Entwickeln einer inneren Verbundenheit mit jedem einzelnen Kind, Sicherstellen, dass die Kinder sich wohlfühlen und mit ihren Bedürfnissen und Anliegen beachtet werden, Kinder als Ausgangspunkt des eigenen Entwicklungsprozesses sehen, Sensibles Auge für die Entwicklung der Kinder haben, Eigenverantwortliche Erstellung der Bildungsdokumentation der Kinder, Regelmäßige Durchführung von Entwicklungsgesprächen mit den Eltern, Einbringen eigener Ideen bei der Gestaltung von Spiel- und Lernarrangements, Sorgen für eine vertrauensvolle Zusammenarbeit mit den Eltern, Professionelles Handeln klar kommunizieren, Wertschätzender Umgang mit den Erwartungen der Eltern

liebevolle, aufmerksame und individuelle Begleitung der Kinder, auf ihrem Weg zu selbstbewussten, selbstständigen und starken Individuen, Umsetzung gelebter Partizipation im pädagogischen Alltag, Gestaltung lernanregender und entwicklungsfördernder Bildungsbereiche im Kontext der spielzeugreduzierten Kita zur Entwicklung der Lernfreude und Förderung der Lernkompetenz, Umsetzung des Inklusionskonzeptes sowie des kultursensitiven Ansatzes und der genderoffenen und diversitätsbewussten Pädagogik mit dem Schwerpunkt der Sensibilisierung für ethnische, kulturelle und sexuelle Vielfalt, Gestaltung ganzheitlicher Entwicklungsprozesse in enger Bildungs- und Erziehungspartnerschaft mit den Bezugspersonen, agile Teamarbeit, gewissenhafte Umsetzung von Kinder- und Betreutenschutz

Betreuung, Bildung und Erziehung von Kinderkrippenkindern gemäß pädagogischem Konzept, Begleitung der Kinder bei individuellen Lern- und Entwicklungsschritten in Zusammenarbeit mit pädagogischem Fachpersonal, Gestaltung von Gruppen- und Einzelangeboten, Mithilfe bei der Organisation und Planung von Aktionen und Festen, Teilnahme an regelmäßigen Teambesprechungen

Betreuung und Förderung von Kindern im Alter von 1 bis 10 Jahren, Zusammenarbeit im Team sowie Austausch mit den Eltern, Umsetzung eines pädagogischen Konzepts mit christlichem Rahmen

Umfassende Entwicklung und Förderung von Kindern, Gestaltung eines traumapädagogisch ausgerichteten Lebensortes für Kinder, Beziehungsarbeit und Ermöglichung korrigierender Beziehungserfahrungen für Kinder, Einbringen von Fachwissen und Lebenserfahrung, Betreuung und Versorgung von Kindern an 365 Tagen im Jahr, Einnahme der Perspektive der Kinder, Reflexion des eigenen Handelns im Kontakt mit Kindern und Kollegen, Aktive Beteiligung von Kindern an der Planung und Gestaltung ihres Lebens

Beziehungs- und Bildungsarbeit an und mit den Kindern, Entwicklungsplanung und -dokumentation, regelmäßige Teamsitzungen und Fallbesprechungen, Zusammenarbeit mit Eltern, Projektarbeit, Betreuung

Planung, Gestaltung und Durchführung der pädagogischen Arbeit, Vertrauensvolle, offene Zusammenarbeit mit der Einrichtungsleitung, dem Team und den Eltern, Durchführung von Elternabenden und Entwicklungsgesprächen, Weiterentwicklung des pädagogischen Konzepts

liebevolle Förderung und feinfühlige Begleitung unserer Krippenkinder, Gestaltung von Bildungs- und Entwicklungsprozessen gemeinsam mit den Kindern und orientiert an ihren individuellen Bedürfnissen, Partizipation, Teilhabe, Nachhaltigkeit und Bildungspartnerschaft

Pädagogische Betreuung, Begleitung und Förderung von Kindern u. Jugendlichen, Unterstützung in schulischen und außerschulischen Bereichen, Gestaltung und Durchführung von Freizeit- und Gruppenangeboten, Enge Zusammenarbeit mit Eltern, Schulen und Kooperationspartnern, Dokumentation und Mitwirkung an Hilfeplänen

Betreuung und Förderung von Kindern im Alter von 0 bis 6 Jahren, Kreative und spielerische Gestaltung des Kita-Alltags, Ansprechpartner für Kinder, Eltern und Kolleginnen, Unterstützung der sozialen und emotionalen Entwicklung der Kinder, Aktive Mitarbeit im Team und Einbringung eigener Ideen

pädagogische Arbeit mit Kindern in der Krippe, Mitgestaltung der Gruppen und Kleingruppen sowie der Funktionsräume, Überprüfung der Wirksamkeit der Bildungs- und Entwicklungsprozesse, Umsetzung und Weiterentwicklung der konzeptionellen und qualitativen Arbeit, Dokumentation sowie Evaluation der Entwicklungsdokumente (Portfolio) nach den gemeinsam definierten Grundlagen der Stadt Tettnang, Reflexion des eigenen pädagogischen Handelns sowie kollegiale Beratung, Kooperation und Austausch mit Personensorgeberechtigten, Teammitgliedern und Trägern, administrative Tätigkeiten wie z. B. die Anfertigung von Protokollen und Elternbriefen

Begleitung der Kinder im Alltag und Unterstützung zu selbstbewussten und mündigen Individuen, Empathische und engagierte Gestaltung des pädagogischen Alltags, Setzen von individuell abgestimmten Impulsen zur Anregung von Bildungs- und Lernprozessen, Umsetzung kreativer Ideen und Weiterentwicklung des pädagogischen Konzepts im Team, Eigenverantwortliche Übernahme von Verantwortungsbereichen innerhalb der Kita orientiert an Interessen und individuellen Stärken, Verantwortung für die partnerschaftliche und konstruktive Zusammenarbeit mit den Eltern

Begleitung und Betreuung im pädagogischen Alltag, Aufbau und Pflege einer vertrauensvollen Erziehungspartnerschaft mit Eltern und Familienangehörigen, aktive Teilnahme an Team- und Fachbesprechungen zur Abstimmung und Qualitätssicherung der Arbeit, Mitwirkung an der konzeptionellen Weiterentwicklung pädagogischer Ansätze für innovative Bildungs- und Betreuungsangebote, gewissenhafte Umsetzung von Kinder- und Betreutenschutz

Pädagogische Verantwortung für eine altersgemischte Gruppe (3-6 Jahre) mit 25 Kindern, Mitgestaltung und aktive Mitarbeit an der Weiterentwicklung der Erziehungs- und Bildungsprozesse, Planung des pädagogischen Alltags, sowie die Tages- Wochen- und Jahreszielplanung in und mit Ihrer Gruppe, Dokumentation der gesamten pädagogischen Arbeit nach den Vorgaben des Qualitätsmanagements, eigenständiges Planen, Führen und Reflektieren von Elterngesprächen und Erziehungspartnerschaften

Planung und Gestaltung des Gruppenalltags sowie die Umsetzung des pädagogischen Angebots, Unterstützung, Begleitung und Förderung der Kinder, Beobachtung und Dokumentation von Entwicklungsprozessen, Mitgestaltung und Weiterentwicklung der pädagogisch-konzeptionellen Themen, Vertrauensvolle Zusammenarbeit mit dem Team und den Erziehungsberechtigten

Begleitung von Kindern auf ihrem Weg, Umsetzung einer ganzheitlichen Betreuung

Betreuung, Erziehung und Bildung der Kinder, Erstellen der Entwicklungsdokumentation und Planung der Förderung jedes einzelnen Kindes, Pflegerische Betreuung, Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung der Elterngespräche

aktive Mitgestaltung des Kitaalltags, Förderung der individuellen Entwicklung aller Kinder, Unterstützung deiner Kolleg:innen bei der Planung und Durchführung von Projekten und Ausflügen, Pflege einer lebendigen Bildungs- und Erziehungspartnerschaft mit den Eltern, Einbringen deiner eigenen Ideen

Vertretung der Einrichtungsleitung, Konzeptionelle Arbeit am pädagogischen Konzept, Verpflegungsbeauftragte*r in der Schulkindbetreuung, Qualitätssicherung und -entwicklung, Konzeptionelle Weiterentwicklung des trägerspezifischen Konzeptes

Begleitung der Kinder auf ihrem Weg mit viel Freude, Engagement und Zuverlässigkeit, Unterstützung bei der Umsetzung einer ganzheitlichen Betreuung