Projektmiitarbeiter/in (m/w/d) für Projektevaluation im Prorektorat Lehre, Studium und Qualitätsentwicklung 50 %

Standort

Freiburg im Breisgau

Remote

Hybrid

Anstellungsart

Vollzeit

Erfahrung

Mid-Level

Bereich

Beratung & Referat

Bewerbungsfrist

15.09.2026

Heute

Die Pädagogische Hochschule Freiburg ist eine bildungswissenschaftliche Hochschule universitären Profils mit Promotions- und Habilitationsrecht. An ihr werden ca. 5.000 Studierende in Studiengängen für alle Lehrämter und Schulstufen und in weiteren bildungswissenschaftlichen Bachelor- und Masterstudiengängen ausgebildet. Am Prorektorat Lehre, Studium und Qualitätsentwicklung ist für das von der Stiftung für Innovation in der Hochschullehre von 2026-2030 geförderte Projekt „Campus im Dialog - für Demokratie und Nachhaltigkeit (CaDeNa)“ zum 01.11.2026 eine Stelle als

Projektmitarbeiter/in für Projektevaluation (m/w/d)

(bis E 13 TV-L, soweit tarifl. Voraussetzungen erfüllt) 50 % Kennziffer 1116 befristet bis zum 30.06.2030 zu besetzen.

Die Stelle verantwortet die wissenschaftlich fundierte, formative und summative Evaluation des von der Stiftung Innovation in der Hochschullehre geförderten hochschulweiten Projekts „Campus im Dialog - für Demokratie und Nachhaltigkeit“ (CaDeNa), das von den Studiendekan/innen der Hochschule und dem Prorektorat Lehre gemeinsam verantwortet wird. Das Projekt verzahnt im Sinne eines Whole Institution Approach curriculare Transformationen, transdisziplinäre Lehr-Lern-Innovationen und die Weiterentwicklung einer partizipativen Hochschulkultur. Ziel ist es, zentrale Zukunftsthemen wie Demokratie und Nachhaltigkeit institutionell zu verankern und die Zusammenarbeit von Hochschule und Gesellschaft auszubauen. Die Evaluation ist als Bestandteil der Projektsteuerung und des organisationalen Lernens angelegt und untersucht Wirkungen auf individueller, curricularer und institutioneller Ebene.

Aufgaben:

Koordination des evidenzbasierten Monitorings und der formativen und summativen Evaluation des Projekts CaDeNa, in Zusammenarbeit mit der Projektleitung, Gesamtprojektkoordination und dem Qualitätsmanagement der Hochschule;
Entwicklung des Evaluationsdesigns, inklusive eines Ziel- und Indikatorensystems, für die Wirkungsprüfung auf individueller, curricularer und institutioneller Ebene;