Sie beobachten die Kinder aufmerksam und wertschätzend und dokumentieren ihre individuellen Entwicklungsschritte. So schaffen Sie eine gute Grundlage, um jedes Kind gezielt und in seinem eigenen Tempo begleiten zu können.
Sie schaffen vielfältige Sprechanlässe und gestalten kreative Angebote zur Sprachentwicklung, die Freude an Kommunikation wecken und die Kinder spielerisch beim Entdecken von Sprache unterstützen.
Sie arbeiten vertrauensvoll mit Eltern und Bezugspersonen zusammen. Im regelmäßigen Austausch teilen Sie Beobachtungen, begleiten gemeinsam die Entwicklung des Kindes und stehen bei pädagogischen Fragen beratend und unterstützend zur Seite.
Sie gestalten anregende Spiel-, Lern- und Erfahrungsräume, die Sicherheit und Orientierung geben und gleichzeitig Neugier, Selbstständigkeit und Entdeckerfreude fördern.
Sie bringen Ihre Erfahrungen und Ideen in die pädagogische Arbeit ein und beteiligen sich aktiv an der Reflexion und Weiterentwicklung unserer pädagogischen Konzepte.
Sie tragen zu einem sicheren und geschützten Umfeld bei. Mit Aufmerksamkeit und Verantwortungsbewusstsein erkennen Sie mögliche Risiken frühzeitig und handeln zum Wohl und zum Schutz der Kinder.
Sie verfügen über eine abgeschlossene Ausbildung als Erzieher*in oder Heilerziehungspfleger*in oder eine vergleichbare anerkannte pädagogische Qualifikation.
Idealerweise verfügen Sie bereits über Erfahrung in der pädagogischen Arbeit mit Krippenkindern und kennen die besonderen Bedürfnisse von Kindern in den ersten Lebensjahren.
Sie haben Freude daran, junge Kinder in ihrer Entwicklung zu begleiten, ihre Signale wahrzunehmen und ihnen Sicherheit, Orientierung und Raum für eigene Erfahrungen zu geben.
Sie begegnen Kindern, Eltern und Kolleginnen und Kollegen respektvoll, offen und wertschätzend und verstehen eine vertrauensvolle Zusammenarbeit als wichtigen Bestandteil Ihrer pädagogischen Arbeit.
Sie bringen Einfühlungsvermögen, Geduld und Verantwortungsbewusstsein mit und können zugleich klare und verlässliche Strukturen schaffen.
Ein professioneller und reflektierter Umgang mit Nähe und Distanz ist für Sie selbstverständlicher Bestandteil Ihrer pädagogischen Haltung.
Sie sind offen für die besonderen Anforderungen der Arbeit mit Krippenkindern und bringen die Bereitschaft mit, Ihr eigenes pädagogisches Handeln regelmäßig zu reflektieren und weiterzuentwickeln.
Sie arbeiten gerne im Team, bringen Ihre Perspektive konstruktiv ein und haben Freude daran, gemeinsam gute Bedingungen für Kinder und Familien zu gestalten.
BATO1_DE