzwerkarbeit im Stadtteil zu den umliegenden Institutionen, Hilfestellung für die oft multifaktoriellen Problemlagen der jungen Menschen