Erweiterung der Versorgung von Kindern und Jugendlichen mit Aufmerksamkeits-, Konzentrations- und motorischen Schwierigkeiten, Durchführung ergänzender Diagnostik des motorischen und schulischen Entwicklungsstandes, Mitwirkung an der Entwicklung und Umsetzung erweiterter, multimodaler Behandlungskonzepte, Durchführung neuropsychologischer und motorischer Testungen, Planung und Durchführung von Gruppen- und Einzelinterventionen, Mitarbeit in einem spezialisierten, multiprofessionellen klinischen Team, Anbindung an die Forschungsabteilung (AG Experimentelle Entwicklungspsychopathologie, Prof. Roessner), Mitarbeit an wissenschaftlichen Projekten mit dem Ziel der Promotion, Auswertung und Analyse neu erhobener sowie bestehender Datensätze, Mitwirkung am Verfassen wissenschaftlicher Publikationen, Interdisziplinäre Zusammenarbeit mit Psycholog*innen, Kinder- und Jugendpsychiater*innen, Linguist*innen, Pädagog*innen und Biolog*innen, Beitrag zur Entwicklung individualisierter, multimodaler Versorgungskonzepte für Kinder mit ADHS und deren Familien, Mitwirkung am Aufbau kombinierter neuropsychologischer und motorischer Behandlungsmöglichkeiten, Förderung von Transfereffekten auf schulische Leistungsfähigkeit und nachhaltige Teilhabe der Patient*innen