Sie unterstützen eine barrierefreie Kommunikation im Unterricht mit Schüler*innen mit Hör- und Sprachbehinderung sowie aus dem Autismus-Spektrum in kleinen Klassen und gewährleisten damit eine umfängliche Teilhabe am Unterricht, Sie unterstützen junge Menschen mit Förderbedarf bei der erforderlichen Interaktion mit den Lehrkräften und Mitschüler*innen, Sie unterstützen die unterrichtende Lehrkraft und beaufsichtigen im Unterricht, Sie helfen einzelnen Schüler*innen bei der Fokussierung auf das Unterrichtsgeschehen, beim Strukturieren und setzen Impulse zum eigenständigen Arbeiten, Sie begleiten während unstrukturierten Zeiten (Pausen, Mittagessen, etc.), Sie begleiten bei Klassenfahrten, Ausflügen und Unterrichtsgängen, Flexible Arbeitszeiten im Rahmen der Schulzeit und Abgeltung des Urlaubs in den Ferien
