Betreuung und Förderung von Kindern mit und ohne Behinderung ab dem 1. bzw. 3. Lebensjahr bis zum Schuleintritt, Intensive Kooperation mit den Eltern im Sinne der Erziehungspartnerschaft, Interdisziplinäre Zusammenarbeit mit anderen Institutionen (Frühförderung, Therapiezentren, Beratungsstellen, Grund- und Förderschulen, etc.), Konzeptionsentwicklung und –Fortschreibung

Terminvergabe und -koordination, Serviceorientierte, freundliche Schnittstelle zwischen Patient und Arzt (Radiologe und klinischen Partnern), Patienten- und Untersuchungsanmeldung, Leistungsdokumentation, Büro- und Verwaltungsaufgaben sowie Archivarbeit, Arbeit in radiologischen Leitstellen montags bis freitags zwischen 06:45 und 18:00 Uhr

Pädagogische und organisatorische Leitung der Einrichtung, Führung, Motivation und Weiterentwicklung des pädagogischen Teams, Sicherstellung und Weiterentwicklung der pädagogischen Qualität auf Grundlage des Bayerischen Bildungs- und Erziehungsplans, Gestaltung und Weiterentwicklung des pädagogischen Konzepts der Einrichtung, Vertrauensvolle Zusammenarbeit mit Eltern, Träger und externen Kooperationspartnern, Verantwortung für Organisation, Personalplanung und administrative Abläufe, Steuerung von Teambesprechungen sowie Initiierung von Projekten und Entwicklungsprozessen

Pädagogische und organisatorische Leitung der Einrichtung, Führung, Motivation und Weiterentwicklung des pädagogischen Teams, Sicherstellung und Weiterentwicklung der pädagogischen Qualität auf Grundlage des Bayerischen Bildungs- und Erziehungsplans, Gestaltung und Weiterentwicklung des pädagogischen Konzepts der Einrichtung, Vertrauensvolle Zusammenarbeit mit Eltern, Träger und externen Kooperationspartnern, Verantwortung für Organisation, Personalplanung und administrative Abläufe, Steuerung von Teambesprechungen sowie Initiierung von Projekten und Entwicklungsprozessen

aufsuchende mehrdimensionale Versorgung von lebensbedrohlich und lebensverkürzt erkrankten Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen in akuten Krisen und in der Finalphase, regelmäßige Rufbereitschaft am Wochenende und in der Nacht

Versorgung aller pädiatrischen Patient:innen, Zusammenarbeit mit niedergelassenen Ärzten sowie den Ärzten unseres Klinikums, Teilnahme am KV-Notdienst

Betreuung und Förderung von Kindern im Alter von 0-3 Jahren, Durchführung von altersgerechten, pädagogischen Angeboten, Pflegerische Tätigkeiten im U3-Bereich (z.B. Wickeln, Füttern, Unterstützung bei Ruhe-/Schlafenszeiten), Vertrauensvolle Zusammenarbeit mit Teammitgliedern, Unterstützung bei der Umsetzung und Weiterentwicklung des pädagogischen Konzepts der Einrichtung, Mitgestaltung eines sicheren, entwicklungsfördernden Umfelds für die Kinder

Leitung der eingruppigen Kindertageseinrichtung mit verlängerten Öffnungszeiten, Gestaltung der pädagogischen Arbeit in Zusammenarbeit mit dem Team, Personalführung und Teamentwicklung, Vertrauensvolle Zusammenarbeit mit den Eltern im Rahmen der Erziehungspartnerschaft, Kompetente Begleitung der Kinder im Alter von drei Jahren bis zum Schuleintritt

Mitgestaltung der Zukunftssicherheit der Klinik und Weiterentwicklung der Qualität der medizinischen Versorgung, Teilnahme an der Ausbildung im Bereich des ärztlichen Dienstes, Teilnahme an Rufbereitschaftsdiensten

Unterstützung der Stv. Leitung des Konsortiums bei administrativen Aufgaben der Projektkoordination, Konzeptionelles Arbeiten und Projektmanagement an der Schnittstelle zwischen Wissenschaft, Klinik und Administration, Logistische Unterstützung bei der Patient*innenrekrutierung, Dokumentation der Dresdener PEDNET-LC-Aktivitäten, Vor- und Nachbereitung von Sitzungen inkl. Protokollführung, Organisation und Durchführung interner und nationaler Veranstaltungen des Konsortiums in enger Abstimmung mit der Projektleitung, Allgemeine Sekretariatsaufgaben für die Projektkoordination, Terminabstimmung, Korrespondenz mit Mitgliedern des Konsortiums, Pflege des Internetauftritts und Unterstützung bei der Öffentlichkeitsarbeit

Annahme von Telefonaten, Terminkoordination (Patienten und Cheftermine), Empfang der Patienten und Patientenaufnahme (Datenaufnahme und Aktenverwaltung der ambulanten Sprechstunden), Eigenständige Organisation und Koordination der Betriebsabläufe im Vorzimmer des Chefarztes, Organisation von Meetings, Bearbeitung von E-Mails und Quartalsabrechnung, Schreiben von ambulanten Arztbriefen und Herzkatheterbefunden, Nahe Zusammenarbeit mit der privatärztlichen Verrechnungsstelle und Übermittlung der stationären Akten digital zur PVS, Privatisierung stationärer Patienten

Begleitung der Krippenkinder mit Einfühlungsvermögen und Fachkenntnis durch den pädagogischen Alltag, Einbringen eigener Ideen und Mitgestaltung von Bildungsangeboten, Schaffung einer anregenden Umgebung zum Spielen, Lernen und Entdecken, Aktive und kreative Mitgestaltung des Tagesablaufs, Unterstützung des Teams bei Elterngesprächen und der Dokumentation

Reinigung und Pflege unserer Räumlichkeiten (Gemeinschaftsräume, Büro, Sanitäranlagen, etc.), Sicherstellung der Sauberkeit und Hygiene in allen Bereichen, Unterstützung bei der Bestellung von Reinigungs- und Hygienemitteln

Gesamtverantwortung für die Planung und Steuerung des pädagogischen Alltags sowie für die Förderung und Betreuung der Kinder in enger und vertrauensvoller Zusammenarbeit mit den Eltern., Fachliche Begleitung und Unterstützung der kindlichen Entwicklungsprozesse auf Grundlage eines bedürfnisorientierten Situationsansatzes., Aufbau und Pflege einer wertschätzenden, vertrauensvollen Zusammenarbeit mit den Eltern im Sinne einer gelebten Bildungs- und Erziehungspartnerschaft., Leitung, Motivation und Weiterentwicklung des pädagogischen Teams einschließlich Dienst- und Personalplanung, Gestaltung von Aufnahme- und Entlassungsprozessen, Vertragswesen sowie Budgetverantwortung., Weiterentwicklung und Qualitätssicherung der pädagogischen Konzeption der Einrichtung., Aktive Zusammenarbeit mit internen und externen Kooperationspartnern sowie Pflege und Ausbau regionaler Netzwerke., Engagement in einrichtungsübergreifenden Gremien und Prozessen des Kinderdorfvereins., Sicherstellung und konsequente Umsetzung des Kinder- und Schutzkonzeptes der Einrichtung.

Begleitung der Kinder auf ihrem individuellen Entwicklungsweg und Aufbau einer vertrauensvollen Bindung., Gruppenübergreifende Zusammenarbeit im Team bei der Planung, Gestaltung und Reflexion von Bildungs- und Lernprozessen., Einbringung eigener Ideen bei der Gestaltung des Alltags., Ableitung kreativer Lernsituationen basierend auf Beobachtungen., Weitergabe von Erfahrungen und Leidenschaften in Bereichen wie Natur, Bewegung, Sprache und Interkulturalität., Aktive Beteiligung an der Elternarbeit und Pflege einer vertrauensvollen Erziehungspartnerschaft.

Leitung der Kinderkrippe: Gesamtverantwortung für die Planung und Steuerung des pädagogischen Alltags sowie für die Förderung und Betreuung der Kinder in enger und vertrauensvoller Zusammenarbeit mit den Eltern., Pädagogische Führung: Fachliche Begleitung und Unterstützung der kindlichen Entwicklungsprozesse auf Grundlage eines bedürfnisorientierten Situationsansatzes., Erziehungspartnerschaft: Aufbau und Pflege einer wertschätzenden, vertrauensvollen Zusammenarbeit mit den Eltern im Sinne einer gelebten Bildungs- und Erziehungspartnerschaft., Mitarbeiterführung: Leitung, Motivation und Weiterentwicklung des pädagogischen Teams einschließlich Dienst- und Personalplanung, Gestaltung von Aufnahme- und Entlassungsprozessen, Vertragswesen sowie Budgetverantwortung., Konzeptentwicklung: Weiterentwicklung und Qualitätssicherung der pädagogischen Konzeption der Einrichtung., Kooperation und Netzwerkpflege: Aktive Zusammenarbeit mit internen und externen Kooperationspartnern sowie Pflege und Ausbau regionaler Netzwerke., Mitwirkung im Kinderdorfverein: Engagement in einrichtungsübergreifenden Gremien und Prozessen des Kinderdorfvereins., Kinder- und Schutzkonzept: Sicherstellung und konsequente Umsetzung des Kinder- und Schutzkonzeptes der Einrichtung.

Begleitung der Kinder, Schaffung eines sicheren Rahmens und einer Atmosphäre, in der sich jedes Kind entfalten kann, Fürsorgliche Präsenz als Anker für die Kinder, Dokumentation der pädagogischen Arbeit mit den Kindern, Kommunikation mit den Eltern im Sinne eines beziehungsorientierten Ansatzes

selbstständige pädagogische Arbeit auf der Basis der geltenden Qualitätskriterien, Leitlinien und der Konzeption, altershomogene, koedukative und geschlechtsspezifische Arbeit mit Kindern im Alter von 6 bis 14 Jahren, Betreuung im offenen Bereich sowie offener Angebote und Projekte in den Bereichen Spiel und Bewegung, Kreativwerkstatt und Kultur, kreatives Gestalten, Gestaltung von Ferienangeboten, Ausflügen und Festen, Unterstützung bei schulischen Anforderungen, geschlechtsbewusste Arbeit mit Mädchen und Jungen, Vernetzungsarbeit im Stadtteil, Kooperation mit der Grundschule, Elternarbeit, Öffentlichkeitsarbeit

Betreuung/ Erziehung und Förderung entsprechend der konzeptionellen Grundsätze und der Leistungsbeschreibung, Unterstützung der Jugendlichen in ihrem Tagesablauf, Hauptverantwortliche Prozessführung für einzelne Jugendliche, Krisenintervention, Deeskalation und Stabilisierung der Jugendlichen, Planung und Durchführung von Freizeitaktivitäten, Kooperation mit den Familien/Eltern und anderen Kooperationspartnern, Teilnahme an Teamsitzungen und Fallsupervision, Fachliche und Konzeptionelle Weiterentwicklung des Angebotes mit dem Team

Alltags- und Freizeitgestaltung in einer Wohngruppe mit Kindern im Alter von 7-18 Jahren, Alltagsbegleitung eines konkreten Kindes, Umsetzung des spezifischen pädagogischen Konzepts, Kooperation mit dem regionalen Hilfenetzwerk (Schulen, Ärzt*innen, Kinder- und Jugendhilfe usw.)