Integrative:r Lerntherapeut:in in Voll- oder Teilzeit

Integrative:r Lerntherapeut:in in Voll- oder Teilzeit

Herne

Voll- oder Teilzeit

Befristet

Über uns

Zur Verstärkung unseres multiprofessionellen Teams suchen wir ab sofort eine:n erfahrene:n Integrative:n Lerntherapeut:in

Die Quinoa-Schule Herne ist eine genehmigte Ersatzschule der Sekundarstufe I. Unser Bildungskonzept ist ausgerichtet auf Kinder und Jugendliche aus sozial benachteiligten Umfeldern. An der Quinoa-Schule setzen wir auf intensive Beziehungsarbeit, Potenzialentfaltung und Zukunftsausrichtung. Für uns zählen nicht nur Abschlüsse, sondern Anschlüsse in eine selbstbestimmte, demokratische Gesellschaft.

Ihre Aufgaben

Sie arbeiten eng mit Lehrkräften, Schulsozialarbeit, Sonderpädagogik, Eltern und externen Partner:innen zusammen und unterstützen Schüler:innen mit besonderen Lern- und Entwicklungsbedarfen.

Zu Ihren Aufgaben gehören insbesondere:

• Diagnostik, Förderplanung und Durchführung integrativer lerntherapeutischer Angebote,
• Entwicklung und Umsetzung individueller Förderpläne in Abstimmung mit Tutor:innen und dem multiprofessionellen Team,
• Unterstützung beim Aufbau von Lernstrategien, Selbststrukturierung, Motivation und Selbstwirksamkeit,
• individuelle Förderung von Schüler:innen mit Dyskalkulie, Dyslexie, LRS, Rechenschwierigkeiten, Lernblockaden, Konzentrationsproblemen,
• Entwicklung und Durchführung lerntherapeutische Einzel- und Kleingruppenangebote,
• Beratung von Lehrkräften und Tutor:innen im Umgang mit besonderen Lernvoraussetzungen,
• Mitwirkung an Förderkonferenzen, Fallbesprechungen und multiprofessionellen Teamrunden,
• Dokumentation von Förderverläufen, Entwicklungsfortschritten und Zielerreichung,
• Zusammenarbeit mit Eltern, Jugendhilfe, Therapeut:innen und weiteren Unterstützungsstrukturen,
• konzeptionelle Weiterentwicklung lerntherapeutischer Förderung.

Ihr Profil

Sie haben: