Arbeitgeberprofil
Wildnisschule Teerofenbrücke
Schwedt/ Oder, DEWirkungsorientiertPrivatwirtschaftlichBildungKlima- & Umweltschutz
Impact2Nachhaltigkeitsziele
StandortSchwedt/ Oder
Über Wildnisschule Teerofenbrücke
Die Wildnisschule Teerofenbrücke ist ein Bildungszentrum für Wildnispädagogik in der Uckermark, Brandenburg. In der Nähe der polnischen Grenze gelegen, widmet sich die Organisation der Vermittlung von traditionellen Fertigkeiten, Bushcraft und Überlebenstechniken. Durch ein breites Angebot an Workshops, Seminaren und Langzeittrainings für Erwachsene und Kinder fördert die Einrichtung eine tiefe Naturverbindung. Dabei orientiert sich die pädagogische Arbeit an Modellen wie dem „8 Shields“-Mentoring.
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Nachhaltigkeitsziele
15: Leben an Land
Förderung einer tiefen Naturverbundenheit
Durch Bushcraft-Kurse und Wildnispädagogik vermittelt die Wildnisschule Teerofenbrücke ein tieferes Verständnis für ökologische Zusammenhänge und fördert den bewussten Umgang mit heimischen Lebensräumen.
4: Hochwertige Bildung
Praxisorientierte Umweltbildung für alle
Die Organisation bietet Kindern und Erwachsenen lebenspraktische Lernformate an, die traditionelle Fertigkeiten und ein nachhaltiges Wissen über die Natur vermitteln.
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FAQs
Q1Wo ist die Wildnisschule Teerofenbrücke ansässig?
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Die Organisation hat ihren Sitz in der Uckermark in Brandenburg, Deutschland. Sie befindet sich in einer ökologisch reichen Landschaft nahe der polnischen Grenze im unteren Odertal.
Q2Welche Bildungsangebote hält die Organisation bereit?
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Das Angebot umfasst Workshops, Seminare sowie Langzeittrainings für Erwachsene und Kinder. Die Schwerpunkte liegen auf traditionellen Fertigkeiten, Bushcraft, Überlebenstechniken, Feuer machen, dem Bau von Unterkünften und der Bestimmung von Wildpflanzen.
Q3Welchen Beitrag leistet die Organisation zur Nachhaltigkeit?
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Die Wildnisschule fördert durch ihre Bildungsarbeit ein nachhaltiges und respektvolles Verhältnis zur Natur. Damit unterstützt sie die UN-Nachhaltigkeitsziele für „Leben an Land“ (SDG 15) sowie „Hochwertige Bildung“ (SDG 4).
