Startchancenlotse*lotsin an der Berufsschule Fürstenfeldbruck

Der Internationale Bund (IB) ist mit mehr als 14 000 Mitarbeitenden einer der großen Träger in der Jugend-, Sozial- und Bildungsarbeit in Deutschland. Wir fördern das eigenverantwortliche Handeln unserer Mitarbeitenden an unseren über 1000 Standorten und engagieren uns in unserer täglichen Arbeit für eine inklusive, bunte und tolerante Gesellschaft, getreu unserem Leitsatz "Menschsein stärken".

Der Internationale Bund e.V. ist seit 2014 Kooperationspartner für Berufsintegrationsklassen der Staatlichen Berufsschule Fürstenfeldbruck.Aktuell suchen wir einen Startchancenlotsen/-lotsin, der/die die Koordination der berufsvorbereitenden Maßnahmen, die Netzwerkarbeit sowie die sozialpädagogische Begleitung und Unterstützung von Schüler*innen aller BV-Klassen mit besonderem Förderbedarf im Übergang von Schule zu Praktikum, Ausbildung oder weiterführenden Bildungswegen übernimmt. Diese Stelle wird neu geschaffen und ist zunächst bis zum Schuljahresende 2027/2028 befristet.

Aufgaben:

• Übernahme der Koordination der Zielumsetzung
• Unterstützung bei der Koordination des berufsvorbereitenden Angebots sowie externer Partner der Region
• Erweiterung und Verstetigung des Netzwerks mit externen Partnern und Erarbeitung eines Konzepts zur Nutzung und Intensivierung inner- und außerschulischer Netzwerke
• Erarbeitung eines Onboarding-Konzepts für neue Lehrkräfte und Sozialpädagog*innen
• Unterstützung der Lehrkräfte bei der Arbeit mit und Förderung von kognitiv schwachen und benachteiligten Schüler*innen
• Erarbeitung eines Konzepts zum Übergabemanagement von der Mittelschule/Förderschule an die Berufsschule
• Organisation der Beratung und Begleitung von Schüler*innen im Rahmen von individuellen Stundenplänen

Profil:

• Hochschulabschluss Soziale Arbeit oder Bildungsmanagement/Pädagogik
• Erfahrung mit der Zielgruppe und möglichst auch in der Arbeit an Berufsbildenden Schulen
• Freude an Konzept-, Netzwerk- und Koordinierungsarbeit
• Engagement und Empathie für die Schüler*innen