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Mitarbeiter*in (m/w/d) für das Qualitätsmanagement des Projekts „CuCo – Center for Curricular Co-Creation“
- Standort
- Freiburg im Breisgau
- Remote
- Hybrid
- Anstellungsart
- Teilzeit, Befristet/Zeitarbeit
- Erfahrung
- Mid-Level
- Bereich
- Beratung & Referat
- Bewerbungsfrist
- 13.11.2026
Anforderungen auf einen Blick
- Hochschulstudium (Erforderlich)
- Qualitätsmanagement (Erforderlich)
- Moderation (Erforderlich)
- Deutsch C1 (Erforderlich)
- Hochschulkenntnisse Freiburg (Wünschenswert)
ErforderlichWünschenswert
Heute
Mitarbeiter*in (m/w/d) für das Qualitätsmanagement des Projekts „CuCo – Center for Curricular Co-Creation“
Der Bereich Lehrstrategie und Digitalisierung sucht einen Mitarbeiterin (m/w/d) für das Qualitätsmanagement des Projekts „CuCo – Center for Curricular Co-Creation“
Bewerbungsfrist: 13. November 2026 Veröffentlichungsdatum: 28. Oktober 2026 Eintrittstermin: Zum nächstmöglichen Zeitpunkt. Arbeitsumfang: Teilzeitstelle (50 %) Kennziffer: 00005247
Beschreibung
Der Bereich Lehrstrategie und Digitalisierung ist Teil der Abteilung Innovation und Qualität in der Lehre und dem Prorektorat für Studium und Lehre zugeordnet. Der Bereich bearbeitet Grundsatzthemen im Bereich Studium und Lehre und berät den Prorektor für Studium und Lehre bei der Entwicklung von Strategien und Konzepten.
Mit dem Projekt „CuCo UFR“ – gefördert durch die Stiftung Innovation in der Hochschullehre im Rahmen der Förderlinie „Lehrarchitektur“ – werden die lehrunterstützenden Einheiten und die Initiativen für Studiengangentwicklung aus den Fakultäten der Universität Freiburg durch agile Formen der Zusammenarbeit verbunden, um in einem „Center for Curricular Co-Creation“ eine an strategischen Gesichtspunkten ausgerichtete Studiengangentwicklung zu gewährleisten. Durch Beschleunigung von Verwaltungsprozessen und dynamische Organisations- und Arbeitsformen soll unter Mitwirkung von Studierenden und externen Partnern das Studiengangangebot der Universität Freiburg profiliert werden. Dazu gehört auch die Umsetzung mehrerer strategischer Pilotprojekte für die strategiegetriebene Studiengangentwicklung über Fakultäts- und Fachgrenzen hinweg.
Als Projekt-Mitarbeiterin sind Sie unter anderem dafür verantwortlich, Kriterien für den Projekterfolg zu definieren, die einzelnen Maßnahmen zu evaluieren, den Erfolg des Projekts zu messen und die beteiligten Akteurinnen zusammenzubringen.
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