Referent/Referentin für eine Verbundstelle (m/w/d) im ESF Plus-Programm „Integrations-kurs mit Kind Plus“

Referent/Referentin für eine Verbundstelle (m/w/d) im ESF Plus-Programm „Integrations-kurs mit Kind Plus“

Die Stiftung SPI unterstützt sowohl Bundes- als auch Landesministerien bei der Entwicklung und Umsetzung diverser Initiativen, Strategien und Förderprogramme. Für das ESF Plus-Programm „Integrationskurs mit Kind Plus: Perspektive durch Qualifizierung“, gefördert durch das Bundesministerium für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend, sucht die Stiftung SPI zum nächstmöglichen Zeitpunkt ein bis zwei Referent:innen (m/w/d) zur Unterstützung der am Programm teilnehmenden Kursträger in den Bundesländern Bayern und Baden-Württemberg (sog. „Verbundstelle“). Die Stelle ist befristet bis zum 31.12.2027.

Das ESF Plus-Programm unterstützt bundesweit subsidiäre Angebote der integrations-kursbegleitenden Kinderbeaufsichtigung und trägt dazu bei, Eltern mit kleinen Kindern die Teilnahme an Integrationskursen zu ermöglichen. Insbesondere sollen die Qualität der Angebote erhöht und neue potenzielle Fachkräfte für die Kindertagespflege gewonnen werden. Gleichzeitig übernimmt das Programm eine wichtige Brückenfunktion in das reguläre System der frühkindlichen Bildung und Betreuung.

Die Verbundstellen fungieren als Bindeglied zwischen den Kursträgern, den Akteuren in den Kommunen, den (über-) örtlichen Behörden sowie anderen zuständigen Stellen und übernehmen die zentrale Rolle der Koordination und Kommunikation zwischen diesen. Gleichzeitig begleiten die Verbundstellen die Kursträger bei der (Weiter-) Entwicklung von Qualitätsstandards in der Kinderbeaufsichtigung. Insgesamt werden bundesweit fünf „Verbundstellen IntmiKi Plus“ eingerichtet, die entsprechende Netzwerke auf- bzw. ausbauen und den Prozess der Verstetigung begleiten. Ziel der Verstetigung ist es, die integrationskursbegleitende Kinderbeaufsichtigung – wo landesrechtlich möglich – ins Regelsystem und in die Verantwortung der Kommunen zu überführen.

Ihr Profil

• Sozialwissenschaftlicher oder vergleichbarer Hochschulabschluss (Diplom oder MA)
• Gute Kenntnisse des föderalen Systems der Bundesrepublik sowie Fachkenntnisse in der Kinder- und Jugendhilfe sowie in der Integration