Pausenaktivitäten leiten und AG‘s anbieten, Klassen beim Klassenrat und dem Sozialen Lernen begleiten, Eltern beraten und aktivieren (Elternprojekte, Elternthemenabende), Kinder und Familien in den Übergängen Kita und weiterführenden Schulen begleiten, Bewegungsangebote (bewegte Pause), Kooperation mit Lehrer:innen, Erzieher:innen, Schulsozialarbeiter:innen und Familien, Arbeit in den Nachmittagsstunden bis ca. 15 bzw. 16 Uhr, Fälle bearbeiten und zu bedarfsgerechten Angeboten beraten

Entwicklung einer wirkungsvollen Social-Media-Strategie für die Themen nachhaltige Landwirtschaft, Ernährung & Agrarwende, Erstellung von Sharepics, Kurzvideos und weiteren Inhalten, Anwendung methodischer Ansätze aus Framing-, Narrativ- und Zielgruppenforschung, Monitoring, Analyse und Auswertung der Reichweite, Wirkung und Resonanz der Kommunikationsmaßnahmen, Koordination der Arbeitsgruppe „Social Media“ des „Wir haben es satt!“-Bündnisses, Koordination von externen Dienstleistern wie Fotograf*innen, Grafiker*innen & Videograf*innen, Co-Betreuung der Webseiten www.wir-haben-es-satt.de und www.meine-landwirtschaft.de, Verfassen & Versenden des „Wir haben es satt!“-Newsletters, Co-Betreuung von Werkstudierenden und Praktikant*innen im Team Öffentlichkeitsarbeit

Gestaltung der Nutzererfahrung von E-Learning-Plattformen und Marketingmaterialien, Entwicklung visueller Konzepte für Kursinhalte und Marketingkampagnen, Enge Zusammenarbeit mit dem Content- und Marketingteam zur Erarbeitung funktionaler und ästhetischer Designlösungen, Einbringen von Kreativität in die Weiterentwicklung digitaler Produkte

Unterstützung bei der Planung, Organisation, Durchführung und Abwicklung der Projekte, Events und Workshops, Schreiben eigener Förderanträge und Unterstützung beim Verfassen von Förderanträgen, Projektverwaltung: Honorar- und Ehrenamtsverträge, Budgetplanung und -überwachung, Belegführung, Projektabrechnung, Sachberichte, Projektevaluation, Teilnehmenden-Akquise, Ansprechpartner für Kooperationspartner und Förderinstitutionen, Pflege der Webseite auf Wix, Betreuung der Social-Media-Auftritte bei Instagram und Facebook, Verfassen eines Newsletters, Design und Erstellung von Flyern und Posts (Canva)

Verfassen, Erstellen und Redigieren von Publikationen und Informationsbeiträgen für die crossmedialen Kommunikationskanäle der KV Berlin, Identifikation und Aufbereitung relevanter Themen aus dem gesundheitspolitischen Umfeld und der ärztlichen Selbstverwaltung, Vorbereitung und Durchführung von Presseveranstaltung und Interviews (digital, physisch, hybrid), Bearbeiten von Presseanfragen in Abstimmung mit der Stabstellenleitung sowie mit den internen Fachabteilungen, Strategisches Monitoring: Beobachtung und Auswertung der Medienresonanz, Erstellen und Weiterentwicklung des digitalen Pressespiegels, Produktion von Foto-, Video- und Audiomaterial für die Presse- und Öffentlichkeitsarbeit, Mitwirkung bei der Konzeption, Planung und Strukturierung von Projekten, Entwicklung und Umsetzung von crossmedialen Inhalten für Kampagnen und Kommunikationsmaßnahmen

Umsetzung von Hilfebedarfen und die Durchführung von Hilfen zur Erziehung, Unterstützung im Alltag, Förderung von Selbstständigkeit und Eigenverantwortung, Hilfe bei schulischen, beruflichen und persönlichen Themen, Unterstützung in finanziellen, rechtlichen und sozialen Fragen, Klient*innen befähigen, eigene Lösungen zu entwickeln und Verantwortung zu übernehmen

Beratung von Schülerinnen und Schülern, Eltern und dem Schulkollegium, Organisation und Durchführung von Gruppenangeboten, z.B. Präventionsworkshops, Kooperation mit Schulleitung, Jugendhilfe und Schulpsychologie (SIBUZ), Teilnahme an Konferenzen, Gremien und Teamsitzungen, Netzwerkarbeit im Kiez sowie Pflege von Kooperationsbeziehungen mit externen Fachstellen, Vertretung des Trägers und der Schule im Innen- und Außenverhältnis, Planung, Auswertung und Dokumentation der Tätigkeiten, Gestaltung inhaltlicher und organisatorischer Prozesse der Schule, Entwicklung und Repräsentation der Schulkultur

Vernetzung in der Schule durch den Aufbau verlässlicher Kommunikationsstrukturen mit Schulleitung, Lehrer:innen und Ganztag, Beratung, Unterstützung und Förderung von Kindern und Jugendlichen im Schulalltag und in Krisensituationen, Aktive und konstruktive Elternarbeit, Planen, Organisieren und Etablieren von Projektangeboten, z.B. Demokratiebildung und Mediationsverfahren, Kooperation mit dem Jugendamt und anderen Fachdiensten, Vernetzung im Träger

schulergänzende Angebote – Hausaufgabenhilfe, Prüfungsvorbereitung für die Altersgruppe 6-27 Jahre, Sicherung einer qualifizierten Betreuung der Kinder und Jugendlichen, Beratung von Jugendlichen bei der Entwicklung von Lebens – und Berufsperspektiven, Beratung und Unterstützung von Jugendlichen in Krisen, Konflikten und schweren Lebenssituationen, Planung und Durchführung erlebnispädagogischer Gruppenausflüge und Veranstaltungen, Individuelle Förderung einzelner Kinder und Jugendlicher

Konzeption, Planung und Durchführung von historisch-politischen Workshops mit Jugendlichen, Konzeption und Erarbeitung einer (multimedialen) Ausstellung gemeinsam mit Jugendlichen, Aufbereitung von Quellenmaterial des MfS für die Zielgruppe, Verfassen und Erstellen zielgruppenrelevanter Texte und Inhalte, Kommunikation und Zusammenarbeit mit Kooperationspartnerinnen und -partner, Repräsentation des Projekts in der Öffentlichkeit, Berichtswesen und Projektsteuerung, Evaluation der Arbeitsergebnisse

Planung, Organisation und Durchführung gruppen- und freizeitpädagogischer Angebote im Rahmen eines stationären Settings für Kinder unter 6 Jahren und deren Bezugspersonen, Gewährleistung der Aufsichtspflicht und Förderung der Kind-Eltern-Bindung, Beratung und Unterstützung der Eltern in Bezug auf Erziehungs- und Entwicklungsthemen und des Familienlebens., Vermittlung von Informationen und Anbindung an weiterführende Beratungsangebote., Beobachtung, Deutung und Dokumentation individueller und gruppendynamischer Entwicklungen, Co-Team-Arbeit mit der diensthabenden Fachkraft, Regelmäßige Kommunikation mit Eltern und Fachkräften, sowie Kooperation mit anderen Einrichtungen und Fachdiensten., Aktive Teilnahme an Fortbildungen und Qualifizierungsmaßnahmen

Konzeption journalistischer Inhalte in enger Abstimmung mit dem Redaktionsteam (TikTok, Instagram, YouTube Shorts), Performance-Analyse und Optimierung der Inhalte, Unterstützung beim Community Management, Entwicklung von Themen, Fragestellungen und neuen Formaten, Betreuung des Drehs und inhaltlichen Schnitts der Assets, Optimierung auf entsprechende Reichweite

Unterstützung bei Koordinations- und Organisationsaufgaben im Gesamtprozess der Zertifizierung, Telefonische Beratung von pädagogischen Leitungs- und Fachkräften in Abstimmung mit den wissenschaftlichen Mitarbeiter:innen, Kontaktaufnahme und Kontaktpflege mit (angehenden) Familienzentren, Vorbereitung und Erstellung von zertifizierungsrelevanten Dokumenten, Projektdokumentation und Datenbank-Pflege, Unterstützung bei der Evaluation der zertifizierungsrelevanten Prüfungsunterlagen, Arbeit mit Microsoft 365 (Word, Excel, u.a.) sowie Outlook und Microsoft Teams

Unterstützung der Kund*innen (Vorstellung des Angebots, Umgang mit PC, Kopierer, Scanner), Durchführen individueller Bewerbungsberatungen und Führungen, Beantwortung von Anfragen per E-Mail/Telefon, Vereinbarung von Terminen, Registrierung von Kund*innendaten, Statistiken führen, Vorbereitung interner Veranstaltungen, Inventur, Maßnahmen der Öffentlichkeitsarbeit, Betreuung der Social-Media-Plattformen, der Webseite und des Newsletters, Erstellen von Kommunikations- und Informationsmaterialien

Beratung und Unterstützung der Fachkräfte in ihrer pädagogischen Arbeit, Steuerung und Begleitung von Hilfeprozessen, Mitarbeit an Konzeptarbeit in enger Zusammenarbeit mit der Geschäftsführung, Personalentwicklung, Teamentwicklung und Einsatzplanung, Stärkung der Fachkräfte im Alltag und in komplexen Fällen, Steuerung der Abläufe, Ressourcenmanagement, interne Kommunikation, Akquise und Koordination in Zusammenarbeit mit der Geschäftsführung, Austausch mit Jugendämtern, Fachbehörden und relevanten Netzwerken

Planung, Dreh, Schnitt und Untertitelung von Social-Media-Videos – gerne auch vor der Kamera, Erstellung von Instagram-Posts, Stories und Video-Thumbnails, Distribution unserer Inhalte auf den Kanälen der Berliner Zeitung, Erstellung von Monatsreportings und täglichen Beitragsupdates im Team-Rotationssystem, Sicherstellen einwandfreier Rechtschreibung in allen Veröffentlichungen

Heilpädagogische Diagnostik und Förderung von Kindern mit Entwicklungsbesonderheiten und Behinderungen, Durchführung von Einzeltherapien und interdisziplinären Gruppentherapien, Erstellung von Förderplänen und Berichten sowie Dokumentation, Aktive Teilnahme am interdisziplinären Austausch in Form von Fallbesprechungen, Teamsitzungen, Arbeitsgruppen, Beratung, Hospitation und Therapie in Kindertagesstätten (mobile Kitaarbeit), Beratung von Eltern, Erzieher*innen und weiteren Bezugspersonen

Teamarbeit: Zusammenarbeit Reflexion und kollegiale Beratung, ein verantwortungsvolles und vielseitiges Aufgabengebiet, Erfahrungsaustausch mit Kolleginnen und Kollegen, individuelle persönliche und fachliche Weiterbildung, Fachberatung und Vernetzung im Träger, die Möglichkeit einer zusätzlichen betrieblichen Altersvorsorge (nach Entfristung), Zusammenarbeit Reflexion und kollegiale Beratung

Mitwirkung bei der Neugestaltung eines wichtigen ZDF-YouTube-Kanals, Produktion von Inhalten, die junge Menschen zwischen 18 und 34 Jahren begeistern und sie dabei unterstützen, ihre eigenen Ansichten weiterzuentwickeln., Sicherstellung journalistischer Integrität und Bereitschaft, verschiedenste Perspektiven einzunehmen., Experimentieren mit verschiedenen Formaten wie Reportage, Doku, Sozialexperiment oder Visual Essay, um die perfekte Erzählweise für die Neuausrichtung zu finden., Gestaltung von Inhalten und Prägung der medialen Zukunft durch innovatives und spannendes Storytelling.

Kontaktaufnahme zu Schulen und Kindergärten sowie die Anmeldung der Kinder, Betreuung der Kinder im Spielzimmer und/oder auf dem Außengelände, Organisation und Durchführung von Spiel- und Beschäftigungsangeboten, Erstellung von Unterstützungs- und Förderplänen für Kinder, Elterngespräche in Zusammenarbeit mit Sozialarbeiter*innen, Mitarbeit bei der Organisation und Durchführung von Gruppenveranstaltungen zur Schulpflicht und zu Kind nahen Themen, Mitarbeit bei der Ermittlung besonderer Schutzbedürfnisse und Weiterleitung an Fachstellen und Fachärzte in enger Zusammenarbeit mit den Sozialpädagogen*innen, Unterstützung bei Terminen beim Schulamt/Gesundheitsamt/Jugendamt, Unterstützung der Kinder bei der Erledigung der Hausaufgaben, Mitarbeit im Qualitätsmanagement