individuelle und bedarfsgerechte Betreuung der jungen Menschen, Förderung der psychosozialen und emotionalen Entwicklung der jungen Menschen, Mitwirkung an der Durchführung eines Clearings und sozialpädagogischer Diagnostik, enge Zusammenarbeit mit den zuständigen Mitarbeiter*innen des ASD und anderen Fachkräften sowie Institutionen (z.B. Schulen, KJPP, Agentur für Arbeit), Dokumentation der Betreuungsverläufe sowie verwaltungstechnische Aufgaben, Mitarbeit an der stetigen Evaluation und Anpassung der Konzepte, Teilnahme an Team-, Fallbesprechungen und Supervisionen, Übernahme von Diensten im Wechselschichtmodell (Früh-, Tag- und Nachtdienst)im Rahmen eines monatlichen Dienstplans mit wechselnden Dienstzeiten, auch an Wochenenden und Feiertagen

Beratung von Schüler*innen und Eltern zu den Möglichkeiten von Bildung und Teilhabe, Enge Zusammenarbeit mit Schulleitung und Lehrerkollegium, Konzeption von Bildungsangeboten, Koordination des gebundenen Ganztags, Projektarbeit, Netzwerkarbeit, Akquise von Honorarkräften, Planung und Durchführung von schulischen- und außerschulischen Angeboten

(heil-)pädagogische Betreuung, Förderung und Begleitung von jungen Männern in einer vollstationären heilpädagogisch-therapeutischen Wohngruppe nach dem Konzept der Neuen Autorität im Schichtdienst, stellvertretendes Leiten und Führen eines Teams unter Haltungs- und Handlungsaspekten der neuen Autorität (Abwesenheitsvertretung der Teamleitung), Kommunikatives Bindeglied zur Einrichtungsleitung (insbesondere in Abwesenheit der Teamleitung), Hilfe-, u. Erziehungsplanung, Dokumentation u. Berichtswesen, Planung und Durchführung pädagogischer Angebote, Organisation und Durchführung von Ferienfreizeiten, Kooperation mit Jugendämtern und anderen Institutionen, Organisation, Durchführung und Leitung von Teambesprechungen, kollegialer Beratung etc. zusammen mit der Teamleitung, Sicherstellung professioneller Beziehungsarbeit in einem stationären Jugendhilfesetting, Außenvertretung der Wohngruppe in Kooperation mit der Teamleitung

intensivpädagogische Betreuung, Förderung und Begleitung von Kindern in einer vollstationären heilpädagogisch-therapeutischen Wohngruppe nach dem Konzept der Neuen Autorität im Schichtdienst, Leiten und Führen eines Teams unter Haltungs- und Handlungsaspekten der neuen Autorität, Hilfe-, u. Erziehungsplanung, Dokumentation u. Berichtswesen, Planung und Durchführung pädagogischer Angebote, Organisation und Durchführung von Ferienfreizeiten, Kooperation mit Jugendämtern und anderen Institutionen, Organisation, Durchführung und Leitung von Teambesprechungen, kollegialer Beratung etc., Sicherstellung professioneller Beziehungsarbeit in einem stationären Jugendhilfesetting, Außenvertretung der Wohngruppe

Beratung von Familien, Fachkräften der Jugendhilfe sowie von Schulen, Hausbesuche, Hospitationen in Schulen, Begleitung von Schulwechseln, Erarbeitung einer differenzierten Kind-Umfeld-Analyse als Grundlage passgenauer Hilfen durch den KJS, Dokumentation und Evaluation, ggfs. Teilnahme an innerschulischen Beratungsteams oder den Fachberatungen im KJS

Ressourcenorientierte und wertschätzende Begleitung und Beratung von Familien, Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen, Unterstützung der Adressat:innen bei der Bewältigung von Problemen und Alltagsherausforderungen, Gestaltung und Organisationen des Alltags der Adressat:innen, Anbindung der Adressat:innen in den Sozialraum und ggf. Begleitung dieser zu Institutionen und Ämtern (Schulen, Ärzten, etc.), Beratung im Rahmen ihrer Erziehungsaufgaben sowie Unterstützung beim Finden von Lösungswegen, Beratung und Begleitung bei Konflikten und Krisen sowie Abwehr von Gefährdungssituationen, Dokumentation und Berichtswesen, Mitwirkung und Mitgestaltung bei den Hilfeplangesprächen

Begleitung und Unterstützung erwachsener Menschen im Alltag, Planung und Umsetzung individueller Hilfeprozesse, Erstellung und Fortschreibung von Hilfeplänen, Sozialadministrative Tätigkeiten, Gestaltung und Begleitung von Freizeit- und Gruppenangeboten, Ressourcenorientierte Arbeit an der psychischen Stabilisierung der Klient:innen, Netzwerkarbeit mit Kliniken und sozialpsychiatrischen Einrichtungen

Planung und Organisation eines verbindlichen Freizeitangebotes, Planung und Organisation von einrichtungsbezogenen Angeboten und Projekten in den Bereichen Prävention, Sport, Informationstechnik (IT), geschlechtsspezifische Arbeit, Bildung und Integration, Beratung von Besucher*innen in familiären, schulischen und alltäglichen Problemsituationen und frühzeitige Weitervermittlung an geeignete Fachstellen, Förderung der Beteiligung und Mitsprache der Zielgruppe, Sicherstellung einer fachlichen Netzwerkarbeit

Elternberatung zu Erziehungsthemen, Elternberatung bei Paarkonflikten, Familienberatung, Trennungs- und Scheidungsberatung, Mediation von hochstrittigen Eltern, Beratung von Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen, Beratung per Mail oder online über Teams, Gestaltung von Elternabenden und Präventionsveranstaltungen in Kitas, Fachberatung von Erzieher*innen, Präventionsveranstaltung in Schulklassen, Fachberatung von Lehrer*innen, Angebot der offenen Sprechstunden in den Kitas

Qualifizierte Einzelbetreuung, Motivation und Begleitung der Klient*innen, Gestaltung und Durchführung von Gruppenangeboten, Kooperation mit u.a. rechtlichen Betreuer*innen, Angehörigen, Werkstätten, Dokumentationsarbeit und Abrechnungen der Leistungen, Zusammenarbeit im interdisziplinären Team

Beratung, Begleitung und Betreuung von Menschen mit psychischen Erkrankungen, Eröffnung oder Erhalt einer weitgehend eigenständigen Lebensführung durch ambulante Hilfen, Erstellen einer Teilhabeplanung und Durchführung der individuellen Bezugsarbeit, Krisenintervention und Angehörigenarbeit, Kooperation mit anderen Diensten und Einrichtungen, Mitarbeit bei der Umsetzung eines übergreifenden QM-Systems, Teilnahme und Mitwirkung an externen und internen Veranstaltungen und Teamsitzungen

Unterstützung von Menschen mit Behinderung bei ihrer beruflichen Integration, Kontakte mit Betrieben des allgemeinen Arbeitsmarktes und Arbeitgeberberatung, Zusammenarbeit mit Kooperationspartnern wie Agentur für Arbeit, Jobcenter, Renten- und Unfallversicherungsträger, Begleitung und Unterstützung unserer Klienten am Arbeitsplatz, Vorbereitung und Coaching unserer Klienten hinsichtlich einer Arbeitsaufnahme in Einzelgesprächen und Gruppenveranstaltungen, Dokumentation und Berichtswesen, Umsetzung unseres QM-Systems

Unterstützung von Menschen mit Beeinträchtigungen bei der selbstständigen Gestaltung ihres Lebens, Planung der eigenen Zukunft selbstbestimmt und selbstverantwortlich, Gleichberechtigte Teilhabe am Leben in der Gemeinschaft

Beratung, Begleitung und Betreuung von Menschen mit psychischen Erkrankungen, Eröffnung oder Erhalt einer weitgehend eigenständigen Lebensführung durch ambulante Hilfen, Erstellen einer Teilhabeplanung und Durchführung der individuellen Bezugsarbeit, Krisenintervention und Angehörigenarbeit, Kooperation mit anderen Diensten und Einrichtungen, Mitarbeit bei der Umsetzung eines übergreifenden QM-Systems, Teilnahme und Mitwirkung an externen und internen Veranstaltungen und Teamsitzungen

Begleitung von erwachsenen Menschen mit geistigen und/ oder seelischen Behinderungen, Unterstützung von Menschen mit Beeinträchtigungen bei der selbstbestimmten Lebensgestaltung

Begleitung und Förderung von Schüler*innen in ihrer individuellen, sozialen und schulischen Entwicklung, Beratung und Unterstützung von Schüler*innen, Eltern, Schulleitungen und Lehrkräften in erzieherischen Fragen und im Kinder- und Jugendschutz, Beitrag zur Schaffung einer schüler*innenfreundlichen, wertschätzenden Lern- und Lebensumgebung, Planung, Initiierung und Durchführung von präventiven Projekten, Gruppenangeboten und Trainings, Enge Zusammenarbeit mit Schulleitungen, Lehrkräften und weiteren Fachkräften, Vernetzung mit weiteren Institutionen und Fachstellen, Verantwortungsvolle und gewissenhafte Umsetzung des Kinder- und Betreutenschutzes

Abwechslungsreiches Aufgabengebiet mit viel Gestaltungsspielraum in der Sozialberatung, Durchführung lösungsorientierter Beratungen inkl. Sozialanamnesen und Ableitung des Unterstützungsbedarfs nach dem Klinikaufenthalt, Organisation und Koordination von Reha-Maßnahmen sowie ambulanter und stationärer Anschlussversorgung, Enge Zusammenarbeit mit internen und externen Stellen (z. B. Fachbereiche, Behörden, Pflegeheime, Rehakliniken), Beratung zu sozialrechtlichen Fragestellungen, wirtschaftlichen Hilfen und Unterstützung bei Anträgen

Gestaltung der Altenarbeit im Stadtteil, Netzwerkarbeit im Bereich der ambulanten und stationären Altenhilfe, Vertretung der Einrichtung im Stadtteil, Vernetzung der Einrichtung im Stadtteil, Beratung und Information von älteren Menschen sowie ihren An- + Zugehörigen, Vermittlung und Organisation ambulanter Dienstleistungen, Gewinnung, Vermittlung, Beratung und fachliche Begleitung von ehrenamtlichen Nachbarschaftshelfer*innen, Vorbereitung und Durchführung von Schulungen, Beteiligung an der Organisationsentwicklung der Dienstleistungszentren, Personalverantwortung

Wohnraumberatung und Unterstützung bei der Wohnungssuche und bei Wohnungsbesichtigungen, Vorbereitung, Planung und Begleitung des Auszuges in die eigene Wohnung, Unterstützung und Begleitung bei notwendigen Behördengängen, der Antragsverfahren und vertraglicher Abschlüsse, Akquise und Erstbesichtigung von Wohnraumangeboten, Kooperation und Verhandlung mit Wohnungsbaugesellschaften und privaten Vermieter*innen, Schnittstellenaufgabe zwischen Wohnraumvermittler*innen in Übergangswohnheimen, Wohnungsanbieter*innen, Leistungsträgern und der Sozialbehörde, Monitoring und kontinuierliche Begleitung der Vermittlungsprozesse, Dokumentation und Evaluation von Wohnraumangeboten und Vermittlungstätigkeiten, Team- und Netzwerkarbeit, Entwicklung von Verfahrensablaufplänen, Informationsblättern und Formularvorlagen für das Team, die Projektkoordination, Wohnungsanbieter*innen und Geflüchtete

Aufbau eines Zusammenlebens mit Kindern / Jugendlichen und Vermittlung von Normen und Werten, Aufbau eines funktionierenden Arbeitsumfelds für die Kinder / Jugendlichen, Sicherstellung der Alltagsverwaltung und -organisation im Team, Arbeit mit den Eltern bzw. Familien der Kinder & Jugendlichen, Entwicklung, Steuerung und Begleitung von Hilfsprozessen, Vermittlung von Lerninhalten, Vermittlung zwischen Kindern & Jugendlichen und Institutionen & Ämtern, Gestaltung von Freizeit für die Kinder und Jugendlichen