Mit Empathie und Humor gestalten Sie mit Ihrem Team einen verlässlichen Tagesablauf, begleiten die Bewohner*innen individuell im Sozialraum und fördern nachbarschaftliche Beziehungen, Gemeinsam mit Ihrer*m Tandem-Kolleg*in haben Sie den Überblick über die gesamten grundsichernden Leistungen sowie im SGB IX. Sie stehen im Kontakt mit verschiedenen Kostenträgern, beantragen Fachleistungsstunden und stellen deren Erbringung sicher, Sie übernehmen die Grundversorgung unserer Klient*innen und spezifische Fallverantwortungen zur Sicherstellung des selbstbestimmten Lebens, zur Alltagsbewältigung und Teilhabe am Leben, Sie bauen tragfähige Beziehungen auf, schaffen Struktur und schätzen die abwechslungsreiche Arbeit mit besonderen Menschen, Für die bestmögliche Unterstützung arbeiten Sie eng mit Angehörigen, gesetzlichen Betreuer*innen, dem Team sowie mit übergreifend tätigen Kolleg*innen, z.B. Fachberatung oder Fachdienst Pflege, die Sie bei Ihrer Arbeit unterstützen

liebevolle Betreuung, Erziehung und Bildung der Kinder, aktive und partnerschaftliche Zusammenarbeit mit Eltern und Familien, kreative Mitgestaltung und Umsetzung unserer modernen pädagogischen Konzepte, Dokumentation der kindlichen Entwicklung und Fortschritte, Planung und Durchführung spannender Projekte und Impulse, Förderung der Sprachfähigkeiten, Selbstbestimmtheit und Meinungsäußerung der Kinder, Organisation und Gestaltung eines abwechslungsreichen und strukturierten Tagesablaufs, engagierte Teamarbeit und kollegialer Austausch

Bildung, Förderung und Betreuung von Kindern in Gruppenform I, Planen, Durchführen und Reflexion pädagogischer Angebote, Beobachten und Dokumentieren der Entwicklungsprozesse, Zusammenarbeit im Team, mit Institutionen und den Eltern

Bildung, Förderung und Betreuung von Kindern, Planen, Durchführen und Reflexion pädagogischer Angebote, Beobachten und Dokumentieren der Entwicklungsprozesse, Zusammenarbeit im Team, mit Institutionen und den Eltern

Sie übernehmen die Nachtbereitschaft und gewährleisten Sicherheit sowie Ruhe im Haus., Als verlässliche Ansprechperson stehen Sie den Bewohnerinnen und Bewohnern bei Bedarf zur Verfügung., Sie achten auf die Einhaltung der festgelegten Ausgangs- und Besuchszeiten., Am Morgen übernehmen Sie den Weckdienst und sorgen für einen geregelten Tagesbeginn., Die Einsätze erfolgen überwiegend mittwochs und donnerstags zwischen 22:00 und 08:00 Uhr, wobei wir uns über Bereitschaft zu flexiblen Einsätzen freuen.

Agieren als wichtige Schnittstelle zwischen Personalführung, Kinderbetreuung und Verwaltung, Beteiligen an der Büroarbeit und am Tagesgeschäft, Gestalten des täglichen Geschehens in Teamarbeit, Gewährleisten einer sicheren sowie förderlichen Umgebung für Schüler*innen, Professionelle und partnerschaftliche Zusammenarbeit mit Eltern, Team und Schule, Aktives Mitgestalten von Konzepten

Betreuung von ca. 300 Kindern im offenen Ganztag in einem gut eingespielten Team, pädagogische Arbeit zur Unterstützung der Lebens- und Lernprozesse, Partnerschaftliche Zusammenarbeit mit dem Team, der Schule, den Eltern und dem Träger, Begleitung von Lern- und Unterrichtszeiten und beim Mittagessen, Freispielbegleitung und Durchführung von Spiel- und Kreativangeboten, Mitarbeit an der inhaltlichen Weiterentwicklung von Konzepten

Betreuung von ca. 300 Kindern im offenen Ganztag in einem gut eingespielten Team, pädagogische Arbeit zur Unterstützung der Lebens- und Lernprozesse, Partnerschaftliche Zusammenarbeit mit dem Team, der Schule, den Eltern und dem Träger, Begleitung von Lern- und Unterrichtszeiten und beim Mittagessen, Freispielbegleitung und Durchführung von Spiel- und Kreativangeboten, Mitarbeit an der inhaltlichen Weiterentwicklung von Konzepten

Bildung, Erziehung und Betreuung von Kindern auf Grundlage des Berliner Bildungsprogramms, Sensible Begleitung und Förderung von Kindern mit besonderem Unterstützungsbedarf, Aktive Mitgestaltung des pädagogischen Alltags im Sinne einer inklusiven, offenen und partizipativen Pädagogik, Beobachtung, Dokumentation und Reflexion von Entwicklungs- und Lernprozessen, Vertrauensvolle Zusammenarbeit mit Familien, Kollegiale Zusammenarbeit im Team sowie Mitwirkung an der Weiterentwicklung der Kita-Konzeption

Liebevolle, verlässliche Bildung, Erziehung und Betreuung unserer Jüngsten auf Basis des Berliner Bildungsprogramms (BBP), unserer Kita-Konzeption und des Qualitätsmanagements, Aktive Mitgestaltung und Weiterentwicklung unserer Konzeption und Prozesse, Arbeiten im Konzept der Offenen Arbeit und Dokumentation von Lernprozessen (z. B. Lerngeschichten)

Kontaktaufnahme zu Schulen und Kindergärten sowie die Anmeldung der Kinder, Betreuung der Kinder im Spielzimmer und/oder auf dem Außengelände, Organisation und Durchführung von Spiel- und Beschäftigungsangeboten, Erstellung von Unterstützungs- und Förderplänen für Kinder, Elterngespräche in Zusammenarbeit mit Sozialarbeiter*innen, Mitarbeit bei der Organisation und Durchführung von Gruppenveranstaltungen zur Schulpflicht und zu Kind nahen Themen, Mitarbeit bei der Ermittlung besonderer Schutzbedürfnisse und Weiterleitung an Fachstellen und ärztliche Praxen in enger Zusammenarbeit mit den Sozialpädagogen*innen, Unterstützung bei Terminen beim Schulamt/Gesundheitsamt/Jugendamt, Unterstützung der Kinder bei der Erledigung der Hausaufgaben, Mitarbeit im Qualitätsmanagement

Individuelle Begleitung von Kindern/Jugendlichen mit sozial emotionalem Förderbedarf während des gesamten Unterrichts/ Schulalltages, Orientierung und Organisation im Schulgebäude und bei den Materialien, Unterstützung bei Arbeits-/Lernverhalten, Förderung sozialer Interaktion und Kommunikation, Kooperationen mit den Lehrkräften/ Arbeit im multiprofessionellen Team, Alltagspraktische und pflegerische Hilfestellung

Unterstützung der Schülerinnen und Schüler im schulischen Lernen im Klassenverband und Strukturierung von Lernprozessen von 07:45 – 14:30 Uhr / 07:45 – 12:15 Uhr, Gestaltung des Vormittags durch Projekte zur Förderung der Fein- und/oder Grobmotorik, Soziales Lernen in der Gruppe, Förderung der Alltagskompetenzen, Aufbau von Beziehungen, Begleitung und Unterstützung im schulischen Freizeitbereich während der Pausen und auf Ausflügen, Mitarbeit in der Ferienbetreuung (08:00 – 16:00 Uhr), Mitwirkung bei der Erstellung der jährlichen Evaluation

Menschen mit geistiger / körperlicher Behinderung und / oder psychischer Erkrankung individuell begleiten und ihre Teilhabe am Leben aktiv mitgestalten, gemeinsam mit einem engagierten Team an der Weiterentwicklung des Konzepts arbeiten und dabei eigene Ideen einbringen, mit verschiedenen Partnern wie Behörden, Leistungsträgern und anderen Einrichtungen zusammenarbeiten, um ganzheitliche Lösungen zu schaffen, Kompetenzen durch Fortbildungen, Supervision und digitale Tools wie MS-Office erweitern und aktiv an Teamsitzungen und Beratungen teilnehmen

Betreuung und Förderung der Bewohner im Schichtdienst, EDV-basierte Dokumentation, Teilnahme an Teambesprechungen, Vertrauensvolle Kooperation mit der Haus- und Bereichsleitung

Fachliche und organisatorische Leitung der Wohngruppe, Führung, Begleitung und Entwicklung des pädagogischen Teams, Sicherstellung und Weiterentwicklung der pädagogischen Qualität, Verantwortung im Bezugspädagog*innen-System, Zusammenarbeit mit Jugendämtern, Sorgeberechtigten und Kooperationspartner*innen, Dienstplangestaltung und organisatorische Steuerung, Mitarbeit im Schichtdienst (inkl. Nachtbereitschaften)

Saisonale Betreuung von öffentlichen Räumen im Stadtgebiet, Saisonale Unterstützung der Offenen Kinder- und Jugendarbeit in Einrichtungen der Stadtjugendpflege, Fachliche Beratung und Anleitung von Praktikant*innen und Ehrenamtlichen, Stadtteilbezogene Netzwerkarbeit mit Trägern und Institutionen, Unterstützung des Teams der Stadtjugendpflege bei der Durchführung von Ferien- und Kulturangeboten, Gremienarbeit

Planung, Durchführung und Koordination des Betreuungsprozesses – zusammen mit den begleiteten Menschen als gleichberechtigte Partner*innen., Arbeit sowohl selbstverantwortlich als auch im Team und Dokumentation der Arbeit., Sicherstellung einer engen Zusammenarbeit mit dem sozialen Umfeld und mit allen beteiligten Institutionen., Ambulant aufsuchende Arbeit in Lichtenberg mit regelmäßigen Terminen am Nachmittag.

Strukturierung und Begleitung der Kinder und Jugendlichen bei der Alltagsgestaltung, Eigenständige Vorbereitung und Durchführung erlebnispädagogischer Angebote und Projekte, Individuelle Förderung der kognitiven, motorischen und sprachlichen Entwicklung sowie der sozialen Kompetenzen, Förderung der selbständigen und eigenverantwortlichen Lebensführung der Kinder und Jugendlichen, z.B. beim Aufbau und der Pflege sozialer Kontakte, Dokumentation und Berichtsstellung, Teilnahme an Supervisionen, Teambesprechungen und Facharbeitstagen

Gestaltung des Tagesablaufs und der Freizeit mit den Kindern und Jugendlichen, Bezugsarbeit mit Deinen Bezugskindern bzw. gezielt individuelle Zeit mit Kindern verbringen, Begleitung von Terminen, Diagnostik und Therapien, Unterstützung der Kinder und Jugendlichen bei der (Weiter-) Entwicklung ihrer individuellen Lebensperspektive, Elternarbeit; Kontakt zu Angehörigen und Bezugspersonen, Ämtern, Beratungsstellen und Therapeuten, Verfassen von Entwicklungsberichten und Teilnahme an Hilfeplangesprächen