Begleitung von Schülerinnen und Schülern mit einer seelischen oder geistigen Behinderung während des Unterrichts, Ggf. Herausnahme aus dem Unterricht

Pädagogische, persönliche und pflegerische Begleitung von Menschen mit erhöhtem Unterstützungsbedarf und Doppeldiagnosen, Umsetzung von Qualitätsstandards und fachlichen Konzepten, Fachgerechte Dokumentation mit Vivendi, Erarbeitung individueller Ziel- und Maßnahmenpläne, Zusammenarbeit mit Angehörigen und gesetzlichen Betreuern

Begleitung und Unterstützung der Mitarbeitenden bei pädagogischen Fragestellungen, Erstellung von Berichten im Rahmen des Gesamtplanverfahrens, Unterstützung beim Umgang mit der Branchensoftware Vivendi, Zusammenarbeit mit Kostenträgern, Kostenklärungen und Berichtswesen, Planung und Durchführung von individuellen und gruppenübergreifenden Angeboten für Betreute, Zusammenarbeit mit einrichtungsinternen und externen Fachstellen

Organisation und Weiterentwicklung des aufsuchenden Dienstes in und um Kaufbeuren, Bedarfsgerechte konzeptionelle Weiterentwicklung, Fachliche Begleitung und Anleitung von Mitarbeitenden, Unterstützung der Mitarbeitenden in ihrer täglichen Arbeit, Koordination und Einsatzplanung des Personals, Klärung von Kostenfragen mit Kostenträgern und allen Beteiligten, Entwicklung individueller Hilfe- und Teilhabepläne, Sicherstellung der Leistungsqualität, Fachliche Anleitung, Beratung und Begleitung von Klient*innen in verschiedenen Lebensbereichen (Wohnen, Soziale Beziehungen, Gesundheitsbereich, Teilhabe am gesellschaftlichen Leben, ...)

Begleitung einer Schülerin oder eines Schülers mit einer chronischen Erkrankung, Bedarfsgerechte Unterstützung anbieten, Emotionale Hilfestellung leisten, Beitrag zur Stabilisierung im Schulalltag leisten, Aufbau einer stabilen Beziehung, Konstruktive und transparente Kommunikation mit der zuständigen Dienststelle und den Lehrkräften vor Ort pflegen, Gewissenhafte Dokumentation

Begleitung einer Schülerin oder eines Schülers mit Autismus im Schulalltag, Bedarfsgerechte Unterstützung leisten, Emotionale Hilfestellung leisten, Beitrag zur Stabilisierung im Schulalltag leisten, Aufbau einer stabilen Beziehung, Konstruktive und transparente Kommunikation mit der zuständigen Dienststelle und den Lehrkräften vor Ort pflegen, Gewissenhafte Dokumentation

Betreuung und Pflege von Menschen mit Behinderung und unterschiedlichen Pflegebedarfen in einer spezialisierten Wohneinrichtung, Ermittlung der persönlichen Bedürfnisse der Klient*innen, Umsetzung des ganzheitlichen Pflegekonzepts im Team, Gestaltung des Gruppenalltags in der Einrichtung, Planung und Durchführung der täglichen Pflegedokumentation

Unterstützung von Klienten*innen in verschiedenen Lebensbereichen und bei der selbst bestimmten Alltagsgestaltung, Durchführung pflegerischer Maßnahmen

Gestalten lebendigen, praxisnahen Unterricht in der Generalistik und der Pflegefachhilfe, Begleiten der Auszubildenden als Ansprechpartnerin, Coach und Praxisbetreuerin, Zusammenarbeit mit Kooperationspartnern zur Stärkung der Verbindung von Theorie und Praxis, Übernahme von Verantwortung als Kursleitung und Mitwirkung an Prüfungen, Einbringen eigener Ideen und aktive Mitgestaltung des internen Curriculums der Ausbildung, Unterstützung bei schulischen Veranstaltungen und Projekten

Betreuung und Pflege von Menschen mit Behinderung und unterschiedlichen Pflegebedarfen, Ermittlung der persönlichen Bedürfnisse der Klient*innen, Umsetzung des ganzheitlichen Betreuungskonzepts im Team, Gestaltung des Gruppenalltags im Team, Durchführung der täglichen Dokumentation

Begleitung von Erwachsenen mit unterschiedlichen Förder- und Assistenzbedarfen in ihrer persönlichen Entwicklung und Lebensgestaltung, Unterstützung der Klient*innen im Alltag, damit diese ihr Leben möglichst selbstbestimmt und autonom gestalten können, Ermittlung der persönlichen Bedürfnisse der Betreuten, Erstellung einer individuellen Förder- und Assistenzplanung, Umsetzung der festgelegten Ziele gemeinsam im Team, Austausch mit den Bewohner*innen, um ihre Ideen für die Gestaltung des Tagesablaufs einzubringen

Betreuung und Pflege von Menschen im Alter mit unterschiedlichen Pflegebedarfen in der stationären Langzeitpflege, Ermittlung der persönlichen Bedürfnisse der Bewohner und Umsetzung des ganzheitlichen Pflegekonzepts im Team, Planung und Durchführung der täglichen Pflegedokumentation

Planen, koordinieren und betreuen Tagungen von der Anfrage bis zur Nachbereitung., Enge Zusammenarbeit mit Kunden, Dienstleistern und internen Teams, um einen reibungslosen Ablauf zu gewährleisten., Beratung der Tagungsverantwortlichen hinsichtlich Technik, Bestuhlung etc. und Vermittlung von Team-Events., Erstellung detaillierter Ablaufpläne für die interne Kommunikation und Verantwortung für die korrekte Verbuchung der täglichen Leistungen., Pflege der Kundenkarteien und Durchführung von Hotelbesichtigungen.

Begleitung eines Kindes mit Emotionalen - Bindungsproblemen, Bedarfsgerechte Unterstützung leisten, Emotionale Hilfestellung leisten und zur Stabilisierung im Kindergartenalltag beitragen, Aufbau einer stabilen Beziehung, Konstruktive und transparente Kommunikation mit der zuständigen Dienststelle und den Fachkräften vor Ort pflegen, Gewissenhafte Dokumentation

Begleitung eines Kindes mit Autismus-Spektrum-Störung im Kindergarten in Türkheim, Bedarfsgerechte Unterstützung leisten, Emotionale Hilfestellung geben und zur Stabilisierung im Kindergartenalltag beitragen, Aufbau einer stabilen Beziehung als Grundlage für eine gelingende Zusammenarbeit, Konstruktive und transparente Kommunikation mit der zuständigen Dienststelle und den Fachkräften vor Ort pflegen, Gewissenhafte Dokumentation zur Transparenz und Qualität der Leistungserbringung beitragen

Erwachsene mit unterschiedlichen Förder- und Assistenzbedarfen in ihrer persönlichen Entwicklung und Lebensgestaltung begleiten, Klienten im Alltag unterstützen, dass diese ihr Leben möglichst selbstbestimmt und autonom gestalten können, Persönliche Bedürfnisse der Betreuten fachgerecht ermitteln, Individuelle Förder- und Assistenzplanung erstellen, Ziele gemeinsam im Team umsetzen, Ideen der Bewohner*innen für die Gestaltung des Tagesablaufs einbringen

Begleitung von Erwachsenen mit unterschiedlichen Förder- und Assistenzbedarfen in ihrer persönlichen Entwicklung und Lebensgestaltung, Unterstützung der Klient*innen im Alltag, damit diese ihr Leben möglichst selbstbestimmt und autonom gestalten können, Ermittlung der persönlichen Bedürfnisse der Betreuten, Erstellung einer individuellen Förder- und Assistenzplanung, Umsetzung der festgelegten Ziele gemeinsam im Team, Austausch mit den Bewohner*innen, um ihre Ideen für die Gestaltung des Tagesablaufs einzubringen

Begleitung von Menschen mit Behinderungen ausschließlich nachts, Fachgerechtes Erkennen der Bedürfnisse und Bedarfe der Klient*innen, Eigenverantwortliche Umsetzung von ganzheitlichen Betreuungs- und Pflegekonzepten, Verlässliche Dokumentation in Software, Unterstützung bei der Erstellung der Teilhabeplanung, Rückmeldung der Bedürfnisse der Klient*innen aus der Nacht, Teilnahme an Teambesprechungen des Nachtwachenteams, Einbringen der Fachlichkeit

Begleitung von Menschen mit Behinderungen ausschließlich nachts, Fachgerechtes Erkennen der Bedürfnisse und Bedarfe der Klient*innen, Eigenverantwortliche Umsetzung von ganzheitlichen Betreuungs- und Pflegekonzepten, Verlässliche Dokumentation in der Software, Unterstützung bei der Erstellung der Teilhabeplanung, Rückmeldung der Bedürfnisse der Klient*innen aus der Nacht, Teilnahme an Teambesprechungen des Nachtwachenteams, Einbringen der Fachlichkeit

Begleitung von Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen mit einer geistigen Behinderung und unterschiedlichen Förder- und Assistenzbedarfen, Sicherstellung eines strukturierten Alltags für die jungen Bewohner*innen, Unterstützung der jungen Menschen bei der Entdeckung ihrer Interessen und Talente, Förderung der Selbstbestimmung der jungen Menschen