Sie unterstützen gezielt ein Kind mit erhöhtem Förderbedarf und begleiten es im Alltag auf seinem individuellen Entwicklungsweg, Sie entlasten die Fachkräfte, indem Sie Aufgaben im Kita-Alltag übernehmen und so deren Kapazität für die gezielte Förderung des Kindes erweitern, Sie beobachten und fördern die Entwicklung des Kindes und setzen dabei Impulse für seine individuelle Förderung, Sie pflegen eine vertrauensvolle, offene und wertschätzende Erziehungspartnerschaft mit den Eltern

Sie unterstützen gezielt Kinder mit erhöhtem Förderbedarf und begleiten sie im Alltag auf seinem individuellen Entwicklungsweg, Sie entlasten die Fachkräfte, indem Sie Aufgaben im Kita-Alltag übernehmen und so deren Kapazität für die gezielte Förderung des Kindes erweitern, Sie beobachten und fördern die Entwicklung der Kinder und setzen dabei Impulse für ihre individuelle Förderung, Sie pflegen eine vertrauensvolle, offene und wertschätzende Erziehungspartnerschaft mit den Eltern

Persönliche Begleitung eines Kindes mit Beeinträchtigung im Schulalltag, Förderung der größtmöglichen Selbstständigkeit des Kindes durch unterstützende Maßnahmen, Hilfe in lebenspraktischen Dingen, z.B. Assistenz bei motorischen Schwierigkeiten, Bestmögliche Stärkung bei Arbeits- und Lernverhalten sowie im sozialen und emotionalen Bereich, Unterstützung in der Entwicklung und Förderung des Selbstbewusstseins, Förderung der sozialen Interaktion und Kommunikation des Kindes, Regelmäßiger Austausch mit dem Team der Einrichtung zu Zielen und Durchführung der Schul- und Individualbegleitung, Teilnahme an Dienstbesprechungen

Begleitung eines Kindes im Grundschulalter für 35 Std./Woche mit Unterstützungsbedarf bei verhaltensbedingten Reaktionen infolge unter- und überzuckerungsähnlicher Zustände, Hilfe in lebenspraktischen Dingen sowie Unterstützung im Arbeits- und Lernverhalten, Aufbau einer vertrauensvollen Bindung zu dem zu begleitenden Kind, Förderung der Integration des Schülers (m/w/d) in das Klassenleben, Förderung sozialer Interaktion und Kommunikation, Umsetzung der im Hilfe- und Förderplan formulierten Aufgaben, Erstellung von Dokumentationen

Inklusive Bildung und Betreuung von Kindern mit und ohne besonderer Förderbedarfe im Alter von 2-6 Jahren, Gestaltung der pädagogischen Arbeit unter Einbezug der kindlichen Interessen und Lernbedürfnisse, Umsetzung der pädagogischen Rahmenkonzeption und Profilschärfung der Einrichtung, Dokumentation der individuellen Lern- und Entwicklungsprozesse der Kinder

Mitgestaltung und Sicherstellung des pädagogischen Gruppenalltages, Förderung und Entwicklung von Talenten und Fähigkeiten der Kinder u. Jugendlichen, kreative altersgerechte Freizeitgestaltung, enge Kooperation mit dem einrichtungsinternen und dem externen Helfersystem, Mitarbeit bei der Erstellung der systematischen Hilfeplanung, Arbeit nach dem Bezugspädagog*innen-System, Vorbereitung und Teilnahme an Hilfeplangesprächen, Dokumentation und Erstellung von Berichten, Eltern- und Familienarbeit, Gruppendienste mit Nachtbereitschaft, Wochenend- und Feiertagsdiensten

Leiten einer Betreuung im Grundschulalter, Mitwirkung an der Umstrukturierung in das SkiBB, Organisation und Sicherstellung des laufenden Betreuungsbetriebes, Führung der Mitarbeitenden, Anleitung, Gestaltung und Begleitung der Arbeitsprozesse, Organisation und Gestaltung eines ansprechenden Ferienprogramms, Mitarbeit in den bestehenden Betreuungsgruppen, Bereitschaft und Freude an Veränderungsprozessen, enge Zusammenarbeit mit Lehrern, Eltern und der Verwaltung

Sie fördern die individuellen Fähigkeiten der Bewohner*innen und sorgen für die Teilhabe am gesellschaftlichen Leben., Sie leiten die Bewohner*innen bei der Grund- und Behandlungspflege an oder übernehmen diese gemeinsam mit ihren Kolleg*innen., Sie verantworten die fallbezogene Dokumentation.

Begleitung und Unterstützung der Kinder im Alter von 2 bis 6 Jahren in ihrer individuellen Entwicklung, Planung und Durchführung pädagogischer Angebote und Projekte, Beobachtung und Dokumentation des Entwicklungsstandes der Kinder, Kooperation mit Eltern, Kolleg*innen und Integrationsfachkräften im Team, Mitgestaltung des pädagogischen Konzepts unserer Einrichtung

Betreuung von Kindern im Alter von 1 bis 6 Jahren, Elternarbeit, Teilnahme an Arbeits- und Projektgruppen, Zusammenarbeit mit Integrationsfachkräften

Wegbegleitung für Kinder, Christliche, soziale und kulturelle Werte für die Kinder erfahrbar machen, Eigene Ideen eigenständig und im Team entwickeln und verwirklichen, In Erziehungspartnerschaft Hand in Hand mit den Eltern zusammenarbeiten

Wahrnehmung des Bildungs- und Erziehungsauftrags nach §2 NKiTaG, Umsetzung eines pädagogischen Konzepts mit christlichem Profil, Betreuung und Förderung von Kindern im Alter von 1-10 Jahren, Zusammenarbeit im Team sowie Austausch mit den Eltern

Pädagogische Begleitung von Kindern im Grundschulalter im Ganztagsalltag, Gestaltung des Alltags orientiert an den Interessen und Bedürfnissen der Kinder, Planung und Durchführung von Angeboten und Projekten, Förderung von sozialem Lernen und Selbstständigkeit, Vertrauensvolle Zusammenarbeit mit Kindern, Eltern und Schule, Mitwirkung an Teamsitzungen und der Weiterentwicklung des Ganztags, Einbringen eigener Ideen und pädagogischer Schwerpunkte, Mitgestaltung des Aufbaus eines neuen Ganztagsstandortes

Beratung und Begleitung von schwerbehinderten Arbeitnehmer*innen im Arbeitsalltag, Unterstützung bei beruflichen Veränderungen, Krisen und Entwicklungsprozessen, Beratung von Arbeitgebern zu Inklusion, Einstellung und Beschäftigung von Menschen mit Behinderung, Entwicklung individueller und praxisnaher Lösungen zur Sicherung von Arbeitsverhältnissen, Zusammenarbeit mit Kostenträgern, Behörden und Partnern der beruflichen Rehabilitation, Vernetzung mit regionalen Unterstützungsangeboten und Fachstellen, Planung und Durchführung von Informations-, Präventions- und Aufklärungsveranstaltungen

Beratung und Unterstützung von Geflüchteten (insbesondere Asylsuchende und Geduldete) bei ihrer Integration in Ausbildung oder in Arbeit, Prüfung von beruflichen Perspektiven sowie Abbau von Vermittlungshemmnissen (Anerkennung von Abschlüsse, gesundheitliche- oder asylrechtliche Hürden etc.), Vermittlung von Geflüchteten in Praktika, in Qualifizierungsmaßnahmen, in Ausbildung oder in Arbeit, Akquise von Unternehmen als Kooperationspartner sowie Beratung von Unternehmen zu allen relevanten Fragen bzgl. der Beschäftigung von Geflüchteten, Unterstützung bei der Durchführung von Gruppenangeboten, Informationsveranstaltungen zum Kontext der Arbeitsmarktintegration von geflüchteten Menschen (für die Zielgruppe, als auch Multiplikator*innen und Stakeholder), Teilnahme an Netzwerk und Fachveranstaltungen, Enge und vertrauensvolle Kooperationen mit allen relevanten Behörden und Institutionen sowie dem Projektverbund, Dokumentation und Berichtsführung der Projektarbeit

Sie betreuen psychisch erkrankte Erwachsene im ambulant betreuten Wohnen (AWS), der besonderen Wohnform oder der besonderen geschützten Wohnform, Sie arbeiten Hand in Hand mit dem Team und bieten personenzentrierte und sozialraumorientierte Hilfen an, Sie unterstützen die bei uns lebenden Menschen in einer möglichst selbstständigen und selbstbestimmten Lebensführung, Sie assistieren und unterstützen die Menschen in ihrem Alltag und helfen bei der Gestaltung und Strukturierung des Alltags

Pädagogische Arbeit in offenen Angeboten, Administrative Aufgaben (z.B. Abwicklung der Vermietung von Räumlichkeiten)

Individuelle Beratung und sozialpädagogische Begleitung von Schülerinnen und Schülern, insbesondere mit Flucht- und/oder Migrationshintergrund, Planung, Organisation und Durchführung von Projekten zur Förderung sozialer, persönlicher und lebenspraktischer Kompetenzen, Vermittlung von Hilfs- und Unterstützungsangeboten innerhalb der Schule sowie im sozialen Umfeld, Enge Zusammenarbeit mit Lehrkräften, Schulsozialarbeit und weiteren pädagogischen Fachkräften zur ganzheitlichen Förderung der Jugendlichen, Entwicklung und Umsetzung geschlechtsspezifischer sowie zielgruppensensibler Angebote, Dokumentation, Evaluation und Weiterentwicklung der pädagogischen Maßnahmen

Unterstützung von Klientinnen und Klienten auf der Wohngruppe bei der selbstständigen und selbstbestimmten Lebensführung und bei der Strukturierung und Bewältigung ihres Alltags., Durchführung von pflegerischen Tätigkeiten, wie der einfachen Behandlungspflege., Erstellung von personenzentrierten Hilfeplanungen mit individuellen Zielen und Maßnahmen und deren Umsetzung., Ansprechpartner (m/w/d) für Angehörige sowie gesetzliche Vertreter der Klientinnen und Klienten., Enge Zusammenarbeit mit anderen Fachbereichen, Fachdiensten, Ämtern und Ärzten zur optimalen Förderung der Klientinnen und Klienten.

Unterstützung der Klientinnen und Klienten auf der Wohngruppe bei der selbstständigen und selbstbestimmten Lebensführung und bei der Strukturierung und Bewältigung ihres Alltags., Durchführung von pflegerischen Tätigkeiten, wie der einfachen medizinischen Behandlungspflege., Erstellung von personenzentrierten Hilfeplanungen., Individuelle Umsetzung von Maßnahmen und Förderzielen zusammen mit den Klientinnen und Klienten., Ansprechpartner (m/w/d) für die Angehörigen sowie die gesetzlichen Vertreter der Klientinnen und Klienten., Zusammenarbeit mit anderen Fachbereichen, Fachdiensten, Ämtern und Ärzten zur optimalen Förderung der Klientinnen und Klienten.