Fachreferent*in für didaktische Curriculum- und Modulentwicklung

Fachreferent*in für didaktische Curriculum- und Modulentwicklung

• Kennziffer 20926TZLL
• Einrichtung Zentrum für Lehre und Lernen (ZLL)
• Wertigkeit EG 13 TV-L
• Arbeitsbeginn schnellstmöglich
• Bewerbungsschluss 16.09.2026
• Arbeitsumfang Teilzeit (50%), bis zum 30.06.2030 befristet

Im Verbund zwischen der TU Hamburg (Ingenieurswissenschaften) und der Leuphana Universität (Nachhaltigkeitsforschung) entsteht ein transdisziplinärer Verbundstudiengang, der technologische Lösungen mit gesellschaftlicher Gestaltungskompetenz verbindet. Die hier ausgeschriebene Stelle unterstützt die Entwicklung des innovativen Studienganges aus didaktischer Perspektive am Zentrum für Lehre und Lernen

IHRE AUFGABEN

• Didaktische Beratung der Studiengangleitung bei der Entwicklung eines gemeinsamen Curriculums im Verbund mit der Leuphana Universität
• Beratung der Studiengangleitung bei der Entwicklung und konzeptionellen Einbindung von Open Labs als Reallabore für die Lehre
• Beratung von Lehrenden in der (Weiter-)Entwicklung kompetenzorientierter Module und Prüfungsformate auch im Kontext generativer KI
• Konzeption und Durchführung von Weiterqualifizierungsworkshops für Lehrende zu hochschuldidaktischen Themen
• Verzahnung des Projektes mit weiteren Reformbestrebungen in der Lehre an der TU Hamburg (etwa Flexibilisierung, Verblockung)

IHR PROFIL

Erforderlich

• Hochschulabschluss (Master oder gleichwertig) der Fachrichtung Erziehungswissenschaften, Psychologie, Ingenieurswissenschaften oder vergleichbar oder
• dem Hochschulabschluss gleichwertige Fähigkeiten und Erfahrungen

Vorteilhaft

• vertiefte hochschuldidaktische und methodische Fähigkeiten
• Erfahrung in der didaktischen Beratung und Durchführung von Workshops
• Kenntnisse von Strukturen und Organisation von Hochschulen und Studiengängen