Pädagogische Betreuung und Aufsicht der Kinder, Förderung der individuellen kognitiven, motorischen und sprachlichen Entwicklung sowie der sozialen Kompetenzen, Vorbereitung und Durchführung kindgerechter pädagogischer Angebote und Projekte, Mitarbeit bei Teamgesprächen und Planungen

Eigenständige Planung ergotherapeutischer Diagnostik, Therapie und Evaluation von erwachsenen Klient:innen in den Bereichen Neurologie, Gerontologie, Gerontopsychiatrie, und Psychiatrie, Durchführung von Einzeltherapien in stationären Einrichtungen, dem häuslichen Umfeld (Hausbesuche) oder in unserer Praxis, Beratung von Klient:innen und deren Angehörigen

Beratung, Begleitung und Unterstützung der Klienten im pädagogischen Setting, Erweiterung ihrer Kompetenzen, Unterstützung in Konflikt- und Krisensituationen, Unterstützung bei der Tagesstrukturierung, Unterstützung bei pflegerischen Tätigkeiten, Tätigkeit im Schichtdienst an den Wochenenden

Vorbereitung, Durchführung und Evaluation von Fachunterrichten, Organisation des Ausbildungsverlaufs mit Erstellen der Stundenpläne sowie Festlegung der praktischen Ausbildungsabschnitte, Evaluation aller Ausbildungsabschnitte und Mitgestalten der staatlichen Abschlussprüfungen, Unterstützung zur Erreichung des Ausbildungszieles aller Teilnehmerinnen und Teilnehmer durch individuelle Lernbegleitung und Beratung, Mitarbeit bei der Weiterentwicklung des Curriculums, Prüfen und einbeziehen aktueller und neuer pflegewissenschaftlicher und bezugswissenschaftlicher Erkenntnisse und implementieren in den Ausbildungsplan, Aufnehmen und erweitern der Medienkompetenz unter Nutzung neuer Technologien zur Unterrichtsgestaltung, Eigenverantwortung zum Erhalt und zur Weiterentwicklung eigener Fachkompetenzen

Unterstützung, Beratung und Begleitung der Jugendlichen im Alltag, Zusammenarbeit mit Personensorgeberechtigten, Jugendämtern, Schulen und anderen Behörden, Hilfeprozessgestaltung, Mitwirkung in bezirklichen und internen Gremien, ggf. ambulante Nachbetreuung der Jugendlichen

Unterricht ansprechend und abwechslungsreich gestalten, Offenes Ohr für unsere Schüler*innen, Aktuelles Fachwissen, Moderne Unterrichtsgestaltung, Nutzung der digitalen Ausstattung

Begleitung der Kinder auf ihrem Entwicklungsweg und Aufbau einer vertrauensvollen Bindung, Planung, Gestaltung und Reflexion von Bildungs- und Lernprozessen, Einbringung von Ideen bei der Gestaltung des Kitaalltags, Weitergabe von Erfahrungen und Leidenschaften aus verschiedenen Lebensbereichen (Natur, Bewegung, Sprache, Interkulturalität), Aktive Beteiligung an der Elternarbeit

Alltags- und Freizeitbegleitung der Menschen mit Handicap nach § 78 SGB 9, Mitarbeit in multiprofessionellen Teams

Planung, Organisation und Durchführung von Gruppen- sowie Einzelangeboten zur Förderung sozialer und kognitiver Fähigkeiten, Durchführen gezielter Kleingruppenarbeit zur individuellen Förderung der Teilnehmenden, Individuelle Einzelförderung sowie Begleitung und Gestaltung außerhäuslicher Aktivitäten (z. B. Cafébesuche, Spaziergänge, Stadtbummel oder Einkäufe), Gestaltung abwechslungsreicher Beschäftigungsangebote, wie Vorlesen, Gesprächsführung, kreative Tätigkeiten (z. B. Malen, Basteln, handwerkliche Arbeiten) sowie Durchführung von Brett- und Kartenspielrunden, Gemeinsames Musikhören, Musizieren und Singen zur Förderung der kulturellen und sozialen Teilhabe, Organisation, Vorbereitung und aktive Mitgestaltung von Festen und Veranstaltungen, Sorgfältige Dokumentation der durchgeführten Maßnahmen, Tätigkeiten und Entwicklungsfortschritte

Übernahme der Leitungsverantwortung nach Absprache und als Vertretung, Erledigung anfallender organisatorischer Aufgaben, Aktive Gestaltung, Entwicklung und Qualitätssicherung von Jugendhilfeangeboten, Krisenmanagement und -bearbeitung in der Gruppe, Mitgestaltung eines geregelten und pädagogisch strukturierten Tagesablaufs, Förderung alltagspraktischer Fähigkeiten der Kinder und Jugendlichen, Entwicklung und Durchführung von Angeboten zur Freizeitgestaltung, Bereitschaft zu variablen Arbeitszeiten im Schichtdienst

Fachberatung für e:Du-Mitarbeiter:innen, Fallverantwortung und bei Bedarf Unterstützung in der Elternarbeit, Organisation und inhaltliche Ausgestaltung der 14-tägigen Elterntreffen, Akquise und Aufnahme von neuen Familien, Zusammenarbeit und Begleitung der Durchführung von E:Du in KiTas, Durchführung von Teamsitzungen und internen Fortbildungsangeboten, Administrative und planerische Aufgaben für Mitarbeiter und Familien

Betreuung von Kindern in Krippe und Kindergarten, Arbeit nach einem offenen Konzept, Umsetzung und Weiterentwicklung der pädagogischen Konzeption unter Einbeziehung moderner pädagogischer Erkenntnisse

Beraten der Rehabilitanden der beruflichen Bildung mit den Beratungskonzepten der Zielgruppenorientierung, Unterstützen der Rehabilitanden beim Ausbau ihrer beruflichen und persönlichen Potenziale, Erarbeiten der individuellen Berufswegeplanung mit den Beschäftigten und gemeinsames Weiterentwickeln, Begleiten der Rehabilitanden mit individueller Assistenz in allen Bereichen des Arbeitsalltages, Qualifizieren der Rehabilitanden fachpraktisch und in Schulungseinheiten innerhalb und außerhalb der Werkstatt, Aktives Unterstützen der Rehabilitanden in Betrieben des allgemeinen Arbeitsmarktes, Enge Zusammenarbeit mit Kolleginnen, Unterstützerkreisen und externen Kooperationsbetrieben, Dokumentieren der Entwicklungsprozesse und regelmäßiges Auswerten mit den Rehabilitanden

Unterstützung der Bewohner*innen in allen lebenspraktischen Bereichen und bei der Teilhabe am gesellschaftlichen Leben, Durchführung pflegerischer Tätigkeiten unter aktiver Einbeziehung der Bewohner*innen, Anwendung entwicklungsfreundlicher Methoden, wie zum Beispiel die Unterstützte Kommunikation, Umsetzung eigener Ideen für Projekte in Einzel- und Gruppenangeboten, Beteiligung an der Entwicklung von Fördermaßnahmen sowie deren Dokumentation und Bewertung, Teilnahme an regelmäßigen Team- und Fallbesprechungen sowie an Supervisionen

Aufbau einer neuen Kita, Umgang mit Kindern, Umsetzung inklusiver Pädagogik, Kindliche Bildung

Organisation und Durchführung von Freizeitangeboten sowie Ausflügen, Netzwerkarbeit und Kontaktpflege zu Jugendfreizeiteinrichtungen im Wohnumfeld, Förderung der Sprachkompetenz und der sozialen Kompetenz, Koordination und Umsetzung der Hausaufgabenbetreuung in Zusammenarbeit mit Lehrkräften, Eltern und Ehrenamtlichen, Erarbeitung eines pädagogischen Konzeptes für die Kinderbetreuung und Elternarbeit

Einsätze nach Absprache – ganz flexibel und passend zu Ihrem Ruhestand, Unterstützung eines wertschätzenden Teams, Sinnvolle Tätigkeit ohne langfristige Verpflichtungen, Möglichkeit zur stundenweisen oder tageweisen Mitarbeit, Attraktives Gehalt in Anlehnung an den Tarif inkl. Springer-Zulage

Unterstützung der pädagogischen Fachkräfte bei der Förderung von sozialem Lernen, Unterstützung der pädagogischen Fachkräfte bei der Gestaltung von Bildungsräumen, Planung und Leitung von altersgerechten Projekten im Team, Gestaltung von Angeboten für den pädagogischen Alltag, Aktive und konstruktive Mitarbeit bei der Lösung von Konflikten

persönliche und individuelle Begleitung von Kindern und Jugendlichen während der Teilnahme am Unterricht, in den Pausen, ggf. auch auf Ausflügen und Klassenreisen, Förderung sozialer Interaktion und Kommunikation, Unterstützung in allen Bereichen wie z. B. Organisation des Schulalltages, Toilettenbegleitung, Konfliktsituationen usw., Betreuung der Kinder und Jugendlichen im Unterricht je nach Stundenplan von 8:00 Uhr bis 16:00 Uhr, Zusammenarbeit mit Klassenlehrkräften und pädagogischen Mitarbeitenden mit dem Ziel der bestmöglichen Förderung

Betreuung und Förderung der Kinder, Ansprechpartner:in für die Eltern