sprachtherapeutische Begleitung von Kindern und Jugendlichen mit unterschiedlichsten Anforderungsprofilen und Krankheitsbildern (z. B. Autismus, ADHS etc. ), individuelle Förderung des Kindes/Jugendlichen im Gruppenalltag auf der Grundlage des Erziehungsplanes im Rahmen des Hilfeplanplanprozesses, Unterstützung der pädagogischen Fachkräfte bei der Organisation und Durchführung von erlebnispädagogischen Angeboten sowie Ferienfreizeiten für die Kinder/Jugendlichen, professionsübergreifende Absprachen mit pädagogischen, sonderpädagogischen und therapeutischen Fachkräften mit dem Hintergrund der Erfassung der Förder- und Erziehungspläne, therapeutische und pädagogische Gruppenarbeit

tägliche Assistenz abhängigkeitserkrankter und psychisch kranker Menschen im Kontext von Sozialtherapie in besonderer Wohnform nach SGB IX, Unterstützung unserer Bewohner*innen in allen Lebensbereichen, Kommunikation und Interaktion mit vielen Akteuren, Bereitschaft zu Schicht-, Wochenend- sowie Nachtbereitschaftstätigkeit, Flexibilität und Teamarbeit, Berichterstattung in Form von Sozialberichten und dem Erstellen von ITP, Bereitschaft zum Führen von dienstlichen Fahrzeugen inkl. dem Transport unserer Bewohner*innen

Gestaltung von Bildungs- und Entwicklungsprozessen gemeinsam mit den Kindern und Vorbereitung sowie Durchführung altersentsprechender pädagogischer Angebote, Wertschätzende Begleitung, Erstellung von Beobachtungen und gemeinsame Auswertung in den Teambesprechungen, Aktive, kommunikative und zuverlässige Zusammenarbeit im und mit dem Einrichtungsteam, Kreative und wertschätzende Gestaltung der Erziehungspartnerschaft mit den Eltern, Administrative Vorbereitungen und Organisation des Tagesablaufs

pädagogische Betreuung von 7 Mädchen und jungen Frauen in einer Wohngruppe in enger Zusammenarbeit in einem interdisziplinären Team, individuelle, einfühlsame und altersgerechte Förderung der Bewohnerinnen mit besonderem Augenmerk auf deren Problemlagen, mit Unterstützung von erfahrenen Fachkräften, Psychologen/-innen und externen Fachärzten/-innen, Stärkung der Mädchen um ihnen eine positive, stabile Zukunftsperspektive zu ermöglichen, partizipative Gestaltung eines geregelten Tagesablaufs und Gruppenalltags, Gestaltung eines strukturierten Tagesablaufs und Förderung von Selbstständigkeit, Durchführung milieupädagogischer Angebote und Freizeitprojekte, vertrauensvolle Zusammenarbeit mit Eltern und Vertreter/-innen des Jugendamts

Förderung und Begleitung von 6-11-jährigen Kindern, Hausaufgaben‐ bzw. Lernzeiten‐Betreuung, individuelle Förderung und Begleitung von Kindern als Bezugsperson, Aktive Beteiligung an der Entwicklung zur Ganztagsschule, Bildungs‐, Kreativ‐, Sport‐, Spiel‐ und medienpädagogische Angebote, Gestaltung von Freizeit-und bildungspädagogische ausgerichtete Ferienspiele, Zusammenarbeit im multiprofessionellen Team, intensive Zusammenarbeit mit Eltern; Schule und mit Kooperationspartnern im Sozialraum, Beteiligung an Evaluation und Konzeptfortschreibung

Sie begleiten Klient*innen über eine datenschutzsichere Video-App und bieten alltagspraktische, organisatorische und emotionale Unterstützung, Sie fördern Selbstständigkeit, Empowerment und Teilhabe im digitalen Raum, Sie dokumentieren die Kontakte, reflektieren Erfahrungen und bringen Ihre Beobachtungen in die Evaluation des Projekts ein, Sie arbeiten eng mit der Projektleitung zusammen und gestalten aktiv die Weiterentwicklung des Unterstützungsangebots mit

Assistenz der Klient:innen im täglichen Leben unter Berücksichtigung ihrer persönlichen Wünsche, Begleitung bei verschiedenen Aktivitäten, die eine aktive Teilhabe ermöglichen, Förderung individueller Fertigkeiten, insbesondere der Kommunikationsmöglichkeiten, Pflege und Ausführung ärztlicher Verordnungen, Durchführung grundpflegerischer Tätigkeiten, Kontakt mit Eltern, Angehörigen, rechtlichen Betreuer:innen und Arbeitsstellen, Erarbeiten von Arbeitszielen und -schritten auf Grundlage des aktuellen Bedarfserhebungsverfahrens und Dokumentation per Software, ausschließlich Nachtdienste in der Zeit zwischen 21:45 Uhr und spätestens 07:45 Uhr, auch an Wochenenden (private Anliegen werden bei der Dienstplanung berücksichtigt)

Die pädagogische Arbeit mit Kindern und Jugendlichen im Individualbereich als auch im Gruppensetting, Die Arbeit mit hochbelasteten Elternteilen und Familiensystemen, Zusammenarbeit mit dem örtlichen Jugendamt und einem interdisziplinären Helfersystem, Administrative Aufgaben, wie z.B. Berichtswesen und Dokumentation, Die Arbeitszeiten richten sich nach den Öffnungszeiten: Montag bis Freitag ca. von 9:00 bis 17:30 Uhr

Pädagogische Betreuung, Förderung und Erziehung von 6 jungen Menschen in einer Wohngruppe unserer Einrichtung, Gestaltung von tragfähigen Beziehungen und Gewährleistung eines sicheren Rahmens, Individuelle pädagogische Unterstützung und Förderung, Gestaltung eines strukturierten, sicheren und entwicklungsfördernden Lebensumfeldes, Planung und Umsetzung von freizeit- und erlebnispädagogischen Angeboten, Stärkung der Fähigkeiten und Ressourcen der jungen Menschen, Wertschätzende und beziehungsorientierte Arbeit mit den Herkunftssystemen und Eltern, Bereitschaft, fachliche Kompetenzen eigenverantwortlich in einem Team einzubringen

Ambulanter Einsatz in Familien mit Kindern in Siegen und angrenzenden Kommunen, Anleitung und/oder Begleitung bei Amts- und Behördenangelegenheiten, Beratung beziehungsweise Unterstützung in Erziehungsfragen, Krisenintervention, Mitwirkung bei Maßnahmen zur Behebung von Kindeswohlgefährdung, Kooperation mit dem sozialen Umfeld der Familien und beteiligten Stellen

Arbeiten im historischen Herrenhaus im Grünen – mit Charme, Ruhe und inspirierender Atmosphäre., Begleitung erwachsener Menschen im Autismus-Spektrum-Störung., Unterstützung und Anleitung bei Tagesstruktur, Haushaltsführung, Einkäufen und Wohnraumgestaltung., Begleitung zu Terminen und Freizeitaktivitäten für einen abwechslungsreichen Alltag., Mitwirkung bei tiergestützter Intervention und Einbindung der Tiere in den Tagesablauf., Förderung von Selbstständigkeit, Selbstbestimmung und Teilhabe in allen Lebensbereichen., Sicherstellung einer 24-Stunden Betreuung der Klienten mit Übernahme von 3–4 Nachtbereitschaften pro Monat., Engagierte Teamarbeit und aktive Mitgestaltung im multiprofessionellen Setting.

Bildung, Betreuung und Begleitung der Kinder im Alter von ca. 3 – 6 Jahren, Beobachtung und Dokumentation der kindlichen Entwicklung, Planung und Durchführung pädagogischer Angebote, Vertrauensvolle Zusammenarbeit mit Eltern, Aktive Mitgestaltung und Weiterentwicklung unseres pädagogischen Alltags, Kollegiale Zusammenarbeit im Team

Betreuung, Erziehung und Bildung unserer Kinder, Pflegerische sowie hauswirtschaftliche Betreuung und Fürsorge (Körperhygiene, Erste Hilfe etc.), Dekorative Gestaltung der Räumlichkeiten, Teilnahme an internen Teambesprechungen, Organisatorische Aufgaben (Führung der Gruppendokumentation etc.), Zusammenarbeit mit den Eltern (Elterngespräche, Elternabende etc.), Umsetzung unserer Konzeption

Ganzheitliche Einzelförderung von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen mit Autismus-Spektrum-Störung, Unterstützung und Beratung des sozialen Netzwerks, Bereichsübergreifende Einsätze, Erstellung von Berichten und Dokumentation zur Weiterbewilligung der Förderung, Mitwirken bei der Weiterentwicklung des Kompetenzzentrums

Betreuung von Kindern ab dem ersten Lebensjahr bis zur Einschulung, Aktive Beteiligung an Teamprozessen, Weiterentwicklung der Einrichtung

Betreuung von bis zu acht Kindern zwischen 1 und 6 Jahren im Schichtdienst., Handeln in herausfordernden Momenten mit Souveränität und Professionalität, um den Kindern Schutz, Orientierung und Verlässlichkeit zu bieten., Entwicklung pädagogischer Angebote, Stärkung sozialer Fähigkeiten und Begleitung der Kinder bei der Verarbeitung belastender Erfahrungen., Schaffung klarer Strukturen, Vermittlung von Werten und Gewährleistung eines sicheren Rahmens für die kindliche Entfaltung., Beobachtung, sorgfältige Dokumentation und aktive Einbringung fachlicher Einschätzungen in Hilfeplanung und Teamgespräche., Enge und kooperative Zusammenarbeit mit Jugendamt, Sorgeberechtigten, Therapeuten und Netzwerkpartnern.

Akquise neuer KundInnen, Betreuung und Unterstützung von Menschen mit Behinderung im eigenen Wohnraum, Begleitung junger Menschen, die ihre erste eigene Wohnung bezogen haben, Durchführung von individuellen Fördermaßnahmen zur Alltagsbewältigung und Teilhabe, Planung und Umsetzung von Freizeitaktivitäten und sozialen Angeboten, Unterstützung bei der Entwicklung lebenspraktischer Fähigkeiten und sozialer Kompetenzen, Förderung und Unterstützung bei der Erhaltung der Selbstständigkeit, Sicherstellung einer bedarfsorientierten Pflege und Versorgung, Schichtdienst mit Bereitschaftsdienst, der selbstverständlich mit entsprechender Freizeit ausgeglichen wird, Dokumentation und Berichtswesen

Entwicklung und Durchführung von niedrigschwelligen Unterstützungsangeboten, Akquise von Ehrenamtlichen und Zusammenarbeit mit Ehrenamtlichen, Netzwerkarbeit mit sozialen Einrichtungen, Behörden und Beratungsstellen, Organisation und Durchführung von Spendenübergaben sowie Kontaktpflege zu Spender*innen, Begleitung der Tafelausgaben in Ahrweiler und Sinzig

Pädagogische Betreuung, Förderung und Begleitung der Kinder, Durchführung von pädagogischen Angeboten, Beobachtung und Dokumentation der Bildungs- und Entwicklungsprozesse der Kinder, Durchführung von Elterngesprächen und Erziehungspartnerschaft, Teilnahme und Mitwirkung an Teambesprechungen, Mitwirkung an konzeptionellen Planungen, Mitwirkung an der Erarbeitung und Umsetzung der organisatorischen und pädagogischen Gesamtkonzeption

Begleitung der kindlichen Entwicklung und gezielte, individuelle Förderung, Dokumentation der kindlichen Entwicklungsschritte mit den Kindern, Gestaltung von Projekten orientierend an den Interessen und Bedürfnissen der Kinder, Weiterentwicklung des pädagogischen Konzepts, Offene und souveräne Kommunikation mit den Eltern und Pflege einer partnerschaftlichen Bildungs- und Erziehungspartnerschaft