Ansprechpartner*in für die Mitarbeitenden der Wohngruppe, Führen von regelmäßigen Mitarbeitergesprächen, Organisation und Durchführung von Dienstbesprechungen, Controlling von Assistenzleistungen und der Dokumentation, Erstellung von Teilhabeplanungen und des monatlichen Dienstplanes, Enge Zusammenarbeit im Leitungsteam der Wohnanlage sowie Mitarbeit im Fachbereich Wohnen des Vereins, Anteilige Übernahme von Betreuungen im Umfang von 24 Wochenstunden

Begleitung und Beratung von Schülerinnen und Schülern ab der 5. Klasse in schulisch oder persönlich schwierigen Situationen, Einzelfallbezogene Elternarbeit, Sozialpädagogische Projekt- und Gruppenarbeit, Zusammenarbeit mit Kooperationspartnern, Teilnahme an Teamsitzungen und Fortbildungen, Sicherstellung des Schutzauftrags nach §8a SGB VIII

Individuelle Förderung der schulischen Kompetenzen der Kinder/ Jugendlichen, Lehrplanorientierter Unterricht als Klassenlehrer*in oder Förderlehrer*in, Diagnostik - Förderplanung - Beratung, Mitgestaltung des Schulprogramms & der Schulentwicklung, Gutachtenerstellung nach AO-SF, Kooperation im Kinder-und Jugendhilfeverbund, Kollegiale Zusammenarbeit in Teams

Berufsorientierung, Vermittlung in Praktika und Ausbildung, Beratung und Betreuung der Teilnehmer*innen ggf. unter Einbeziehung der Eltern, Trainings in Gruppen, Zusammenarbeit mit den Lehrkräften, Abstimmung des Qualifizierungsprozesses mit allen beteiligten Akteuren (Team, Kostenträger, Betriebe, ggf. Eltern, Netzwerkpartnern), Erstellen und Fortschreiben der Qualifizierungs- und Förderplanung, Dokumentation und Berichtswesen

Allgemeine und spezielle Pflege in der Kinder-und Jugendpsychiatrie, Pflegetherapeutische Beziehungsgestaltung im Rahmen der Bezugspflege, entlastende u. orientierungsgebende Gespräche, Reflexionsgespräche, Gespräche mit Angehörigen, Anlaufstelle für Patienten, Angehörige u. andere außenstehende Personen, Aktivitätsgruppen im Rahmen des therapeutischen Stationsmilieus, Planung, Gestaltung und Durchführung von Aktivitäten, Aktive Teilnahme an Visiten und multiprofessionellen Team- und Fallbesprechungen, Begleitende Eltern- und Familienarbeit

Begleitung und Unterstützung von Kindern integrativ in ihrer Entwicklung, Individuelle Förderung der Kinder nach ihren Bedürfnissen, Umsetzung der pädagogischen Arbeit für Kinder mit besonderem Förderbedarf, Fachgerechte Dokumentation der pädagogischen Arbeit, Regelmäßige Entwicklungsgespräche mit Eltern und Bezugspersonen, Aktive Teilnahme an Team- und Dienstbesprechungen

Integrative Begleitung und Unterstützung von Kindern in ihrer Entwicklung, Umsetzung und Dokumentation der pädagogischen Arbeit für Kinder mit besonderem Förderbedarf, Durchführung von Entwicklungsgesprächen, Aktive Teilnahme an Team- und Dienstbesprechungen

Gestaltung eines strukturierten Gruppenalltags, Kooperation mit Ämtern, Schulen und Ausbildungsbetrieben, Jugendämtern, Behörden, Ärzten und Therapeuten, Planung und Durchführung von Einzel- und Gruppenangeboten, Entwicklung von individuellen Perspektiven, Förderung von Kompetenzen der Alltagsbewältigung

Durchführung des Gesamtplanverfahrens entsprechend des BTHG, Begleitung und Förderung der einzelnen Hilfeberechtigten gemäß ihren Bedürfnissen und den für sie vereinbarten Zielen, Bezugspersonenarbeit, inkl. Dokumentation, Gestaltung der Schnittstellenarbeit, Teilhaberelevante Einzel- und Gruppenangebote

Förderung der Entwicklung von Kindern im Krippen- und Elementarbereich, Begleitung von Kindern im Kita-Alltag, Umsetzung von Inklusion und Sprachförderung, Förderung eines ganzheitlichen forschenden Lernens, Beobachtung und Dokumentation kindlicher Entwicklungsprozesse

Begleitung der Kinder auf ihrem Entwicklungsweg und Aufbau einer vertrauensvollen Bindung, Planung, Gestaltung und Reflexion von Bildungs- und Lernprozessen und Einbringung von Ideen bei der Gestaltung des Kitaalltags, Weitergabe von Erfahrungen und Leidenschaften aus verschiedensten Lebensbereichen wie Natur, Bewegung, Sprache und Interkulturalität, Aktive Beteiligung an der Elternarbeit

Betreuung und Assistenz für Menschen mit geistiger Beeinträchtigung in ihrem Lebensumfeld unter Berücksichtigung der Lebensbiografie, Freizeitgestaltung, Arbeiten nach dem Qualitätsmanagementsystem und den nationalen Expertenstandards, Angehörigenarbeit, Umsetzung von Neuerungen sowie die Mitarbeit an der Weiterentwicklung, Praxisanleitung von Schülern / Einarbeitung von Nichtfachkräften, Administrative Aufgaben

Begleitung und Förderung der Kinder während der Mittagsfreizeit sowie den zusätzlichen Bildungsangeboten, Eigenständige oder im Tandem durchführung von Angeboten mit Schwerpunkten in Spiel- und Bewegung, Natur und Umwelt, Ernährung und Gesundheit, Theater- und Zirkuspädagogik, Erlebnispädagogik, Wissenschaft und Technik, Kreativität im musisch-künstlerischen oder handwerklichen Bereich, Unterstützung der Kinder bei der Entdeckung und Entwicklung ihrer Begabungen und Interessen, Gestaltung individueller Lern- und Übungszeiten, freier Arbeitsphasen sowie gezielter Förderangebote in Absprache mit den Lehrkräften, Inhaltliche Gestaltung und Durchführung von freizeitpädagogischen Aktivitäten für die Spät – und Ferienbetreuung

Individuelle Pflege- und Erziehungsplanung, Expertise in der Patient:innenversorgung, Prozessoptimierung und Qualitätsmanagement, Teamarbeit

Unterstützung, Begleitung und Förderung von Klientinnen und Klienten bei der selbstständigen und selbstbestimmten Lebensführung und der Teilhabe in der Gesellschaft, Unterstützung bei der Organisation und Bewältigung des Alltags, Erarbeitung von individuellen Zielen und Maßnahmen, die sich an den jeweiligen Wünschen und Ressourcen der Klienten orientieren, Beteiligung an pflegerischen Tätigkeiten, Beteiligung an der fachlichen Weiterentwicklung in der Fördergruppe

Teilnahme an Teamsitzungen, Fallberatungen, Kommunikation mit den belegenden Jugendämtern, Personalplanung, Konzeptionelle Weiterentwicklung, Zielplanung gemäß des vorgegebenen Verfahren und der Vereinbarung im HPG, Kontakte zu und Kooperation mit Verwaltung, Behörden und anderen Institutionen, Beteiligung an der Weiterentwicklung von Angeboten und Konzeptionen, Verantwortung für die korrekte, dokumentierte Fallplanung und Aktenführung, Organisation zusätzlicher Hilfen, die sich aus der Hilfeplanung ergeben

Betreuung, Versorgung und Schutz nach § 34 und 35a SGB VIII, Beratung und Begleitung der Familien im Hilfeprozess, Unterstützung und Begleitung der Alltagsgestaltung sowie Planung und Durchführung von gruppenbezogenen Angeboten, Unterstützung bei der Entwicklung und Erarbeitung von Zukunftsperspektiven, Organisation und Sicherstellung der medizinischen Versorgung, Zusammenarbeit mit Eltern und zuständigen Kontaktpersonen und Einrichtungen im Netzwerk, Falldokumentation und Berichterstattung

Begleitung der Nutzer*innen durch ihr weiteres Leben, Förderung der Entwicklung der Nutzer*innen, Angebote und Begleitung von Alltagshandlungen

Beratung und Unterstützung der Beschäftigten, Einzelgespräche, Unterstützung und Beratung der Fachkräfte in der Zusammenarbeit von Menschen mit Beeinträchtigungen, Organisation von Gruppenangeboten im Kontext von psychischen Beeinträchtigungen, Krisenintervention

Leitung einer Gruppe von ca. 25 Kindern, Pflege einer professionellen Beziehung zu den Erziehungsberechtigten, Inituierung neuer Projekte, Bereitschaft unser institutionelles Schutzkonzept zu arbeiten, Freude an der Arbeit mit Kindern