Erziehung zur Selbständigkeit, Vorbereitung auf die Eingangsstufe der Grundschule, Erwerb der Basiskompetenzen, Achtung der Selbstständigkeit und Individualität der Kinder, Partizipation und Ko-Konstruktion im Alltag, Wahrnehmung des Kinderschutzauftrages gemäß dem Kinder- und Jugendhilfegesetz, respektvollen und wertschätzenden Umgang mit den Kindern, den Eltern und im Team, Erziehungs- und Bildungspartnerschaft mit den Eltern, Achtung der interkulturellen und interreligiösen Einbindung der Kinder in ihre Familie, Fördern des Respekts und der Wertschätzung für die unterschiedlichen Lebensentwürfe von Familien
