Begleitung der Kinder durch die unterschiedlichen Phasen des Schulalltags (Unterricht, Pausen, Mittagessen, Hausaufgabenzeit, Freizeit, Ausflüge), Unterstützung und Förderung von Kindern mit erhöhten bzw. wesentlich erhöhtem Förderbedarfen in Unterricht und Freizeit, Förderung des sozialen Miteinanders, des Verantwortungsbewusstseins, Selbstständigkeit und der Teilhabe aller am Alltag der Schulgemeinschaft, Planung und Durchführung altersgerechter Angebote, Planung von Aktivitäten und Projekten in enger Zusammenarbeit mit dem Klassenteam