Betreuung von erwachsenen Frauen und Männern mit unterschiedlichen Behinderungen, Assistenz bei der Gestaltung des Alltages nach Wünschen und Bedürfnissen, Verantwortung im Pflegeprozess und im pädagogischen Begleitplanungsprozess, Kreative und teilweise gruppenübergreifende Freizeitgestaltung, Unterstützung bei Fragen rund um Gesundheit und Finanzen der Bewohnenden, Gestaltung einer offenen und partnerschaftlichen Eltern- und Angehörigenarbeit, Anleitung von Betreuungshelfenden, Auszubildenden, Freiwilligendienstleistenden und Praktikanten, Begleitung von Senioren*innen mit Behinderung, Förderung und Erhalt von Fähigkeiten, Pädagogische Begleitung in Einzel- und Gruppensituationen, Wunsch- und bedürfnisorientierte Tages- und Freizeitgestaltung, Maßnahmen der Grund- und Behandlungspflege, Einsätze an Werktagen, Wochenend- und Feiertagen in Früh- und Spätdiensten, Nach Absprache sind auch Nachtdienste möglich

Durchführung der pädagogischen Arbeit in der Gruppe des außerunterrichtlichen Angebots der offenen Ganztagsschule

pädagogische, lebenspraktische und pflegerische Unterstützung und Betreuung von Menschen mit Behinderung, Begleitung der zu Betreuenden bei der Bewältigung des Alltags

pädagogische, lebenspraktische und pflegerische Unterstützung und Betreuung von Menschen mit Behinderung, Begleitung der zu Betreuenden bei der Bewältigung des Alltags

pädagogische, lebenspraktische und pflegerische Unterstützung und Betreuung von Menschen mit Behinderung, Begleitung der zu Betreuenden bei der Bewältigung des Alltags

Betreuung von Kindern ab 3 Jahren in 4 Elementar-Gruppen

Unterstützen der Standortleitung beim Tagesgeschäft, Unterstützung der Integrationscoaches beim Unterricht mit Teilnehmenden oder bei der Diagnostik, Unterstützen beim Schreiben von Berichten, Mitarbeit beim Führen von Statistiken

Ansprechpartner*in sein: Sie stehen Menschen mit Behinderungen zur Seite, damit sie ihr Leben nach eigenen Wünschen gestalten können., Wohlfühlen: Mit der Sicherstellung von Grund- und Behandlungspflege sowie der medizinischen Versorgung tragen Sie dazu bei, dass Menschen sich in ihrer Haut wohlfühlen., Professionell: Individuelle Teilhabepläne sind Grundlage Ihres Handelns, das Sie digital dokumentieren., Kooperation:Sie arbeiten zusammen mit Partner*innen im Sozialraum (u. a. gesetzliche Vertreter*innen, Angehörige, Arztpraxen, Kooperationspartner, Ehrenamtliche).

Sicherstellen eines Lebens nach den eigenen Vorstellungen, Begleiten der Menschen in ihren verschiedenen Bedürfnissen, Planen und Erstellung und Umsetzung individueller Teilhabepläne, Dokumentation, Vermitteln und Kooperation mit verschiedenen Ansprechpartnern/Ansprechpartnerinnen

Integration und gezielte Förderung von Kindern mit erhöhtem Unterstützungsbedarf im Kita-Alltag, Individuelle Begleitung/Betreuung in der Gruppe, Durchführung von Einzel- sowie Kleingruppenangeboten mit integrativem Schwerpunkt, Zusammenarbeit und fachlicher Austausch zur Unterstützung der Integration, Erstellung von Entwicklungsberichten und Dokumentation von Beobachtungen, Teilnahme an Hilfeplangesprächen, Begleitende und beratende Elternarbeit in Kooperation mit den Bezugsfachkräften

Pädagogische Begleitung der Klienten in deren Alltag, Begleitung bei der Freizeitgestaltung, Assistenz im lebenspraktischen Bereich

Sozialpädagogische Familienhilfe nach § 31 SGB VIII, Erziehungsbeistandschaft nach § 30, Hilfe für junge Volljährige nach § 41 SGB VIII, Eingliederungshilfe für seelisch behinderte Kinder und Jugendliche nach § 35a SGB VIII, Assistenz, Beratung und Begleitung unserer Nutzenden im Rahmen der Eingliederungshilfe, Falldokumentation, Berichtswesen, Antragsstellung und Teilhabeplanung, Kooperation mit Fachbehörden und Kostenträgern, Durchführung von Gruppenangeboten und fachlicher Beratung, Teilnahme an Gremien und Netzwerkarbeit

Unterstützung von Menschen mit Lernschwierigkeiten unterschiedlichen Alters, Betreuung von Kund*innen mit psychischen Erkrankungen, Planung und Gestaltung individueller Betreuungsverläufe, Befähigung und Motivation der Kund*innen zu einem selbständigen und selbstbestimmten Leben, Unterstützung im Alltag in den Bereichen Gesundheit, Tagesstruktur, Behörden und Freizeit, Unterstützung in Krisensituationen, Erstellung von Berichten, Unterstützung bei der Beantragung von Kostenübernahmen

Gestaltung des pädagogischen Tagesablaufs gemeinsam mit den Kolleg:innen, Aktive Umsetzung aktueller Themenbereiche der Kinder in die tägliche pädagogische Praxis, Umsetzung pädagogischer Angebote entsprechend der eigenen Stärken und Präferenzen, Engagierte Teilnahme an Teamsitzungen und Einbringen der pädagogischen Perspektive, Übernahme von Verantwortung für Elterngespräche, Portfolios, etc. der Bezugskinder

Anleitung und Qualifizierung der Werkstattbeschäftigten im Arbeitsprozess, Förderung von Persönlichkeits-, Sozial- und Arbeitskompetenzen, Ergonomische und pädagogische Gestaltung individueller Arbeitsplätze, Qualitätssicherung und Kontrolle der Arbeitsergebnisse, Assistenz bei der Grundpflege, Dokumentation von Bildungs- und Teilhabeprozessen

Tagesbetreuung in verschiedenen Wohnformen, Arbeit im 2-Schichtsystem

Unterricht der Schüler/-innen in verschiedenen Lernfeldern der Generalistischen Pflegeausbildung in Absprache mit der Schulleitung und dem Kollegium, Betreuung der Schüler/-innen während der praktischen Ausbildung, Vorbereitung der Schüler/-innen auf die erforderlichen Prüfungen, Ansprechperson bei Fragen, Eigenverantwortliche Vor- und Nachbereitung des Unterrichts

Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung von Praxisbegleitungen, Betreuung und Beratung der Schüler*innen, Vorbereitung und Durchführung von Prüfungen sowie Korrekturarbeiten, Teilnahme an Konferenzen und schulischen Veranstaltungen, Präsentation der Pflegeschule in der Öffentlichkeit, Schulorganisatorische Tätigkeiten, Pflege, Anwendung und Verbesserung des Qualitätsmanagementsystems, Mitarbeit bei der Schulentwicklung, Mitwirkung bei der Umsetzung des Lehrplans des Kultusministeriums sowie der Erarbeitung und Evaluierung der methodisch-didaktischen Jahresplanung in Absprache mit der Schulleitung

Individuelle und bedarfsorientierte Förderung von jungen Erwachsenen, Unterstützung bei Verselbständigung im eigenen Wohnraum, z.B. Organisation des Haushaltes, Finanzplanung

Vermittlung von beruflicher Handlungsfähigkeit und beruflicher Orientierung, Bewerbungstraining, Förderung von Lebensgestaltung und Alltagstauglichkeit, Stütz- und Förderunterricht