Betreuung, Optimierung und Customizing der Anwendungssysteme aus dem Bildungsbereich und der Beruflichen Rehabilitation, Bearbeitung und Unterstützung bei der Einführung und Erweiterung neuer Module, Bearbeitung von Tickets der KeyUser (Second- und Third-Level-Support), Fehleranalysen und -behebung im Störungsfall, Erstellung und Pflege von Anleitungen zur internen Wissensdokumentation, Erstellung, Pflege und Standardisierung von Dokumentenvorlagen

Betreuung, Optimierung und Customizing der Anwendungssysteme aus dem Bildungsbereich und der Beruflichen Rehabilitation, Bearbeitung und Unterstützung bei der Einführung und Erweiterung neuer Module, Bearbeitung von Tickets der KeyUser (Second- und Third-Level-Support), Fehleranalysen und -behebung im Störungsfall, Erstellung und Pflege von Anleitungen zur internen Wissensdokumentation, Erstellung, Pflege und Standardisierung von Dokumentenvorlagen

Aktive Einbringung der musikalischen oder künstlerischen Expertise in Projekte, Experimente, Ateliersituationen und Alltagsprozesse, Gestaltung inspirierender musisch-kreativer Angebote, die den Selbstbildungsprozessen der Kinder Raum geben, Enge Zusammenarbeit mit den pädagogischen Fachkräften und Unterstützung der Weiterentwicklung der Reggio-orientierten Arbeit, Begleitung von Kindern bei ihren individuellen Forschungen und Förderung ihrer Ideen, Ausdrucksformen und Perspektiven, Bereicherung des pädagogischen Alltagsgeschehens und Eröffnung neuer kreativer Entwicklungswege mit Fachkompetenz

Umsetzung der beruflichen Bildung der Teilnehmenden in Betrieben des allgemeinen Arbeitsmarktes, Ansprechpartner*in für kooperierende Arbeitgeber, Verantwortung für die Arbeitgebersuche und Akquise, Unterstützung individueller Trainings (Training-on-the-job-Maßnahmen) im betrieblichen Umfeld, Unterstützung bei der Bewältigung von Herausforderungen und Krisen, Anleitung der Teilnehmer*innen bei ihren berufsbildenden sowie allgemeinen lebenspraktischen Fähigkeiten und in der sozialen Interaktion, Entwicklung, Begleitung und Dokumentation berufsbildender und persönlichkeitsfördernder Angebote (z.B. Durchführung soziales Kompetenztraining, Mobilitätstraining), Beteiligung an der konzeptionellen Weiterentwicklung des betriebsintegrierten Konzeptes, Austausch mit Fachkolleg*innen, dem sozialen Dienst, den Betrieben und gesetzlichen Betreuer*innen, Übernahme von Dokumentation und Administration

Durchführen der Aus- und Fortbildungsmaßnahmen in den Fächern Politik/Geschichte (Kerngeschäft für das Fach SVR) sowie Deutsch, Sicherstellung einer einheitlichen fachlichen Umsetzung der Aus- und Fortbildungsinhalte nach Maßgabe der Bundespolizeiakademie, Weiterentwicklung des Lehrgebietes (Konzepte, Inhalte und Methoden), Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung von Aus- und Fortbildungsmaßnahmen, Mitwirkung in Prüfungs-, Feststellungs- und Auswahlkommissionen, Erstellung von Aus- und Fortbildungskonzeptionen

Unterricht in Violine/Viola (Einzel-, Partner-, Gruppen-, Ensembleunterricht, Klassenmusizieren), Ensemble- oder Orchesterleitung (oder Bereitschaft zur Weiterbildung), Öffentlichkeitsarbeit (Auftritte, Konzerte, Beratungsgespräche), Schulorganisatorische und Verwaltungstätigkeit (Dienstbesprechungen, Schülerdokumentation), Musikpädagogische Tätigkeit (persönliche und fachliche Qualifikation, Weiterbildungen), Optional: Fachbereichsleitung (Koordination der Lehrkräfte, strategische Entwicklung der Ensemblearbeit, Initiierung/Leitung eines Kammerorchesters, Planung/Durchführung thematischer Veranstaltungen)

Unterricht im Fach Gitarre einschließlich methodischer Vor- und Nachbereitung im Einzelunterricht, Partner- und Gruppenunterricht, Ensembleunterricht sowie Klassenmusizieren, Fähigkeiten und Kenntnisse in der Ensemble- oder Orchesterleitung oder Bereitschaft zur Weiterbildung, Öffentlichkeitsarbeit, bspw. Auftritte und Konzerte mit Schülern, Beratungsgespräche mit Eltern und Interessenten, Schulorganisatorische und Verwaltungstätigkeit, bspw. Dienstbesprechungen, Schülerdokumentation, Musikpädagogische Tätigkeit, bspw. persönliche und fachliche Qualifikation, Weiterbildungen, Koordination der in den Fachbereichen eingesetzten Lehrkräfte, strategische Entwicklung und Koordination der Ensemblearbeit im Fachbereich in Abstimmung mit der Schulleitung, Initiierung, Organisation und Leitung eines Kammerorchesters der Musikschule, Planung, Durchführung und Abrechnung thematischer Veranstaltungen im Fachbereich, bspw. Projekte, Workshops

Führung der Abteilung, insbesondere Koordination der Leistungserbringung und Wahrnehmung der Organisations-, Personal- und Finanzverantwortung, Fachliche Verantwortung für die Umsetzung der gesetzlichen Anforderungen mit dem Ziel einer nachhaltigen Entwicklung der Schullandschaft der Stadt Gera, Strategische Weiterentwicklung der Schulentwicklungs- und Schulnetzplanung, Realisierung der Digitalisierung in den Schulen, Ansprechpartner für Schulleiter/-innen und Bildungspartner, Evaluation von Prozessabläufen, Öffentlichkeits- und Netzwerkarbeit, Sicherstellung der Arbeit in den Schulsekretariaten, Organisation und Optimierung der Arbeitsabläufe, Feststellung des notwendigen Personalbedarfs auf der Grundlage der Schulentwicklungsplanung

Mitarbeit bei der Konzeption, Entwicklung und Umsetzung von Vermittlungsangeboten und Veranstaltungen, Verwaltung und Betreuung von Anfragen bei der Buchung von Angeboten über den Museumsdienst und den Online-Shop, Kontaktpflege mit bestehenden Kooperationspartner*innen und Ausbau weiterer Kooperationen, Weiterentwicklung der Outreach- und Inreach-Angebote, Verfassen von Texten und Erstellen von Foto- und Filmstrecken für die Kommunikation der Veranstaltungen

Vor-/Nachbereitung und Umsetzung von Bildungsveranstaltungen, Datenpflege im Angebotsportal des Bildungscampus, Teilnehmermanagement (von der Anmeldung bis zur Bescheinigung), Materialpflege und Materialmanagement, Präsentationsveranstaltung des Bildungsbereiches zu Messen o.ä., Unterstützung von Ausbildern/Praxisanleitern/Trainer bei der Durchführung von Bildungsangeboten, digitale Transformation: Einbindung social media, Lerncampus & drkserver bei Angeboten des FB Bildung, Entwicklung von ggf. altersgruppenspezifischen neuen Kursangeboten, Kennenlernen der Angebotsbandbreite des DRK durch Einblicke in verschiedene Bereiche (z.B. Tageseinsatz in der Pflege, Kita…), Umsetzung eines eigenen Projektes zum Themenschwerpunkt ggf. in Zusammenarbeit mit der anderen FSJ-Stelle

Unterricht in den Fächern Gesang und Klavier einschließlich methodischer Vor- und Nachbereitung im Einzelunterricht, Partner- und Gruppenunterricht, Ensembleunterricht sowie Klassenmusizieren, Öffentlichkeitsarbeit, bspw. Auftritte und Konzerte mit Schülern, Beratungsgespräche mit Eltern und Interessenten, Schulorganisatorische und Verwaltungstätigkeit, bspw. Dienstbesprechungen, Schülerdokumentation, Musikpädagogische Tätigkeit, bspw. persönliche und fachliche Qualifikation, Weiterbildungen

Beratung, Begleitung und Unterstützung des Kita-Teams bei den Themen „Alltagsintegrierte sprachliche Bildung“, „Zusammenarbeit mit den Familien“ und „Inklusive Pädagogik“, Durchführung von internen Fortbildungseinheiten zu den Themen des Landesprogramms, Weiterentwicklung der Einrichtungskonzeption zu den Themen des Landesprogramms (gemeinsam mit der Kita-Leitung)

Unterstützung des Teams bei der Konzeption, Durchführung und Evaluation von BGM-Maßnahmen sowie bei Projekten und Themen rund um das Betriebliche Gesundheitsmanagement, Mitwirkung beim Aufbau des internen Gesundheitsreportings und Unterstützung bei der Jahresplanung im BGM, Eigenverantwortliche Übernahme von abgegrenzten Teilprojekten oder Konzeptionen in enger Zusammenarbeit mit Referentin für BEM und BGM, Eigenverantwortliche Bearbeitung von Anträgen für Bildschirmarbeitsbrillen, Unfallmeldungen und Langzeiterkrankungen, Durchführung von Recherchen zu aktuellen Themen und Trends und Unterstützung im Rahmen weiterer personalrelevanter Projekte sowie im operativen Tagesgeschäft, Unterstützung bei administrativen Aufgaben im BEM

Begleiten und fördern Sie Kinder auf ihrem Weg zu selbstbewussten und verantwortungsvollen Menschen., Unterstützen Sie uns bei der Weiterentwicklung unseres pädagogischen Konzeptes., Sie planen pädagogische Angebote und setzen diese eigenständig um., Sie nehmen aktiv an Elternveranstaltungen, sowie an Eltern-, Förder- und Konfliktgesprächen teil., Sie unterstützen die Fachkräfte von morgen – geben Sie Ihr Wissen an Auszubildende und Praktikant:innen weiter.

Begleiten und fördern Sie die Kinder auf ihrem Weg zu selbstbewussten und eigenverantwortlichen Persönlichkeiten., Planen und Durchführung pädagogischer Angebote., Gestalten und entwickeln Sie unser pädagogisches Konzept weiter., Fördern Sie die Zusammenarbeit mit Eltern., Stärken Sie Ihr Team., Sichern Sie durch Feedback- und Entwicklungsgespräche den optimalen Kita-Alltag und die Weiterentwicklung Ihrer Mitarbeiter:innen., Pflegen Sie Kontakte zu Fach- und Hochschulen., Begleiten und unterstützen Sie pädagogische Fachkräfte, Auszubildende und Quereinsteiger:innen., Arbeiten Sie nach unseren Werten, reflektieren Sie Ihre Führungsrolle, bilden Sie sich weiter und verfolgen Sie Ihre Ziele., Entwickeln und setzen Sie Visionen für die Einrichtung um., Steuern Sie Veränderungsprozesse., Fördern Sie die Lernfähigkeit Ihres Teams.

Verantwortung für die Durchführung der gewerblich-technischen Berufsausbildung, Erstellen des berufsspezifischen Ausbildungsplanes gemäß Rahmenrichtlinien der Ausbildungsberufe, Budgetverantwortung und Ressourcenmanagement, Führung und Förderung eines engagierten Teams von Lehrkräften und Ingenieuren/Technikern (m/w/d), Entwicklung/Weiterentwicklung zukunftsfähiger Bildungsangebote unter Einbeziehung moderner Lehr- und Lernmethoden, Kontinuierliche Ausbildungserfolgskontrolle, Ausbau der Netzwerke mit regionalen Unternehmen, Institutionen und Leistungsträgern

Konzeption und Umsetzung von Präventionsworkshops für Jugendliche sowie Fortbildungen für Fachkräfte, Aufnahme von Kontakt zur Zielgruppe durch aufsuchende Arbeit mit lebensweltlichem Zugang, Pflege und Erweiterung eines Netzwerks von Kooperationspartner*innen

Den Alltag in der Einrichtung bereichern mit Leidenschaft, Kreativität und Teamgeist.

Einarbeitung in den Projektstand mit Feingefühl für die Projekt-Schwerpunkte, Organisation der Projekt-Abschlussphase, insbesondere Konzeption, Planung und Ausarbeitung der Abschlussveranstaltung und des öffentlichen Abschlussberichts, aufbauend auf bestehenden Vorarbeiten und gemeinsam mit dem Team, Anleitung des Projektteams, 2-3 Personen überwiegend auf Minijob-Basis, Vorbereitung, Durchführung, Auswertung und Dokumentation der verbleibenden monatlichen Fachgruppen-Treffen, gemeinsam mit dem Team, Planen und Verfassen der inhaltlichen Abschluss-Dokumentation für die Fördermittelgeberin (keine Abrechnung/Controlling), Abstimmung mit dem Vereinsvorstand

Planung pädagogischer Angebote und Dokumentation von Entwicklungsprozessen, Eigenständige Durchführung von Projekten und Mitgestaltung von Festen, Betreuung und Begleitung der Kinder in ihrer Entwicklung, Erstellung und Umsetzung von Hilfeplänen, Zusammenarbeit mit Sorgeberechtigten und Kooperationspartnern