Pionier/in für Friedensräume und Gewissensbildung (m/w/d), 19,5h/Woche, befristet

Standort

Speyer

Remote

Hybrid

Anstellungsart

Teilzeit, Befristet/Zeitarbeit

Erfahrung

Mid-Level

Bereich

PR, Marketing und Veranstaltungen

Bewerbungsfrist

08.11.2026

Heute

Pionier/in für Friedensräume und Gewissensbildung (m/w/d)

Speyer

01.02.2027 Teilzeit(50% - 19,5 Std.) Befristet auf 3 Jahre Speyer Hauptabteilung II Pionierstelle

Als Pionierin oder Pionier für Friedensräume und Gewissensbildung schaffen Sie neue Räume für Begegnung, Austausch und gemeinsames Nachdenken. Sie bringen Menschen mit unterschiedlichen Erfahrungen und Perspektiven miteinander ins Gespräch und greifen Fragen auf, die unsere Gesellschaft und den Einzelnen bewegen: Wie kann Frieden gelingen? Welche Verantwortung tragen wir selbst? Und wie gehen wir mit schwierigen Gewissensentscheidungen um?

Dabei setzen Sie nicht auf fertige Antworten, sondern auf Zuhören, Ausprobieren und gemeinsames Entwickeln. Sie knüpfen neue Kontakte, verbinden Menschen und Kompetenzen und erproben Formate, die gesellschaftlichen Dialog lebendig machen. Sie haben Lust, neue Wege zu gehen, eigene Ideen einzubringen und Kirche dort erlebbar zu machen, wo Menschen mit den großen Fragen unserer Zeit ringen? Dann gestalten Sie diese Pionierstelle mit.

Aufgaben

Sie entwickeln und erproben neue Bildungs-, Dialog- und Begegnungsformate zu Frieden, Verantwortung und Gewissensbildung.
Sie gestalten Gesprächsräume, in denen Menschen mit unterschiedlichen Erfahrungen und Positionen miteinander ins Gespräch kommen.
Sie entwickeln Angebote für unterschiedliche Zielgruppen und Lebensphasen, mit einem Schwerpunkt in der Erwachsenenbildung.
Sie entwickeln und erproben Formate zu Wehrdienst, Kriegsdienstverweigerung und persönlichen Gewissensentscheidungen.
Sie verbinden Friedensspiritualität mit persönlichen und gesellschaftlichen Lebensfragen.
Sie entwickeln geeignete Zugänge für Jugendliche und insbesondere junge Erwachsene.
Sie bauen ein Netzwerk mit kirchlicher und gesellschaftlicher Bildungsarbeit, Pfarreien, Verbänden, Vereinen, politischer Bildung und zivilgesellschaftlichen Akteur/innen auf.
Sie erproben analoge und digitale Formen der Friedens- und Gewissensbildung.