Niederschwellige Sprachvermittlung für geflüchtete Menschen, Vor und Nachbereitung des Unterrichts, Berücksichtigung der Bedarfe der Teilnehmenden

Vorbereitung und Durchführung des Unterrichts in Berlin-Gesundbrunnen (und bei Bedarf im virtuellen Klassenraum), Dokumentation von An- und Abwesenheiten der Teilnehmerinnen und Dokumentation der Unterrichtsthemen im digitalen Klassenbuch, regelmäßige Absprachen im Kollegium

Unterricht nach bundes- und landesrechtlichen Vorschriften im Fach Musik, Umsetzung des Schulkonzeptes sowie der Schulordnung sicherstellen, Planung, Durchführung und Nachbereitung des Unterrichts, Verantwortung für die transparente Leistungs- und Kompetenzfeststellung der Auszubildenden, Sicherstellung des Transfers zwischen Theorie und Praxis

Planung und Gestaltung des handlungsorientierten Unterrichts im berufsbezogenen Lernbereich nach landesrechtlichen Vorgaben sowie schuleigenem pädagogischen Konzept., Sicherstellung des Transfers zwischen Theorie und Praxis., Stärkung der professionellen Handlungskompetenz und persönlichen Kompetenz durch die Ausrichtung auf die Weiterentwicklung der Persönlichkeit der Lernenden., Verantwortung für die transparente Leistungs- und Kompetenzfeststellung der Schüler:innen.

Planung und Gestaltung des handlungsorientierten Unterrichts im berufsbezogenen Lernbereich nach landesrechtlichen Vorgaben sowie schuleigenem pädagogischen Konzept., Unterricht in den Lernfeldern im Bereich Kindeswohlgefährdung, Recht, Kinder- und Jugendrecht und Jugendhilfeplanung., Verantwortung für die Einhaltung des Rahmenlehrplanes sowie der Prüfungserfordernisse, Regelungen und Verordnungen., Sicherstellung des Transfers zwischen Theorie und Praxis., Stärkung der professionellen Handlungskompetenz und persönlichen Kompetenz durch die Ausrichtung auf die Weiterentwicklung der Persönlichkeit der Lernenden., Verantwortung für die transparente Leistungs- und Kompetenzfeststellung der Schüler:innen.

Planung und Gestaltung des handlungsorientierten Unterrichts im berufsbezogenen Lernbereich nach landesrechtlichen Vorgaben sowie schuleigenem pädagogischen Konzept, Vermittlung von Inhalten der generalistischen Ausbildung im Fachbereich, Sicherstellung des Transfers zwischen Theorie und Praxis, Stärkung der professionellen Handlungskompetenz und persönlichen Kompetenz durch die Ausrichtung auf die Weiterentwicklung der Persönlichkeit der Lernenden, Verantwortung für die transparente Leistungs- und Kompetenzfeststellung der Schüler:innen

Durchführung von Kursen im Rahmen der Schulungskonzepte Basic und Advanced Life Support Training für Fachkräfte, Auszubildende und Studierende der Gesundheitsfachberufe, Aktualisierung und Anpassung der Lerninhalte an die aktuellen Empfehlungen der relevanten Fachgesellschaften, Aktive Beteiligung an der konzeptionellen Weiterentwicklung der Angebote, insbesondere im interprofessionellen Kontext und in enger Kooperation zwischen Ausbildungs-, Studiengängen und Weiterbildungsangeboten

Durchführung von Qualifizierungsangeboten, Planung von firmenspezifischen Seminarkonzeptionen, Unterstützung bei der Planung von Bildungsangeboten, Koordination des Einsatzes von internen und externen Dozenten, Ansprechpartner für Fachfragen der Sachbearbeitung der jeweiligen Seminararten, Aktualisierung von Leitfäden, Seminarunterlagen und Medien, Mitarbeit an der Dokumentation von Prozessen im QM-Handbuch, Fachliche und organisatorische Leitung von Projektgruppen, Aktive Mitarbeit in themenspezifischen Gremien oder Arbeitsgruppen der DGUV und GDA

Unterrichten von Kursen und Veranstaltungen in verschiedenen Fachgebieten, Mitgestaltung des Programms der Münchner Volkshochschule, Anbieten von attraktiven Weiterbildungsangeboten für Münchner Bürgerinnen und Bürger

Einzel- und Gruppenunterricht Gitarre und E-Gitarre

Teilnehmende in den VFA-Klassen mit Fachwissen in Verwaltungsrecht, Wirtschafts- und Sozialkunde, Zivilrecht, Arbeitsrecht oder Rechnungswesen begeistern., Unterrichtseinheiten gründlich vorbereiten und nachbereiten., Schüler:innen einfühlsam durch die Prüfungsvorbereitung begleiten und ihnen helfen, sich bestmöglich vorzubereiten., Teilnehmenden optimal unterstützen und ihre Lernerfahrung zu maximieren.

Unterricht an der Schule für Logopädie im Bereich HNO, Einblick in Theorie und Praxis der Musiktherapie, Selbsterfahrung der Schüler*innen, Diskussion von Fallbeispielen, Musik als Medium für die logopädische Therapie, Grundbegriffe der Harmonielehre

Planung und Durchführung von Unterricht, Dokumentation der Inhalte der Unterrichtsstunden im Anschluss an den Unterricht im entsprechenden Klassenbuch/ Dokument, Erfassen und Dokumentation der Anwesenheit und Fehlzeiten der Schüler*innen, Erstellen, Durchführung und Korrektur von Klausuren

Durchführung von Sprachkursen im Bereich DaF, Mitarbeit bei der Entwicklung von Curricula und Lehrmaterialien sowie bei der Konzeption, Durchführung und Auswertung von Sprachprüfungen, Mitarbeit in der Studiengangorganisation (u. a. Planung und Koordination des Unterrichtsbetriebs, einschließlich Stundenplanung, Raumzuweisung und Budgetplanung), Mitarbeit bei der Qualitätssicherung und -entwicklung, Ausbau des Sprachkursangebots (auch Online-Angebote), Ansprechperson für Studierende und Lehrbeauftragte, Weiterentwicklung der Service- und Lehrangebote, vorranging für die School of Languages and Cultures, Beratung und Unterstützung der Hochschulleitung sowie der Fakultäten in Fragen internationaler Zusammenarbeit, v. a. im Bereich Sprachbildung

Sprachbildung in Kita und Schule, Teilnahme an qualifizierenden Fortbildungen, Zusammenarbeit mit Menschen und unterschiedlichen Personengruppen

fachbezogener Sprachunterricht in Präsenz (B1), Durchführung eines praxisnahen Moduls:„Kommunikation im Beruf & Selbstvermarktung“, Anwendung verschiedener Lehrmethoden für die Unterrichtsgestaltung, Durchführung von Kompetenzzuwachsmessungen, sehr gute Kenntnisse deiner Unterrichtssprache Deutsch (C2 Sprachniveau)

Planung, Vorbereitung und Durchführung des Fachunterrichtes und bei Bedarf des Allgemeinunterrichtes, Vorbereitung und Durchführung von Prüfungen, Korrekturarbeiten, Administrative und organisatorische Tätigkeiten, Pflege, Anwendung und Verbesserung des Qualitätsmanagementsystems

Vorbereitung, Durchführung und Dokumentation von Deutschunterricht auf unterschiedlichen Niveaustufen, Vermittlung und Erweiterung von berufsfeldbezogenen sowie bewerbungsrelevanten Sprachkenntnissen, Durchführung von Einstufungstests und Lernerfolgskontrollen, Reflexion und Bewertung der Teilnehmenden im interdisziplinären Team, Administrative und organisatorische Tätigkeiten

Planung, Vorbereitung und Durchführung des Fachunterrichtes und bei Bedarf des Allgemeinunterrichtes, Vorbereitung und Durchführung von Prüfungen, Kontakte zu den Auftraggebern, Korrekturarbeiten, Administrative und organisatorische Tätigkeiten, Pflege, Anwendung und Verbesserung des Qualitätsmanagementsystems

Planung, Vorbereitung und Durchführung des Fachunterrichtes und bei Bedarf des Allgemeinunterrichtes, Vorbereitung und Durchführung von Prüfungen, Kontakte zu den Auftraggebern, Korrekturarbeiten, Administrative und organisatorische Tätigkeiten, Pflege, Anwendung und Verbesserung des Qualitätsmanagementsystems