Bildung und Förderung von Kindern im Grundschulalter ergänzend zum Schulunterricht, Lernzeitbetreuung und individuelle bedürfnisorientierte Kleingruppenarbeit, Begleitung und Betreuung der Kinder in Spiel- und Essenssituationen, Mitgestalten und Umsetzen des pädagogischen Konzepts der Einrichtung, Planung, Gestaltung und Reflexion von Bildungs- und Erziehungsprozessen, Eigenständige Durchführung von Projekten, Qualitäts- und Bildungsarbeit in der Einrichtung, Betreuung und Gestaltung des Schulferienprogramms, Vertrauensvolle Zusammenarbeit mit den Eltern, Kooperation mit der Fachberatung
