pädagogische Fachkraft oder pädagogisch grundqualifizierte Unterstützungskraft (m/w/d)

Lebenshilfe Obere Nahe gGmbH

pädagogische Fachkraft oder pädagogisch grundqualifizierte Unterstützungskraft (m/w/d)

Tagesförderstätte für Menschen mit komplexem Unterstützungsbedarf

Die Lebenshilfe Obere Nahe gemeinnützige GmbH, Soziale Dienste und Einrichtungen, ist Trägerin von Einrichtungen und Diensten für Menschen mit Behinderungen. Mit unseren verschiedenen Angeboten und Diensten betreuen wir etwa 430 Menschen mit unterschiedlichen Beeinträchtigungen.

Für den Bereich Tagesförderstätte für Menschen mit komplexem Unterstützungsbedarfsuchen wir zum nächstmöglichen Eintrittstermin eine

pädagogische Fachkraft oder

pädagogisch grundqualifizierte Unterstützungskraft (m/w/d)

als zusätzliche Unterstützung des Fachkräfte-Teams im Rahmen der Einzelfallhilfe.

Es handelt sich um ergänzende Inklusionsleistungen für zwei Tagesförderstätten-Besucher in einem Beschäftigungsumfang von wöchentlich19,25 Stunden. Die Kernarbeitszeit ist vormittags.

Die Stelle ist mit Sachgrund befristet bis zum Ende der Kostenzusage für die jeweilige Einzelfallhilfe.

Anforderungen/Qualifikation:

• abgeschlossene Ausbildung als Heilerziehungspfleger/in, Erzieher/in, Sozialassistent/in oder bei Nichtfachkraft, Erfahrung in der pädagogischen Arbeit/ Einzelintegration; persönliche Eignung,
• positive und wertschätzende Grundhaltung gegenüber Menschen mit komplexem Unterstützungsbedarf wird vorausgesetzt
• Grundkenntnisse im Umgang mit den PC- Office-Anwendungen
• selbständiges, zuverlässiges, strukturiertes Arbeiten; Flexibilität; Teamfähigkeit; gute körperliche und psychische Belastbarkeit; Kommunikationsfähigkeit, Fähigkeit zur Selbstreflexion
• Beachtung des Leitbilds und Gewaltschutz
• Bereitschaft zur Fort- und Weiterbildung

Verantwortung/Aufgaben:

• Je nach Qualifikation: Unterstützung des Teams bei der Eingliederung, Förderung, Assistenz und pflegerischen Unterstützung von Menschen mit umfänglichem Unterstützungsbedarf oder behinderungsbedingten Verhaltensbesonderheiten