fördern lebenspraktische Kompetenzen und unterstützen in der persönlichen Entwicklung., führen pädagogische und grundpflegerische Tätigkeiten in einer Wohngruppe mit bis zu 6 Bewohner*innen durch., begleiten bei Ausflügen, Ferienfreizeiten, Schwimmen, Reittherapie und vielem mehr und schaffen schöne Erlebnisse., ermitteln den individuellen Hilfebedarf., gestalten ein vertrauensvolles Netzwerk in der Zusammenarbeit mit Angehörigen, Institutionen und Kooperationspartnern.

Gestaltung des Alltags von Menschen mit psychischen Erkrankungen wie z. B. Schizophrenie oder Borderline-Persönlichkeitsstörung., Unterstützung bei der Entwicklung einer strukturierten Tagesgestaltung und Förderung sozialer Fähigkeiten., Arbeit mit modernen, pädagogischen Konzepten wie z. B. Low-Arousal-Ansatz., Pflege von Kontakten zu Angehörigen, gesetzlichen Betreuer*innen, Ärztinnen/Ärzten, Kliniken sowie Behörden und professionelle Dokumentation der Arbeit.

Betreuung einer Kleingruppe der sich in stationärer Behandlung befindenden Jugendlichen, Verlässliche Ansprechperson für die Jugendlichen und Kolleginnen und Kollegen, Begleitung der Jugendlichen bei den Abendroutinen / mit Einhaltung der Nachtruhe, Unterstützung für die Fachkraft zum Beginn des Nachtdienstes, Deeskalation: Mit Fingerspitzengefühl und motivierender Gesprächsführung werden abendliche Unruhe und Sorgen abgefangen, Möglich Ausgabe von ärztl. angeordneter Medikation, Dokumentation des Geschehens auf Station, Eine Übergabe an den Nachtdienst, Administrative Tätigkeiten

Gestalten alltagsnahe Angebote, die das Wohlbefinden stärken und gesundheitsförderliche Gewohnheiten nachhaltig entwickeln., Koordinieren und entwickeln den Bildungsbereich Gesundheit im Team weiter., Beraten und unterstützen Kolleginnen und Kollegen bei Angeboten und Projekten zu Bewegung, Ernährung und Entspannung im Kita-Alltag., Initiieren Gesundheitsaktionen, Projekttage und Kooperationen mit externen Partnern und stärken so eine gesundheitsförderliche Umgebung für Kinder und Familien.

Die frühkindliche Förderung mitgestalten – Du betreust nicht nur die Kinder, sondern bist ein wichtiger Teil in deren Erziehung und Entwicklung., Den Überblick behalten – Durch strukturierte Planung, Durchführung und Reflexion deiner pädagogischen Arbeit, Inklusion und Vielfalt fördern – Durch deine professionelle und empathische Begleitung von Kindern mit Behinderung und Entwicklungsverzögerung, Vertrauen schaffen – Du gibst auch den Eltern Halt und baust eine vertrauensvolle Erziehungspartnerschaft auf., Aktivitäten kreativ gestalten – Du organisierst projektbezogene Ausflüge und andere Freizeitunternehmungen, Dich und andere entwickeln – Durch regelmäßigen Austausch mit deinen Kollegen (m/w/d)

Durchführung erzieherischer und betriebsbezogener Aufgaben

Pädagogische Begleitung und Förderung von Kindern im Krippen- oder Kindergartenalltag, Gestaltung eines sicheren, liebevollen und entwicklungsfördernden Umfelds, Planung und Umsetzung altersgerechter Bildungsangebote, Vertrauensvolle Zusammenarbeit mit Eltern und im Team, Beteiligung an Teambesprechungen, Projekten und der Weiterentwicklung des pädagogischen Alltags

Pädagogische Begleitung und Förderung von Kindern im Krippen- oder Kindergartenalltag, Gestaltung eines sicheren, liebevollen und entwicklungsfördernden Umfelds, Planung und Umsetzung altersgerechter Bildungsangebote, Vertrauensvolle Zusammenarbeit mit Eltern und im Team, Beteiligung an Teambesprechungen, Projekten und der Weiterentwicklung des pädagogischen Alltags

Mit Ihrem Einsatz unterstützen Sie erwachsene Menschen mit Unterstützungsbedarf und stehen ihnen im Alltag empowernd zur Seite., Durch personenzentrierte und sozialraumorientierte Hilfeerbringung ermöglichen Sie die Selbstbestimmung und Teilhabe der Leistungsberechtigten., Neben der Dokumentation aller relevanten Daten arbeiten Sie mit Angehörigen, den gesetzlichen Betreuenden und anderen Schnittstellen zusammen., Ihr kreativer Input ist erwünscht: Auf Ihre Ideen bei der konzeptionellen und praktischen Weiterentwicklung unserer Angebote freuen wir uns.

Begleitung der Kinder im freien Spiel sowie Unterstützung beim Sammeln erster sozialer und motorischer Erfahrungen, Gestaltung einer sicheren, liebevollen und anregenden Spielumgebung mit passenden Materialien und einfachen Spiel- und Kreativangeboten, Förderung von Neugier, sozialer Interaktion und Bewegung durch altersgerechte Impulse, Durchführung der Spielgruppe parallel zu den Deutschkursen in unserer Einrichtung und damit Sicherstellung einer verlässlichen Kinderbetreuung während dieser Kurszeiten, wertschätzende Begleitung einer Gruppe, in der viele Kinder mit Migrationshintergrund teilnehmen, Schaffung eines offenen und respektvollen Raumes, in dem Kinder spielerisch voneinander lernen können, gewissenhafte Umsetzung von Kinder- und Betreutenschutz, kurzer Austausch mit Eltern sowie enge Abstimmung mit dem Team des Familienforums

Fürsorgliche und verantwortungsbewusste Betreuung der Kinder in einer Elementargruppe am Nachmittag als Gruppenleitung, Entwicklungsbegleitung der Kinder im Kitaalltag, Selbständiges Planen und Durchführen von Gruppenaktivitäten, Einbindung und Beratung von Eltern im Sinne von Erziehungspartnerschaft, Erstellen von Beobachtungsbögen, Vorbereiten, Führen oder Begleiten von Entwicklungsgesprächen, Eingewöhnung von Kindern, Selbständiges pädagogisches Handeln und Entwickeln von Angeboten und Projekten, Umsetzen der Bildungsleitlinien des Landes Schleswig-Holstein

Betreuung der Kinder / Jugendlichen, Fachliche und kreative Planung pädagogischer Prozesse sowie die Gestaltung von Freizeit- und erlebnispädagogischen Angeboten, Erweiterung des Blickwinkels durch verschiedene Fachrichtungen Therapie, Medizin und Pädagogik, Partizipative Grundhaltung, die sowohl mit den Jugendlichen als auch im Team gelebt wird

Förderung von Menschen mit kognitiven Beeinträchtigungen unter Berücksichtigung ihrer individuellen Bedürfnisse, Interessen und Potenziale., Motivierende und bestärkende Begleitung von Menschen bei der Gestaltung des Alltags, der Pflege, der Versorgung und bei Freizeitaktivitäten., Austausch mit Angehörigen, Institutionen, Therapeuten, Ärzten und gesetzlichen Betreuern., Geregelte Arbeitszeiten von Montag bis Freitag.

Sie werden im Bereich Leben und Wohnen in Stuttgart tätig, dieser umfasst vielfältige Wohnformen und Freizeitangebote für blinde und sehbehinderte Jugendliche und junge Erwachsene., Sie unterstützen und begleiten die Klientinnen und Klienten in ihrer Lebenswelt, stehen ihnen bei der Organisation und Bewältigung ihres Alltags jederzeit mit Rat und Tat zur Seite., Neben individuellen Hilfeleistungen, erstellen Sie personenzentrierte Förderpläne und erarbeiten gemeinsam mit den jungen Menschen individuelle Ziele und Maßnahmen, um diese umzusetzen., Sie planen und dokumentieren die pädagogischen Aufgaben und sind Ansprechpartner (m/w/d) der Angehörigen und der gesetzlichen Vertreter., Durch die Zusammenarbeit mit anderen Fachbereichen, Fachdiensten, Ämtern und Ärzten, können Sie Ihre Klientinnen und Klienten optimal fördern.

Unterstützung bei der erhöhten hygienischen Versorgung der betreuten Kinder (häufigeres Händewaschen etc.) sowie bei der Einhaltung von Vorgaben des Infektionsschutzes., Sicherstellung von Ordnung und Sauberkeit in den Gruppenräumen und Garderoben und kümmern um die Desinfizierung von Spielmaterialien., Hilfe im hauswirtschaftlichen Bereich, insbesondere bei Essensversorgung (Zubereitung, Auf-, Abdecken, Einkäufe), Reinigung, Küchendienst, Wäschepflege, Desinfektion., Begleitung der Kinder auf dem Außengelände und Unterstützung der pädagogischen Fachkräfte im Gruppenalltag., Unterstützung bei den Bring- und Abholzeiten, Begleitung bei Ausflügen.

Begleitung von Kindern während eines ihrer entscheidendsten Lebensabschnitt, Unterstützung des Teams bei der liebevollen Betreuung, Erziehung und Bildung der Kinder, Vertrauensvolle und enge Zusammenarbeit mit den Eltern, Unterstützung der Fachkräfte bei Bildungsdokumentationen, Freude an der gemeinsamen Arbeit und Zusammenhalt im Team

die Begleitung und Unterstützung von Menschen mit Assistenzbedarf im Alltag (Früh- und Spätdienste) in einem multiprofessionellen Team mit einem Personalschlüssel von 1:6 oder 1:4, die Erstellung und Durchführung der individuellen Teilhabeplanung mit den Klient*innen inklusive der Organisation und Gestaltung von Freizeitangeboten, die Zusammenarbeit mit Eltern, Angehörigen, gesetzlichen Vertreter*innen und zuständigen Leistungsträgern, die Mitarbeit der stetigen Konzeptweiterentwicklung des Hauses/Bereiches, auch im Hinblick auf die konkrete Umsetzung des Bundesteilhabegesetzes

Planung und Durchführung aller pädagogischen Prozesse in der Gruppe, Dokumentation des Entwicklungsstands der Kinder gemäß des QMS, Aktive Teilnahme an Dienstbesprechungen, Projekten, Fortbildungen und Supervisionen, Beteiligung an der Weiterentwicklung der Leistungsbeschreibung, Anleitung von Praktikanten

Begleitung von Eltern mit geistiger Behinderung und ihren Kindern als ambulante Unterstützung, Aktivierung der innerfamiliären Ressourcen, Individuelle Hilfestellung bei der Bewältigung des eigenen Alltags der Eltern: Alltagsstrukturierung, Unterstützung bei der Wahrnehmung der Erziehungsaufgaben, Förderung der kindeswohlentsprechenden Erziehung und Entwicklung der Kinder, Kooperation/Zusammenarbeit mit anderen Fachkräften, Einrichtungen und Institutionen im Sozialraum

Versorgung, Schutz und Stärkung von unbegleiteten minderjährigen Ausländern, Unterstützung bei der Alltagsbewältigung, Beziehungsarbeit und sozialpädagogische Förderung, strukturierte Alltags- und Freizeitgestaltung und Gestaltung des pädagogischen Gruppenalltags, Kultursensibilität, Unterstützung beim Spracherwerb sowie bei schulischen und beruflichen Anforderungen, Mitwirkung bei der Hilfe- und Erziehungsplanung sowie Berichterstattung, konstruktiver Umgang mit Krisen und Hilfe bei der Lösung sozialer Konflikte im interkulturellen Zusammenleben, Begleitung bei notwendigen Behördengängen und Herstellen von Kontakten zu Fachdiensten, Beratungsstellen etc