Anforderungen auf einen Blick

Hochschulstudium Philologie (Erforderlich)
Zusatzausbildung Fremdsprachendidaktik (Erforderlich)
Mehrjährige Lehrerfahrung (Erforderlich)
Französisch Muttersprache (Erforderlich)
Deutschkenntnisse (Erforderlich)
Digitale Lehrwerkzeuge (Erforderlich)

ErforderlichWünschenswert

vor 2 Tagen

An der Philosophischen Fakultät der Julius-Maximilians-Universität Würzburg ist am Neuphilologischen Institut, Fachbereich Romanistik, zum 01.04.2027 eine Stelle als

Lektorin/Lektor (w/m/d) im Bereich Sprachpraxis Französisch

in einem unbefristeten Beschäftigungsverhältnis in Teilzeit (50%) zu besetzen. Die Vergütung richtet sich nach dem TV-L.

Aufgaben

Sprachpraktisches Lehren und Prüfen in den Studiengängen der Französischen Philologie (Bachelor, Lehramt, Master) im Umfang von 9 Semesterwochenstunden, schwerpunktmäßig in den Bereichen sprachliche und interkulturelle Kompetenzen auf unterschiedlichen Niveaustufen.
Entwicklung und Umsetzung von Curricula und Lehrmaterialien der französistischen und romanistischen Studiengänge.
Regelmäßige Mitwirkung bei Themenstellung und Korrektur der schriftlichen Klausuren des bayerischen Staatsexamens für Textproduktion Französisch sowie bei der mündlichen Examensprüfung, Teilnahme an entsprechenden Prüfertreffen und regelmäßiger Austausch mit Prüferinnen und Prüfern der anderen bayerischen Universitäten.
Mitwirkung an der akademischen Selbstverwaltung, Unterstützung bei organisatorischen Aufgaben des Instituts und Mitwirkung an philologischen Projekten des Fachbereichs.

Voraussetzungen

Abgeschlossenes einschlägiges Hochschulstudium eines philologischen oder übersetzungswissenschaftlichen Studiengangs (Master/Magister oder Erstes Staatsexamen oder gleichwertiger Abschluss).
Zusatzausbildung in Französisch als Fremdsprache, Fremdsprachendidaktik oder vergleichbare Qualifikation.
Mehrjährige hauptberufliche Lehrerfahrung in der Fremdsprachenausbildung oder eine vergleichbare, der Lehrtätigkeit förderliche Berufserfahrung in Frankreich oder anderen frankophonen Ländern, einschließlich fundierter Lehrerfahrung in den Bereichen Sprachpraxis und Landeskunde Frankreichs und der Frankophonie / interkulturelle Kompetenz.
Französisch als Muttersprache und exzellente theoretische Kenntnisse der französischen Grammatik.