2 Wirtschaftspädagogik Jobs München

Unterrichtseinheiten für Berufsschulklassen durchführen und unterschiedliche Leistungsniveaus berücksichtigen, Jugendliche bei der Wiederholung und Festigung des Gelernten unterstützen, Inhalte praxisnah und mit Blick auf berufliche Handlungsfähigkeit vermitteln, Unterrichtsinhalte dokumentieren, Lernstandserhebungen durchführen, Sich zu den Lernfortschritten der Jugendlichen mit den Berufsschullehrkräften austauschen, Eng mit der sozialpädagogischen Fachkraft der DAA an der Berufsschule zusammenarbeiten

Begleitung von Schüler*innen der Mittelschulen ab der 8. Klasse individuell während des Übergangs von der Schule in den Beruf, Unterstützung der Schüler*innen bei der beruflichen Orientierung, Leisten von Alltagshilfen (z.B. Strukturierung des Tagesablaufs, Hilfestellung bei Anträgen) und sozialpädagogische Erstberatung (z.B. in Bezug auf Sucht, Schulden, familiäre Probleme), Unterstützung bei der Erstellung von Bewerbungsunterlagen, Förderung der personalen und sozialen Fähigkeiten der Teilnehmer*innen, Akquirieren von Praktikums- und Ausbildungsstellen, Enge Zusammenarbeit mit Berufsberatung, Lehrkräften, Jugendsozialarbeit und weiteren Netzwerkpartnern, Enger Kontakt mit den Eltern der betreuten Schüler*innen, Erstellung und Fortschreibung von Förderplänen, Übernahme administrative Aufgaben und Dokumentation der pädagogischen Arbeit

Planung und Durchführung des Lehrgangs, Vermittlung von Inhalten wie Rechtliche und organisatorische Grundlagen des Offenen Ganztags, Kommunikation und Kooperation zwischen Schule, Träger, Lehrkräften, Eltern und Kindern, Pädagogische Gestaltung von Hausaufgaben-, Lern- und Freizeitangeboten, Qualitätsentwicklung, Teamführung und Konfliktmanagement, Einsatz von Praxisbeispielen, Fallstudien und Reflexionsphasen, Leitung von Gruppenarbeiten und praktischen Übungen, Begleitung und Unterstützung der Teilnehmenden im Lernprozess

Eigenständige Konzeption, Planung und Durchführung von Projekten und Workshops für Kinder und Jugendliche, Weiterentwicklung und Anpassung bestehender Angebote an aktuelle fachliche Schwerpunkte und die Bedürfnisse der Kinder, Förderung sozialer Kompetenzen, Selbstvertrauen und persönlicher Entwicklung der Kinder und Jugendlichen, Betreuung und Begleitung der Kinder bei den verschiedenen Aktivitäten auf unserem Stiftungsgelände, Zusammenarbeit mit Kooperationspartnern, Schulen und Einrichtungen der Jugendhilfe, Dokumentation, Evaluation und kontinuierliche Reflexion der pädagogischen Arbeit, Aktive Mitgestaltung von Teamprozessen, Umsetzung der pädagogischen Konzepte und Ziele von kids to life

Planung und Durchführung des Lehrgangs in Blockform oder über mehrere Schulungstage, Vermittlung von Inhalten für Kinder unter drei Jahren, wie B, Begleitung, Förderung und Erziehung, Eingewöhnung, Gruppen- und Raumgestaltung, Material- und Lernumgebung, Praxisorientierte Reflexion pädagogischer Haltung und Methoden, Einsatz von Praxisbeispielen, Fallstudien, Leitung von Gruppenarbeiten und praktischen Übungen, Begleitung und Unterstützung der Teilnehmenden im Lernprozess

Koordinieren des Ausbildungsverlaufs der Jugendlichen inkl. Erstellung und Fortführung einer Förderplanung in Absprache mit Lehrkräften und Ausbilder*innen, Begleiten der Teilnehmer*innen während des Bewerbungsprozesses, Erstellung professioneller Bewerbungsunterlagen, Akquisition von Praktikums- und Ausbildungsstellen sowie Kooperationsbetrieben, Begleitung zu Vorstellungsgesprächen und nachgelagerte Reflexion, Führen sozialpädagogischer Erstberatung durch (z.B.zu Themen wie Sucht, Mobbing, psychische Erkrankungen, familiäre Problemlagen), Leisten Alltagshilfen (z.B. Hilfestellung bei der Beantragung von Sozialleistungen, Zeitmanagement, Strukturierung des Tagesablaufs, Schulden, Wohnen) und beraten die Teilnehmer*innen sowie deren Eltern/Betreuer*innen, Pflegen den Kontakt und arbeiten fachlich mit unserem Auftraggeber (Agentur für Arbeit), mit Sozialbürgerhäusern, Ämtern, Beratungsstellen, Praktikums- und Kooperationsbetrieben, Schulen und Jugendhilfeeinrichtungen zusammen, Aktivieren und motivieren der Jugendlichen, Unterstützen der Jugendlichen bei der Teambildung durch den Einsatz erlebnispädagogischer Elemente, Dokumentieren die individuellen Maßnahmeverläufe der Teilnehmenden und erstellen regelmäßige Berichte, Begleiten ehemalige Teilnehmende im Rahmen der Nachbetreuung, falls diese noch keine Übernahmemöglichkeit gefunden haben

Entwicklung, Planung und Organisation von kaufmännischen/technischen Prüfungslehrgängen, insbesondere in digitaler Form, Ansprechpartner für Interessenten für allgemeine oder individuelle Beratung, Betreuung und Verwaltung der Teilnehmer/-innen, Akquise, Auswahl, Einsatzplanung und Management der Dozent/-innen, Akquise neuer Kund/-innen und Entwicklung nachhaltiger Kundenbindungsmaßnahmen, Beobachtung des Marktes und Durchführung von Wettbewerbsanalysen, Evaluation und Qualitätssicherung von Veranstaltungen

Festigung des Berufsschulstoffs, Vorbereitung auf Schulaufgaben und Exen der Berufsschule, Vorbereitung auf die schriftliche und mündliche Abschlussprüfung, Gestaltung von praxisnahen Unterrichtseinheiten